教學質量是學校教師的尊嚴（yán）和底氣，更是學校（xiào）生存發展的生命線。為（wéi）進一步夯實學（xué）校教學管理，增（zēng）強教師的使命（mìng）感和責任感，提（tí）升教學質量。9月20日下午，安嶽縣啟明九年製學校組織三、六年級各（gè）科教師召開了增效提質（zhì）會。學校黨委書記蔣誌榮、校長胡建等（děng）黨政班子成員出席了本次會議。
會上，教師代表表示（shì）將（jiāng）結合學情，調（diào）整教學（xué）方法（fǎ），製定培優補差方案，發（fā）揮（huī）集體力（lì）量，努力提升學生成績。教導（dǎo）副主任趙（zhào）融群希望在座教師能準確診斷學情，凝（níng）聚課堂力量，落實教學管理，提質增（zēng）效，真正實（shí）現向課（kè）堂要（yào）成績。
校（xiào）長胡建要求全體老師：一要明確教育教學（xué）目標，增強教師育人效果；二要明確（què）學校教育教學獎勵方案，提高教師（shī）工作積極性（xìng）；三要從小事（shì）做（zuò）起，秉持初心、對標先進；四要堅定教育信念、更新教育觀念、樹立創先爭優的思想、抓實教學（xué）常規管理，從而切實（shí）提高學校整體教（jiāo）育教學質量。
最後，書記蔣誌榮說，大家要認真反思（sī）教學，改變課堂教學理念；要加強課程管理，齊頭並進，均衡發（fā）展，抓好全科考試；更要直麵（miàn）成績，查找原因，找到差距。他強調：提高教育教學質量任重道遠、刻不容緩，需要（yào）全體教師明確教學目標，理清思（sī）路，促（cù）進教學質量的提升。
“工欲善其事，必先利（lì）其器。”三、六年級（jí）全體教師都要以此次會議為契機，潛心教學，堅守初心，拚（pīn）搏奮進，勇（yǒng）擔使命，做有為的啟（qǐ）明（míng）人。（李妍）
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