來源時間為：2022-09-27
四川安嶽：凝心聚力謀（móu）發展，辦（bàn）好人民滿意的教育發布時間：2022-09-2716:43:07_來源：中國網_作者：範輝_責任編輯：閆景臻
中國網9月27日訊（xùn）（範輝）四川省安嶽縣（xiàn）按照《安嶽縣學校布局調（diào）整專項規劃（huá）》部署要（yào）求（qiú），以“幼（yòu）兒園（yuán）就近就便、小學向鄉鎮集中、初（chū）中向中心城鎮集中、高（gāo）中向縣城集中、資源向寄宿（xiǔ）製學校集中”的發展（zhǎn）思（sī）路，在十四五期間，將實（shí）施22個（gè）教育項目，新增標準學位4.5萬餘個，助推教育事業邁上新台（tái）階，讓（ràng）教育資源保（bǎo）障更有力。
2022年是實施“十四五”規劃的（de）關鍵之年，安嶽縣目前（qián）已啟動第六幼、第七幼、第八幼、嶽石小學、望成小學和實（shí）驗中學城南校區等（děng）項目，建成投用後（hòu）將有效促進教育資源優質均衡（héng）發展（zhǎn）。據統計，全縣現有各（gè）級各類學校425所、體（tǐ）育陣地938處、在校（園）學生16.89萬人、在編教職工9002人。
教育成果（guǒ）結滿園，為安嶽發展添動力
十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。教育是民族振興社會進步的基石，是功在當（dāng）代利在千秋的（de）德政工程。近年來，安嶽（yuè）縣緊扣高質（zhì）量發展主線，緊緊圍繞落實立德樹（shù）人的根本任務（wù），縣委、縣（xiàn）政府始終堅持把教育擺在優先（xiān）發展（zhǎn）的（de）戰（zhàn）略位置，將教育當做民生實（shí）事的重大工程來抓，全麵貫徹（chè）黨的教育方針政策和法律法規，尋找教育良策，提出（chū）創新舉措，用實際行動回應著安嶽人民對美好教育的期盼。
打好（hǎo）立德樹人“組合拳”，全縣教育（yù）事業（yè）高速發展，教育工作取得顯著成效，開（kāi）創了出安嶽教育（yù）前所未有的發展新（xīn）格局。
唯有勤於耕（gēng）耘，方能碩果滿結（jié）。安嶽縣在加快推（tuī）進教育現代化，努力辦好人民滿意教育的進（jìn）程中，寫滿了關於不辭奮進的詩句：通過加強黨對教育工作的領導、推動思想政治工作創（chuàng）新發（fā）展、嚴明教育工作紀律等措施，強化政治引領，把牢（láo）正確育人育才方向；堅持教育（yù）優先，通過優先保障教育發展、加快教育項目建設、提高裝備配置水平等舉措，持（chí）續改善教育（yù）教學條（tiáo）件；抓實隊伍建設（shè），通過加強教育主管部門自（zì）身建設、加強校長隊伍建設、加大（dà）教育高層（céng）次（cì）人才和（hé）優秀教（jiāo）師的引進力（lì）度等途（tú）徑，著力提升以德（dé）施教水平（píng）；突（tū）出（chū）公平優質，通過普惠發展學前教育、均衡（héng）發展義務教育、特色發展（zhǎn）高中教育、創新發展職業教育、務實發展特殊教育等（děng）辦法，切實推動各類教育協調發展（zhǎn）；堅持上下齊力，把重視教育、關注教育落實在具體行動上，把現（xiàn）有資源用好在促進教育事業優質均衡協調發展上，用好紅色（sè）資（zī）源“傳家寶”，把理解、支持、尊重真（zhēn）切放在教師（shī）身上，以此創優教書育人環境。
近五年來，安嶽縣普（pǔ）通（tōng）高（gāo）考連創（chuàng）輝煌（huáng），一本院校硬上線人數（shù）連續3年突破千人大關（guān），本科院校升學人數在全市名列（liè）前茅；學前教（jiāo）育、義務教育、高中階段（duàn）學生減免、資（zī）助（zhù）等（děng）任務完成率均（jun1）達（dá）100%；依托公招、引進等方式（shì）招（zhāo）引教育優秀人（rén）才1240餘名；參（cān）加中小學生藝術（shù）節中獲省、市級獎300餘項；為國內知名高校輸送優秀人才300餘名……
在教育中踐行鑄魂育（yù）人時代使命踔厲奮發，安嶽教育通過多措並舉（jǔ），使育人高度、厚度、溫（wēn）度和黏度不斷提升，一組組格（gé）外搶眼的數字，一項項讓人倍感振奮成果，彰顯出安嶽教育品質加速提（tí）升（shēng）的強勁動力。此外，安嶽積極推動“五育融合”，實現了對（duì）全學科（kē）、全學段的覆蓋，並貫（guàn）穿莘莘學子的（de）整個成長過程，各學校力求在勞動教育中將（jiāng）德育、智育、體育、美育、勞育進（jìn）行相互融合（hé），讓“五育”活（huó）動鏈接學（xué）科學習、鏈（liàn）接德（dé）育活動、鏈接生活實（shí）踐、鏈接家庭教育，以此全麵提升學生綜合素養，為學生終身可持續發展奠基。2022年（nián）中小學生藝術（shù）節中獲省、市級獎近100項；2022年，在（zài）四（sì）川省（shěng）第十（shí）四（sì）屆運（yùn）動會中，安（ān）嶽代表團共獲得（dé）7金1銀的優（yōu）異成績，運動員喻（yù）炫凱在田徑男子乙組100米決賽中打破該項目塵封24年的賽會紀錄……
優（yōu）化師資隊伍，夯實（shí）高質量發展（zhǎn）基礎
教師是立國之石，也是（shì）興教之（zhī）源，更是推動教育（yù）發展（zhǎn）的第一動力（lì）。在推動安嶽（yuè）教育追趕跨越的新征程上，縣委、縣政府加大（dà）了（le）教育高層次人才和優秀教師的（de）引進力度，為切實提升教師職業榮譽感、獲得感和幸福感，全（quán）縣強化了49個“三名”工作室，大力實施“名師、名班主任、名校（園）長”“四有（yǒu）”好教師等培養工程，努力打造一支師德高尚、業務（wù）精湛、結構合理的專業化教師隊伍。
如何適應新要求、做出新特色、達成新目標？全縣教育係統發揮職能職（zhí）責作用，深入研究國家的教育方針（zhēn）政策，提高教育工作的能力（lì）和水（shuǐ）平，做好全（quán）縣廣大教師的“娘家人”，促使教師（shī）在教學（xué）上有一手，懂方（fāng）法（fǎ）、精業務，培（péi）養（yǎng）教師隊伍成為優秀的“標兵”；在（zài）管理上有一套，在學校事務和教學上有想法、有辦法（fǎ），出實招、出實效。
教師承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任，躬耕三尺講台（tái），踐行教書育人（rén）初心。善於改革創新的名校長（zhǎng）鄧利；善於班級管理的名班主任郭紅梅；培養出多名人才的名教師張臣國；紮（zhā）根鄉村、業績突出的名（míng）教師蘭曉玲；摯愛農村教育、認真（zhēn）負責的（de）優秀教育工作者陳（chén）平；熱愛幼教、敬業奉獻的優（yōu）秀教育工作者張英……安（ān）嶽教育不（bú）斷湧出的“引路（lù）人”集（jí）中（zhōng）體（tǐ）現了全縣教師的擔當和作為。
安嶽縣在優化教師發展（zhǎn）環境中，出台《安嶽縣激勵教（jiāo）師安心從教八條措施》，針對（duì）從教滿30年的教師享受縣內景點（diǎn）門票免（miǎn）費和公交優惠政（zhèng）策（cè），每年集中舉行一次光榮退休、新教師入職（zhí）宣誓（shì）儀式（shì）。近年來，創優教師培養路徑（jìng），推進校（xiào）聯體建設，建立了教育集團14個、教育聯盟（méng）32個，籌建了“三名（míng）”工作室49個。
青衿之（zhī）誌，履踐（jiàn）致遠，安嶽教育人（rén）辛勤耕（gēng）耘，夙興夜寐，聚力（lì）攻堅，無（wú）私奉（fèng）獻，才換來如今教育的（de）累累碩果。
堅（jiān）持（chí）教（jiāo）育優先，推動各類教育協調發展
教育是民生的頭等大事，寄托著億（yì）萬家庭對子女未來的熱切期盼（pàn）。如何凝心聚力謀（móu）發展、辦（bàn）好人民滿意（yì）的教育？又讓學（xué）校辦學條件得到全麵改善（shàn），育人環境邁（mài）上了新台階？安嶽縣（xiàn）在新時代背景下（xià），構建了一（yī）條現代化教育強縣發展的新路徑。
近年來，新建改建、維修校舍46.56萬平方（fāng）米、校園食堂168個（gè），新增標準（zhǔn）學位2.5萬個；采購教學設備243.2萬餘件、教育信息化設備7.8萬餘件，高標準通過國家義務教育均衡發展評估驗收。在2021年，四幼、五幼（yòu）、九韶小學、九韶（sháo）初中（zhōng）等6個項目建成投（tóu）用，新增校舍10.86萬平方米，提供學位10650個，創下了安嶽教育有史（shǐ）以來新建學（xué）校完工速度和（hé）投用數量的新紀錄，極大（dà）緩解了學位不足的難題。
為突出公平（píng）優質，推動各類教育協調發展。安嶽縣在普惠發展學（xué）前教育中，全麵優化幼兒園布局（jú），建立以普惠性為主體、以公辦為骨幹的學前教育（yù）資源體係；在均衡發展義務教育（yù）中，探索（suǒ）實施集團化辦（bàn）學和學（xué）區製管理，推動形成以城（chéng）帶鄉、以強帶弱、城鄉一體（tǐ）的輻射式（shì）學區；在特色發（fā）展高中教育（yù）中，實施（shī）化解普通高中大班額專項行動（dòng），到2025年全麵消（xiāo）除5000人以上普通高中校點；在（zài）創新發展職（zhí）業（yè）教育中，積極探（tàn）索普通高中與中等（děng）職業（yè）學校課程互選、學分互認、資源互通管理模式，促進全縣經濟發展提供人才支撐；在（zài）務實發展特殊教育中，完善了以特殊教育學校為骨幹（gàn），以普通學校（xiào）隨班就讀為（wéi）主體，以社會力量為必要（yào）補充的特殊（shū）教育體係（xì），全（quán）麵提高特殊學生教育（yù）普及水平，讓每一個特殊家庭都感受到教育的關（guān）懷。
風勁潮起，自當揚帆遠航（háng）；任（rèn）重道遠，更需（xū）策馬（mǎ）揚鞭。未（wèi）來，安（ān）嶽縣將不斷保持發展定力，創新工作（zuò）方法、攻堅重點環（huán）節（jiē）為教育事業添磚加瓦，為實現安嶽教育現（xiàn）代化，建設教育強縣，續寫（xiě）新篇章，再鑄（zhù）新輝煌。
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