前(qián)一天剛確(què)定好下個月要參加集團28天(tiān)的培訓,要怎麽申請(qǐng)離職呢(ne)?這次培訓意味著晉升,一年僅有一次,並且名額是內部推送,另一方麵(miàn),我的學(xué)生們要讓(ràng)其他老師帶了(le)。我想去(qù)支教看這幫孩子的信念更(gèng)強烈(liè)。但有(yǒu)時(shí)候僅憑滿腔熱血並不行,這些(xiē)應該怎麽平衡(héng)與選擇?我把自己的想法一一列出(chū),發到了家裏的群裏了,並給他們打了電話讓他們明白我(wǒ)的想法。其實,爸媽從小(xiǎo)一直非常支持(chí)我。回到家,我冷靜的和他們說,不去的話,以(yǐ)後(hòu)就(jiù)是我的遺憾…第二天早上,媽媽平和(hé)的告訴我,我和你爸不是不讓你去(qù),是不放心。現在,我們也(yě)打聽過了,沒問(wèn)題了,去吧……眼前的工作,和人事(shì)溝通後,遞交了離(lí)職書,集團也保留了我目前的職位。
▲宿鈺铖
我是宿(xiǔ)鈺铖,來(lái)自江蘇無錫。
謙謙君子,溫潤如(rú)玉;艱難困(kùn)苦,玉汝於(yú)成。畢業以來,一路走走停停,秉承"讀萬卷書,行萬裏路"踏上旅途,路聞"見(jiàn)天地,見眾生,見(jiàn)自己",而今探求"見山不是山,見(jiàn)水不是水"。
之前在泰國支教的時候,初中十分要好的(de)老師突然聯係我,說是看了我更新的說說。回(huí)想起(qǐ)那時候懵懂的(de)自己,想必絕對想不到未來的自己會(huì)在異(yì)國他鄉敘寫一段教書育(yù)人的故事吧。
世界就是這樣,充滿著未知,際遇到了,準備好了,自然而然就上(shàng)車了。
你覺得呢?
▲楊銀
我(wǒ)叫楊銀,來自湖南常德,今年25歲。
我畢業於湖南農業大學,主(zhǔ)修的專業(yè)是應用心理學,畢業以後從事(shì)獵頭行業,在這個行業(yè)裏有太多力不從心的事情,所以去年我選擇了離開。
今年疫情過後(hòu)便在一所職業學校擔任兼職數學老師,暑假期間一直在準備教(jiāo)師編製考試。
我(wǒ)的父母剛聽到我要(yào)去西藏的(de)消息是非常震(zhèn)驚的,他們向來都十分擔心我的(de)人身安全,仿佛我隻有在省(shěng)內就一(yī)定會平安無事。在他們眼裏,25歲的女孩應該要趕緊成家立業了,尤(yóu)其是(shì)父親經常說的那句(jù):"你媽媽在你這麽大的時候連你都有了"。我知道70後和90後之間存在的巨大(dà)的代溝,尤其是我父母是農村人,我以(yǐ)往經(jīng)常就這些問(wèn)題跟他們爭論,但這一次,為了我想(xiǎng)做的事情,我(wǒ)必須要轉換(huàn)態度,我控製住自己的情緒,不厭其煩地一遍遍和(hé)他們說我的真實感(gǎn)受和現在的時代觀念,我知(zhī)道他們聽進去了,我也仍然知道父母的那份擔憂永不會消失,所以我能做的就是在(zài)做好自己的(de)事情的基礎上和他們經常保(bǎo)持溝通。父母會我們一生最堅強的後盾的。
▲李夏(xià)雨
我是李夏雨,來自山西太原市。一個樂觀積極的學習者,奇趣世界的探索員,美好(hǎo)生活的體驗官。
畢業後回國(guó)遇到疫情,在找工作的過程中也尋找著自己真正喜歡的方向——教育。
8月初在一個公眾(zhòng)號上看到了(le)招募支教老師的信息,地點是西藏林芝察隅,沒有猶豫的報了名。
初中時(shí)在網上看到關於(yú)西(xī)藏的遊(yóu)記,還(hái)有很多人在西藏這片廣袤大地援(yuán)建支教的經曆,讓我對西藏這個地方產生了濃(nóng)烈的興趣,也希望長大後可以(yǐ)為這個美(měi)麗神奇的地方做點(diǎn)什麽(me)。報名後,家人(rén)起(qǐ)初有擔心,當我篤定的跟他們講述了(le)我的想(xiǎng)法後,他們的擔心轉為了祝福。"這是一件有意義的事,你去吧(ba)!"
感謝(xiè)所有組織促成支(zhī)教活動的老師們,星星點燈,照亮前行的路。願做一個陪伴孩子(zǐ)成長(zhǎng)的人,喚醒彼此內在的力量,愛與自由。
▲張淑香
我是張淑香,來自湖南省湘西,出(chū)生1997年(nián)6月,苗族,畢業於湖(hú)南城(chéng)市學院環(huán)境設計專業。我的性格開朗樂觀活(huó)潑,處事認真(zhēn),對生活充滿了信心和好奇心,閑暇沒事的時候,習慣於畫畫,看書。很慶幸自己八月份能夠在微信公(gōng)眾號看到這次西藏招募支教(jiāo)老師,於是自己毫不猶豫的就馬上報名,準備麵試。對於我這樣一個一直有著支教(jiāo)的夢想,一直想(xiǎng)著去支(zhī)援祖國西(xī)部的人來說,這次的機會讓我又驚又喜。西藏是(shì)一個你進來就不想出去,出去還想再來的一個地方。也能發現這邊的孩子笑容特(tè)樸素,純真。人(rén)生最好的旅行,就是你在一個陌生的地方,發現一種久違的感動(dòng)。在麵試前就做了(le)各(gè)種的準備工(gōng)作和多次練(liàn)習,隻為了給我們麵試(shì)老師孫老師留下一(yī)個好的印象,一直想(xiǎng)要去支教的原因,就是想盡自己一份微(wēi)薄力量,把自己所學的知識教給那邊的學生,去促進西部的文化教(jiāo)育事業,服(fú)務祖國最貧困的地方,同時這也是我們的責任和義務。
▲李格蘭
我是李格蘭,來自廣東,1972年(nián)出生,本(běn)科畢業。
因為種(zhǒng)種原因,在2017年開始從事了(le)心(xīn)理教育,並且喜(xǐ)歡上教育(yù)這個行業(yè)。通過這幾年(nián)的不斷學習,不斷地個案研究中慢慢摸索出一些青少年小孩(hái)的規律。
一直以來我對支教都是比較關注的,今年7月30日,我在(zài)微信群裏看到西藏支教的信(xìn)息,二個小時內,我就做出決定,並得到家(jiā)人的同意。隻是當我和學生家(jiā)長說我要離開(kāi)的時候,他們很不想(xiǎng)我離開。最後(hòu)我向他們保證,我會繼續跟進小孩子們的情況,他們也可以隨(suí)時聯係我。所以最後順利安排了自(zì)己的事情,來到察隅支教。
▲夏愛林
我叫夏愛林,來自湖南湘西,是(shì)一個(gè)苗族姑(gū)娘。在這次支教活動中我擔任察隅縣完小一(yī)二年級的美術老師。
支教之前父母或多或少都會(huì)擔心,擔心安全問題,擔心冷暖,擔心環境不好。而一向不善言辭的父親都說出了(le):我寧願(yuàn)給你錢讓你去(qù)旅遊玩(wán)幾天,你都別去支教。不過最終還是拗不過我的決定,默認了我去支教(jiāo)。
這一生決定我們能走多遠的,不是能力而是選擇,在一切看起來的"可能"與"不可能"之間選擇。我要感謝我(wǒ)的父母沒有阻攔我的這一個選擇。
支教的初心是想擁(yōng)有一(yī)段(duàn)不一樣的人(rén)生體驗吧,同(tóng)時也喜歡高原(yuán)地區那近在咫尺(chǐ)的藍(lán)天白雲(yún),以及小孩們清澈的眼神,讓人心靈都變得寧靜。也希望在這次的支教活動中能夠實現我的價值,將我(wǒ)的所學的知識傳(chuán)授給(gěi)我的學生。
235424132020-09-1012:16:02:0雪域察(chá)隅迎來深圳募(mù)師支教誌願者支(zhī)教(jiāo),老師,察隅,父(fù)母,誌願者318235深圳要聞深圳要聞http://news.sznews.com/pic/2020-09/10/f25637c3-76ed-4665-8abc-82d5f3504ef7.png http://www.sznews.com/news/content/2020-09/10/content_23542413.htmhttp://www.sznews.com/news/content/mb/2020-09/10/content_23542413.htm深圳晚報來啦,來啦!11名深圳募師支教誌願者從車上走下來,察隅縣教育局局長陳偉華激動地走上前去,為誌願者一一獻上了潔白的哈達
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