來源時間(jiān)為:2022-09-20
原標題:【走在前開新局】博興縣各學校開展“紀(jì)念九一(yī)八,勿忘國(guó)恥(chǐ),強(qiáng)我中華(huá)”主(zhǔ)題教(jiāo)育(yù)活動。
1931年9月18日
是(shì)全(quán)中國人民永遠難(nán)忘的一天
這一天
日本侵略者悍(hàn)然發動“九一八”事變
點燃了長達14年的侵華戰火
14年間,大半個中國被踐踏
3500多萬同胞傷亡
一寸山河一寸血(xuè)
鮮血與抗爭寫就的曆史警示國人
“落後就要挨打,發展才能強大。”
九一八事變91周年
不忘曾經烽煙起心中(zhōng)長鳴(míng)警鍾聲
今年的(de)9月18日是“九一八”事變91周年,博(bó)興縣(xiàn)各學校積極組(zǔ)織全體師生開展(zhǎn)“紀念(niàn)九一八,勿忘國恥,強我中華(huá)”主題教育(yù)活動。
興福鎮村魏中心學校舉行“九一八”防空演練,時刻提醒學生,勿忘曆史,勿忘屈辱,以振興中華為己任,為中(zhōng)華之崛起而讀書。
店子鎮第二小學幼兒園組織全體師生進行了“9.18”防空(kōng)應急疏散演練活動,使幼兒掌握園所應急(jí)疏散的路線,確保在危險來臨時,能快速、安全、有(yǒu)序地撤離,從而最大限(xiàn)度地保護全園師生的(de)生命安全,同時通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
博興縣第三小學舉行“勿忘國恥(chǐ)銘記(jì)九一八”主題教育活動,舉(jǔ)行主題升旗(qí)儀(yí)式、召開主題班會、觀看抗戰影片、學唱(chàng)經典紅歌等形式,組織係列“九(jiǔ)一八”事變91周年紀念活動。號召大(dà)家銘記曆史,奮發圖強,把滿腔的愛國熱情化作奮發向上的學習動力,勵誌前行。
縣(xiàn)六中(zhōng)組織開展了“勿忘國恥強我中(zhōng)華”主題(tí)班會、手抄報評比、征文等係列教育活動,紀念九一八事(shì)變91周年。
博興三中舉行紀念“九(jiǔ)一八”愛國教育活動,2000餘師(shī)生參加活動。通過升旗(qí)儀式上的講話(huà),號召學(xué)生勿忘曆史,珍惜現在,努力學習,成人成才,牢記使命,強我中華。
博興縣第五(wǔ)小學舉行了“勿忘(wàng)國恥,吾輩自強”主題升旗儀式。伴隨著雄壯的《出旗曲》,升旗手、護旗手昂首挺胸,邁著鏗鏘有力的步伐,護衛(wèi)五星紅(hóng)旗(qí)入場,緊接著,全體師生(shēng)高唱國歌,滿懷敬(jìng)意地注視著鮮豔的五星紅旗冉冉升(shēng)起(qǐ)。孩子們(men)的用一首《盧溝謠》訴說了現(xiàn)在的中國依舊美麗,但發生在它身上的那段曆史是永遠抹不去的(de)。用鏗將(jiāng)有(yǒu)力(lì)的聲音朗誦《少年中國說》,以表達我們要銘記曆史,奮發圖強,讓我們的(de)祖國更加繁榮,更加強大的決心。
曹王鎮中學舉行“勿忘國恥,警鍾長鳴,牢記(jì)使命(mìng),做(zuò)強(qiáng)國少年”紀念九一八事變91周年(nián)主題升(shēng)旗活動。上午8點整(zhěng),全校師生在操場列隊整齊,伴(bàn)隨氣勢恢宏的《義勇軍(jun1)進行曲》,學校國(guó)旗(qí)護衛隊的護旗手揚起國旗,鮮豔的五星(xīng)紅旗冉冉升起在學校上空。主持人曹新山校長和全(quán)校師生重溫了九一八事(shì)變的曆史,他(tā)希望全體同學要牢記這段曆史,居安思危,把(bǎ)濃濃的愛國熱情,融(róng)入到(dào)學習知識、建設國家、強盛民(mín)族的實際行動中去。
興福鎮趙馬(mǎ)幼兒園開展了一係列的愛(ài)國主義教育活動。伴著清晨(chén)的陽光,五星紅旗冉冉升起,小朋友們高唱國歌,表(biǎo)達我是中國人的自豪與驕(jiāo)傲,降半旗,國旗下默哀,致敬先烈,不忘曆史;各班級(jí)小朋(péng)友在老師的帶領下觀看愛國主義教育(yù)紀錄片《勿忘九(jiǔ)一八》;觀看完成後發表自己的感言,小朋(péng)友們紛紛表達自己的想法,表現出當代小(xiǎo)朋友(yǒu)的勇氣與擔當,少年強則國強,教師引導小朋友通過繪畫的方式,緬(miǎn)懷在(zài)抗日(rì)戰爭中(zhōng)犧牲的(de)烈士們(men),懂得珍惜現在來之不易的生活,激發(fā)愛國之情。
博興樂安實驗學校開展9.18防空減災應(yīng)急疏散演練,警示全體師生要牢(láo)記曆史、勿忘國恥,同時切實提高防空應急(jí)處置能力,使全(quán)體師生進一步熟悉防空警報和緊急疏散的(de)方(fāng)法,推進人防安全知識技能在(zài)學校中得到普(pǔ)及,進一步提高全校師生的防空防災意(yì)識,讓師生掌握應(yīng)急、自救互救技能,最大限度(dù)地減輕災害造成的損(sǔn)失
回望來時(shí)路(lù),苦難鑄就輝煌,展望前途,光明引領未來。通過此類(lèi)主(zhǔ)題教育的開展,極大地激發了學生的(de)愛國熱情,更加懂得了珍惜來之不易的幸(xìng)福生活,腳踏實地(dì)、刻苦學習、自(zì)立自強,把偉大(dà)的祖國建設得更加繁榮昌盛。
來源:博興教體在線
編輯:劉瑩
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