停課不停學，離校不離師；全員參與，全學科覆蓋，全過程輔導……受新冠肺炎疫情影響，廣元市朝天區中小學、幼兒園延期開學，為保障期間“停課不停學”，朝（cháo）天區按照市、區關（guān）於（yú）疫情防控工作統一部（bù）署，自10月10日起，各（gè）學校因校製宜采用騰訊會議、學樂雲、國家中小學智慧教育平台（tái）等方式啟動實施線上教育教學（xué），確保疫情防控工作和教育教（jiāo）學工作兩（liǎng）不誤，最大限度減小疫情對教（jiāo）育教學（xué）的（de）影響。
分段（duàn）組織實施“雲上課堂”不空
手工——拚接屬於自己的（de）天（tiān）地；樂器——演（yǎn）奏醉美的樂章；手抄報——圖文並茂勾勒愛的足跡；鍛（duàn）煉——強健自己小身板兒……老師們（men）的課堂秩序井然、豐富多彩，學生的宅家時光充實而有趣。
幼兒園小朋友居家手工製作
據朝天區教科局教育股負責人介（jiè）紹，此次在線教學分學段實施，小學（xué）低段（1-2年級）和幼兒園以“習慣養成和品德教育為主、知識技能學習為輔”，聯合家長指導學生居家學習和生活；小學中高段、初高中以“複習鞏固為主、講授新課（kè）為輔”，合理安排學科教學，做好課（kè）外閱（yuè）讀、重難點知識串講輔導、批閱作業及在線答疑等工作（zuò）；個別特殊情況（kuàng）學生采取“一生一案”進行實施（shī），學校（xiào）根據實際情況，組（zǔ）織教師（shī）線上推送教育康複方案等，指導家長居家對孩子開展針對（duì）性教育、康複訓練等（děng）活動。
用（yòng）活課程資源“雲上課堂”出彩
疫情三年，在線教學早已熟門熟道，可如何創新在線教（jiāo）學方法與模式，進一步激發學生學習（xí）興（xìng）趣？這是朝天教育人進一步（bù）思考的問題。
“我們提（tí）前做好了在線教學的準備，製定了在線教學作息時間表（biǎo）、課程表、課時表和教學進度表。”羊木鎮西北小學校長何國俊介紹道，“此次在（zài）線（xiàn）教（jiāo）學（xué），學校抽選了（le）學科骨幹教師擔任主播教師，以年級為單位（wèi），依托‘小弈互動+國家智慧教育公共服務平台’，有效開展線上直播教學、作業推送、在線輔導（dǎo）等工作。”
教師在線網課教學
不僅僅是羊木鎮西北（běi）小學用好用活了數字精品課程資源，各學校紛紛借力“小弈互動+國家智（zhì）慧（huì）教育公（gōng）共服務平台”、國家智慧教育—四川、四川雲（yún）教直播課堂等免費資源，助（zhù）力在線教學，讓“雲上課堂”優（yōu）化升級。
在線教學（xué）第一天下午6點，記者在朝天區電教站後台看到，國家中小學智慧教育平台數據顯（xiǎn）示：目前，全區共建班級數91個(行（háng）政班7個（gè）、普通班86個)，作業發布數（shù）41項，學生（shēng）參（cān）與724人次。而這，僅僅是朝天區（qū）眾多在線教學形式中的一種。
“這（zhè）些平台和資源都是今（jīn）年上半年在（zài）‘信息技術能力提升工程2.0工程’中（zhōng）培訓過的，操作起來（lái）很方便，學校也要求我們（men）常態化使用。”曾家鎮第二小學馬文全老師感歎道，關（guān）著門上課的時（shí）代早已（yǐ）經過去了，這是一個全新的教育時代。
加強（qiáng）督導（dǎo）檢查“雲上課堂”不走樣
如何讓（ràng）在線教學有序、有力、有效？朝天區教科局采取“線上+線下”雙督導，推動在線（xiàn）教（jiāo）學（xué）工作走深、走細、走實。
“每個學（xué）生都具備（bèi）上網課的條件嗎？”“在線上（shàng）課，老（lǎo）師是否都提前備課？”“多少學生家長在外務工，家裏無人監管（guǎn）？”……在線教學啟動前兩天（tiān），朝天區教科局督導組深入學校（xiào）一線，對疫情防控、教育教學常規管理等重點工作進行了督（dū）導檢查，對督（dū）導過程中發現的問題，及時反饋督促其整改，並通過“回頭看”機製（zhì），及時跟蹤督導，確保疫情防控工作零失誤，“雲上課（kè）堂”不走樣。
“全麵（miàn）摸底不落一人，保證線上教育（yù）教學全覆蓋，一個都不少。”除了線下督導，線上督導也同步進行著。各（gè）學校教學管理人員和班主任分別進入到相（xiàng）應班級學習空間和班級學科群（qún）中，全程跟蹤指導線上教學（xué）。
據了解，此次線上教（jiāo）學，朝天區共有專（兼）職“線上”督導員200餘名（míng），圍繞線上教學覆蓋情況、學校線上（shàng）教學方案、師生心理疏導以及課（kè）程內（nèi）容、教學時長、作（zuò）業布置是否符合“雙（shuāng）減”要求（qiú）等情況，全麵展開線上督導，真實掌握學校線上教學開展情（qíng）況。
隔離病毒但不隔離愛，全區（qū）師（shī）生共進，家校聯動，以精部署促嚴落實，用控細節換（huàn）心相連，用實際行動詮釋新時代教育人的擔當與責任。
（李紅芬張敏四川經濟網記者侯東文/圖）
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