來源時間為：2022-09-30
為不斷提升教（jiāo）師的課堂（táng）教學能力和（hé）教學水平，促進教師快速成長，9月29日，棗莊市山亭區教研室語文、數學、英語、物理、化學、生物、曆史教研員到（dào）山亭區第六實驗學校進行課（kè）堂教學指導。
本次教研活動實行推門聽課，各位教研員在（zài）聽課過程中仔（zǎi）細觀（guān）察（chá）並認真記錄（lù）教學（xué）的每一（yī）個環節、學生學習（xí）的每一細節，圍繞新課堂達標，從教育（yù）理念（niàn）、課堂活動的（de）設計與實施、教學方法、課堂教（jiāo）學效果等方麵進（jìn）行全麵“把脈”。課後（hòu），各位教研員分別與（yǔ）上課的教師進行交（jiāo）流，對（duì）教師優秀的個人素養給予充分的肯定（dìng），同時對今後課堂教學以及教研方向給出了全（quán）麵而科學的指導，鼓（gǔ）勵老師們大膽創新，形成自己獨特的教學風格。教師們也借此機會，將自己在教學上的問題和困（kùn）惑一一與教研員們（men）交流探討。
下午，教研（yán）員們對各學（xué）科的作業設計、學（xué）曆（lì）案編寫、教研活動等資料進行了現場檢查。針對不同學科的特性，教（jiāo）研員們分別召開學科座談（tán）會，對於學校開展的實驗（yàn）教學、社團活動進行了精準指導。
通（tōng）過此次課堂教學指導，老師們受益匪淺（qiǎn），表示要以此次聽（tīng）評課（kè）活動為契機，不斷加（jiā）強學習，夯實專業水（shuǐ）平，提高自身素養（yǎng）和教（jiāo）育教（jiāo）學能力。山亭區第六實驗學校的（de）教師們將在區教研室的（de）精心指導下提高教師專業素養，繼續紮實推進教研，切實提升教育教學質量，挖掘教育教學深度，提升教師教研能力和專業發展水平（píng），在教學實踐中轉化（huà）新理念形成新（xīn）思（sī）維。
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