宋飛,長海縣職業中等專業學校教師，體音美組教研組長。他自參加工作就任教於長海職專（zhuān），30多（duō）年潛心耕耘，樂業於（yú）心；他愛生重教，團結同事，不計個人得失，得到（dào）全校師生及學（xué）生家長（zhǎng）的一致好評。
講學習重實踐
立足本職崗位寓教於精（jīng）
他（tā）的體（tǐ）育課，是學生最（zuì）向往的課堂（táng）。作為一名體育教師，宋（sòng）飛老師（shī）紮實鑽研優秀教學（xué）理念，注重學生身體素質的全麵發展，精心準備（bèi）每一堂課。他多次參加體育教師基本（běn）功大賽並榮獲一（yī）等獎，授課多次獲得省、市級大（dà）獎，撰寫的教學論文多次獲得國家（jiā）級優秀獎。
作為體音美組教（jiāo）研（yán）組長，宋飛老師注（zhù）重教師的學習和成長，帶（dài）領本組教師（shī）積極參加各項教研活動，不斷拓寬教學視野。在繼承中有發揚，在發（fā）揚中有創新（xīn），在課堂教學中取得顯著成績（jì）。
敢擔當重實幹
履職盡責築牢校園安全
作為學生處（chù）主任，宋飛老師身上肩負著全校學（xué）生的德育、校園安全宣傳教育以及體育（yù）衛生宣傳與實踐（jiàn）工作。多年來，他在學生管理工作中盡（jìn）職盡責，學生（shēng）休息他忙碌，學（xué）生安睡他巡邏，節假日主動到校值（zhí）班，負責住宿生的請假（jiǎ）管理和安全工作；在管理宿舍期間，他每天召開晨會，每個（gè）深夜巡（xún）視全部寢室，確保每（měi）名學（xué）生的人身安全；他的電話24小時開（kāi）機（jī），時刻處於備戰狀態（tài），隻要學生有事，隨叫隨到；他是全體學生的大（dà）家長，擔負著學生的思想（xiǎng）品德教育和心理疏導工作，力求每一個學生都能健（jiàn）康快（kuài）樂成長，他也被師生們親切地稱為“宋大爺”。
堅初心（xīn）促使命（mìng）
以愛為源奮力前行
新冠疫情以來，他始終堅守在疫情（qíng）防控最前線，是長海職專的“逆行者”。特別是在學校疫情防控封閉管理期間，他把家搬到了學生公寓，晝夜陪護留校學生，時刻關注學生的吃住行、身體狀況和心理變化。他每天利（lì）用體育（yù）教師專長組（zǔ）織學生們進行體育鍛（duàn）煉（liàn）、增強（qiáng）體質；他會用孩子們喜（xǐ）聞樂見（jiàn）的方式給學生講授健康、安全（quán）、交通、反詐等方（fāng）麵教（jiāo）育培訓課；每周末，他都讓妻子在家裏包好餃子、包子等送給留（liú）校的孩子們吃，讓孩子們感受到媽媽的味道和家的溫暖。今年4月正值封島期間，八十多歲的老母（mǔ）親病逝，他由於封閉在校沒能趕回家看母親最後一眼，至今都是個遺憾，但他說（shuō）為了孩子們做的一切很值，隻（zhī）能把這一份遺憾深深的埋藏。宋（sòng）飛老師（shī）做的（de）點點滴（dī）滴（dī），孩子們滿意，家長們放心，社會各界都給予了高度的評價和認可。
行源於力，力生於誌。紮（zhā）根海島30多年來，宋飛老師從來（lái）沒有忘記自己的教育初心，在教書育人之（zhī）路上（shàng）播撒愛心、曆練耐心、築造匠心，用自己默（mò）默（mò）的付出，踐行著一名人民教師的使命和追求。
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