來源時間為：2022-10-18
黨的十八大以來，烏當區委、區（qū）政府始終堅持“抓教育就是抓第一資（zī）源、抓教育就是（shì）抓發展後勁、抓（zhuā）教育（yù）就是抓可持續發展”的理念，切（qiē）實把（bǎ）教育工作擺在優先發展的戰（zhàn）略地位，放在民生事業發展（zhǎn）的首位。
走進下壩九年製學校，在朗朗的讀書聲中，曾玉榮老師正在寬敞明亮的教室上課（kè），講（jiǎng）台上的多媒體設備讓課（kè）堂生動了很多。
曾（céng）玉（yù）榮2015年剛參加工作就在下壩學（xué）校，校園環境陳舊，硬件（jiàn）設施落後（hòu），許多課件都需要手寫，極為不便（biàn）。為改善教學環境，提升學（xué）校（xiào）軟硬件質量，烏當區在2015年投資（zī）1.43億元新建（jiàn）了下壩九年製學校，並於（yú）2018年9月正式投用。現在的學校，不（bú）僅教育教學設施設（shè）備齊全，而且還注重特（tè）色辦校（xiào），辦學品質進一步提升。
“記（jì）得我剛入職時，進教室看到牆麵都是有裂縫的，現在我們（men）的教室寬（kuān）敞明（míng）亮、而且（qiě）還有多媒體設（shè）備，對教學幫助很大，師生住宿（xiǔ）條件也（yě）比以前（qián）好太多。”曾玉（yù）榮說（shuō）。
曾玉榮（róng）的親身感受隻是烏當區近十年來教育環境變化（huà）的一個縮影（yǐng），近年來（lái），烏當區（qū）先後新建了烏當四中、烏當（dāng）區實驗二小、烏當區實驗小學北衙分校、烏當區新天幼兒園等16所中小學及幼兒園，改擴建烏當（dāng）二中、新九學（xué）校等16所學校，新增學（xué）位8550個。同時烏當區還引（yǐn）進（jìn）中央民大附中貴陽附屬學校、貴（guì）陽樂灣國（guó）際實驗學（xué）校、保利為明國際實驗學校等優質教育資源入駐烏當辦學，成功與貴陽一中簽訂縣域公辦（bàn）普通高（gāo）中振興教（jiāo）育發展聯盟合作協議，烏當（dāng）中（zhōng）學與貴陽市普通（tōng）高中聯（lián）盟組合試點工作紮實推進。
曾經是烏當區實驗小學的學生，大學畢業後又回到母校當老師的嚴靜，對烏當的教育變化曆曆在目。
“十年前老師上課單純靠嘴講，陳舊的教學模（mó）式和閉塞的信息交流阻礙了教育前（qián）進的步伐。現在（zài）教學可以借助多媒體設（shè）備，不僅能（néng）激發孩子們的學（xué）習興趣，還（hái）提高（gāo）學習效率。”烏當區實驗小（xiǎo）學教師嚴靜說（shuō）。
教育發展，除了硬件（jiàn）的（de）提升，軟件也（yě）是關（guān）鍵，特別是（shì）教師的成長，對教學質量的提高起著關鍵（jiàn）性作用。2016年以來，烏當區（qū）累計補充教（jiāo）師559名，各（gè）學（xué）段專任教師學曆合格率均達100%。深入實施“名校長（zhǎng）、名班主任、名教師”工程，共培養特級教師、省級名師、省級骨幹、市（shì）級骨幹、市級名（míng）師、市級學科專家庫成員等各級各類人才297人。
“通過這十年來的發展，我們的（de）教育資源的配置更優化（huà），教師隊伍建設更優（yōu）秀，通過烏（wū）當教育1+2突（tū）破工程，把校長隊伍、教師隊伍和班主（zhǔ）任隊伍打造得更加優秀，培養了正高級教師、特級教師、各級骨幹、各類名師近600人，使教育發展的水平更優質。”區教培中心主任馬仲玲說。
在教學方麵，隨著烏當教育教學質量的提高，學生德智體美勞得到全麵發展（zhǎn），也得（dé）到了家長的認可（kě）。
“現在孩子的作業不隻是（shì）語文數學，還涵（hán）蓋了美術、音樂、體育及家務勞動，孩子的中餐，午後托管（guǎn），學校周邊秩序等都做（zuò）得很好，家長也放心。”烏當區實驗小（xiǎo）學學生家長宋俊輝說。
經過不斷的努力，烏（wū）當（dāng）區教育工作取（qǔ）得了（le）顯著成（chéng）績，為“強省會”戰略的實施，為教（jiāo）育事業邁向（xiàng）高質量、現代化發展奠定了良好基礎。
“十年來，烏當區教育（yù）教學質量建設取得很好（hǎo）成效，小學畢業（yè）監（jiān）測、中考成績逐年穩（wěn）步提高，參考率、平均分、優分率等穩中有升。區政府、區教（jiāo）育（yù）局（jú）、烏當中學還多次得到上級有關部門的表彰。”烏當（dāng）區教育局教育科科長楊秀林說。
原標（biāo）題：《【牢記囑（zhǔ）托闖新路滿（mǎn）懷信心向未來】築夢絢麗多彩（cǎi）的明天——烏當區教育高質量發展成效（xiào）顯（xiǎn）著》
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