2022年，佛岡投資4.67億元建設全縣校園配套設（shè）施工程。通訊員供圖
9月1日，佛岡縣城（chéng）西時代小學迎來了啟用（yòng）後的第一批學生。羅沅琪攝
學開學第一天，一年（nián）級（jí）新生興致勃勃地擺弄著新文具。羅沅琪攝
佛岡通過新建、改擴建學校，支持學校整（zhěng）合（hé）校內空（kōng）間資源（yuán）等途徑，增加學（xué）位（wèi）數（shù）量。通訊員供圖
佛岡縣公辦幼兒園在園人數占（zhàn）在園幼兒總數的約50％。通訊員供圖
一年一度的教（jiāo）師節如期而至。近（jìn）年來，佛岡縣加大對（duì）教育事業的投入，增加義務教育階段公辦學位（wèi），擴充教師隊伍、提高教師待遇保（bǎo）障……種種措施著力發展優（yōu）質均衡的教育事業，在全社會營造尊師重教的氛圍，不斷滿足人民對高質量教育的期（qī）盼。
今年（nián）以（yǐ）來，佛岡縣聚焦教師（shī）隊伍建設和公辦優質學位（wèi）供給兩個（gè）核（hé）心任務（wù），牢牢抓住（zhù）廣清幫扶的機遇，強力推進全（quán）縣基礎教育高質量發展（zhǎn），切實提升佛岡基礎（chǔ）教育辦學質量（liàng）和綜合實力（lì）。
羅（luó）沅琪（qí）廖鳳英
擴（kuò）容增量
公辦學位數量不斷增加
“學校（xiào）環境比我想象中還要好，嶄新又漂亮。”9月1日，開學日如（rú）期而至（zhì），佛岡縣城西時代小學迎來了啟用後的（de）第（dì）一批學生，大手牽小手（shǒu）進入校門，家長對校園環境（jìng）很（hěn）滿意。
開學前夕（xī），城東中學、城北中學（xué）由黃埔區援建的新教學樓也歡呼聲中（zhōng）在迎來揭牌儀式。“學校原有教學班58個，今（jīn）年秋季學期將大幅增加到65個教學班，原有50間（jiān）教室（shì）的遠（yuǎn）遠不能滿足教學（xué）需要（yào），新教學樓的啟用緩解了學位（wèi）緊張的情況。”城北中學校長朱耀庭（tíng）告訴（sù）筆者（zhě）。
隨著城鎮（zhèn）化進程加快，近年來，佛岡縣中小學學位緊缺問題愈發突出（chū）。佛岡持續增加教育資源（yuán）供給，通過新建、改擴建學校，支持（chí）學校整合校內空間資源等途徑，增加學位數（shù）量。
城西時代小學是近3年來佛岡（gāng）新建的第3所（suǒ）小學。據統計，2022年，佛（fó）岡縣投入資金約（yuē）7900萬元，推進城西時代小學（xué）、城東中學、城北中學新建教學樓（lóu）建（jiàn）設，擴建石角鎮中心幼兒園（yuán）吉田分（fèn）園，新增公辦學位2920個，其中新增縣城初中學位1750個。
在學前教育方麵，佛岡進一步理順學前教育管理體製和辦園體製，實現全縣行政村幼兒（ér）教育（yù）服務全覆蓋。公辦幼兒（ér）園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒共10959人（rén），公辦幼兒園在園人數占在園幼兒總數的約50%。
盡管佛岡（gāng）全縣的學位供給量在不（bú）斷增加，卻仍無法滿足社會發展需（xū）要，且教學硬件（jiàn）設施較為陳舊，教育設（shè）施建設速度亟須加快。
據佛岡縣教育局相關負責人介紹，接下來，繼續抓好學位供給保（bǎo）障工作，加快推進廣清對口幫扶民安中學新建教學樓、兩所普通（tōng）高中擴建項目建設，積極引導原同意籌設的2所民辦義務教育學校辦學轉型（xíng）。
2022年，佛岡利用專項債，投資4.67億元建設佛岡縣職業技術學校及全縣校（xiào）園配套設施工程。其中佛岡縣第一中學配（pèi）套設施建設工程項目投資估算7400萬（wàn）元，佛岡中學配套設施建設（shè）工程項目投資估算4300萬元，佛岡縣職業技術學校建設工程投資估算（suàn）3.5億元。
健全機製
合理配置和（hé）管理教（jiāo）師資源
教師（shī）被稱為教育第一資源，是提高（gāo）教育質量的關（guān）鍵所在。
在全國（guó）第（dì）38個教師節前夕，佛岡縣表彰一（yī）批在教育教學工作中成績突出、貢獻（xiàn）較大的優秀校（xiào）長、班主任、教師，鼓（gǔ）勵教職工（gōng）在各自的工作崗位上（shàng）銳意進取，在全縣營造尊師重教的良好氛圍。
近年來，為了滿足全縣對優質（zhì）教（jiāo）育的（de）需求，佛岡在加大基礎學位供給力度的同（tóng）時，持續擴充（chōng）教師隊伍，提（tí）高教（jiāo）師素質，全麵激發教師隊伍活力。
在擴（kuò）充教師人數方麵，佛岡強化教師編製統籌，2021年共招聘並入職教師84人。今年在（zài）公費定向培養畢業生57人的就業安排工作基礎（chǔ）上，佛岡正啟動新教師及高學曆、高（gāo）職稱人才招（zhāo）聘工作。教育係統（tǒng）依托縣公開招聘事業單位工作人員平台，開展下半年教師招聘工作，計劃招聘教師210人，進一步優化教師隊伍結構。同時，教育局統籌縣域內教師資源配置和管理，促進學（xué）校（xiào）教師和管理人員向基層合理流動。
教師隊伍引得來，也要留得住。佛岡縣教育局相關負責（zé）人介紹，佛岡逐年提高教師工（gōng）資福利待遇和社會地位，建立健（jiàn）全義務教育教師工資收入隨公務員動態調整機製以及工資待遇長效保障機製。建設高（gāo）素質專（zhuān）業化教師隊伍，待遇（yù）是重要保障，幹事創業的舞台是關鍵推（tuī）動力。“除了（le）在物質待（dài）遇上給予充分保障，我們也很重視給予（yǔ）老師幹事創業的舞台，讓他們（men）在教（jiāo）學教研（yán）中取得進步（bù），有更多獲得感。”佛岡縣第（dì）一中學副校長（zhǎng）潘麗雲介紹。
“就是她了，由新老師張鑫來擔任‘六中班（bān）’的班主（zhǔ）任。”作為廣州六中幫扶佛岡縣（xiàn）第一中學打造的首個實驗班，“六中班”被佛岡縣委縣政府、縣教育局寄予很大期望。“由一個剛畢業的新人帶班（bān），是否過於冒險？”有些教師不免有些擔心。張鑫是公費定向培養師範（fàn）生，研究生畢業於華南師範大學。新老師有激（jī）情，愛（ài）鑽研，專業知識過硬，校領導一致（zhì）決定讓張鑫做班主任。
在提高教師（shī）隊伍素質的（de）路上，佛岡堅持以德（dé）能並進為抓（zhuā）手，持續激發教師隊伍活力。縣教育局充（chōng）分發（fā）揮縣教（jiāo）師發展中心的教研引領作用（yòng），深入實施“佛岡縣中小學幼兒園骨（gǔ）幹教師培養三年行動計劃（huá）”，建立10個縣教師工作室。2021年省市縣各級課題（tí）立項結（jié）題工作取得較大突破，其中（zhōng）立項（xiàng）課題省級（jí）6項，市級9項，縣級（jí）19項。此（cǐ）外，佛岡縣民安中學青（qīng）年教師（shī）馮永安還入選了教育部教師工作司“2021年鄉（xiāng）村優秀青年教師培養獎勵計劃”。
教育幫（bāng）扶
縮（suō）小城鄉基礎教育差距
開（kāi）學前夕，廣清教育幫扶工作傳來了好（hǎo）消息。
2022年秋季（jì）學期開（kāi）始，黃埔-佛岡教育結對幫扶全（quán）麵升級為基（jī）礎教（jiāo）育全口徑全方位融入式支教跟崗幫扶：佛岡縣從12間學校中派出15名教師（shī）到廣州市黃埔區參加為期半年（nián）的跟（gēn）崗學習；廣州市黃埔區從10間學校派出（chū）12名教師到佛岡縣參加為期（qī）一年的支教幫扶。
開展（zhǎn）廣清兩地教師交流互派工作，可（kě）以有效提高佛岡教師隊伍能力素質，整體（tǐ）縮小並努（nǔ）力補齊城鄉基礎教育領域的（de）水平差距，不斷提升佛岡基礎教育發展質量，加快推進實現教育現代（dài）化。
黃埔區（廣州開發區）駐佛岡（gāng）工作（zuò）隊隊員曹八科介紹，自2018年黃埔區（廣州開發區）全麵對口幫扶佛岡縣以來，工作隊突出教育（yù）幫扶，教育幫扶範圍更（gèng）廣，教學交流層（céng）次更深，結對幫扶模式更新，己從區、縣的“點對點（diǎn）”幫扶發展成為省、市（shì）、區共同發力的多層（céng）次幫扶。
數據顯示，5年來，黃埔區（廣州開發區）共累計（jì）投入幫扶資金2851.5萬元，幫扶佛岡縣教育領域項目共16個，新增學位5205個，共資助佛（fó）岡3所小學、3所初中翻新和新建教學樓，幫助4所鄉鎮中小學升級改造運動場、學生飯堂等。廣東（dōng）省、廣州市、黃埔區共18所學（xué）校與佛岡16所學校落實結對幫扶關係，實現（xiàn）教育結對（duì）幫扶全覆蓋。
過去一段時間，佛岡受區域位置和經濟發展的影響，部分高中優質生源（yuán）流失嚴重，縣域教育整體實力有（yǒu）所下降。今年（nián）教育部出台有關政策，加強招生統籌（chóu）管理，堅決遏製（zhì）一些學校跨區（qū）域特別是跨市域、跨縣域爭搶生源的問題。
盡管有了政策上的保障，但（dàn）打鐵仍需自身硬。佛（fó）岡縣委、縣政府高度重視（shì）教育事業，不斷尋求與探索方法和路徑提升自（zì）身辦學水平（píng）。
今年8月，經黃埔區、佛岡縣主要領導牽線搭橋，廣州市第六中學與佛岡縣（xiàn）第一中（zhōng）學簽訂（dìng）結對幫扶協議，廣州市第六中（zhōng）學將發揮自身教育教學優勢，為佛岡縣提供優（yōu）質的（de）教育資源，深度幫扶、協作共進，提升佛岡縣（xiàn）第一中學的教育教（jiāo）學水平和社會影響力，將其辦成清遠市優質的品牌高中。
從2022年秋季起，雙（shuāng）方建立資源（yuán）共享機製（zhì），廣州六中將帶（dài）來先進的教育教學管（guǎn）理理念，其集體備課、學科組建設、課程資源、備考資料等成果，並建立學生交流機製和合作機製。
在（zài）教師（shī）隊伍交流方麵（miàn），在廣州六中至（zhì）少派出2名骨幹教師進駐佛岡一中（zhōng）上課，或掛任佛岡一中的副校（xiào）長或中層幹部，參與年級管理（lǐ）、學科組建設、課堂診斷、學生輔導等工作。佛岡一中每年高中招生時，將在優秀生中選送3名以上學生到廣州六中跟班就讀，並參照廣州六中的辦學標準打造“六中班”實（shí）驗班。
均（jun1）衡發展
鄉村基礎教育辦學條件呈新（xīn）貌
佛岡縣域大部（bù）分（fèn）為農村地區，加（jiā）強鄉村學校建設也（yě）成為佛岡教育事業發力的重點。佛岡以農村地（dì）區學校為（wéi）重點，大力推進學校標準化建設，加快縮小城鄉、區域教育差距（jù）。
今年，佛岡實現了鄉鎮小學校園專線運行全覆蓋。縣教育局牽頭為鄉鎮小學生上下學提供校車（chē）接送服務，於2021年10月、2022年（nián）2月分兩期開（kāi）通了全縣六鎮小（xiǎo）學校園校車專線，共投入校車49輛，開通專線線（xiàn）路51條，為全縣24所小學2053名小學生提供校車接（jiē）送服務。惠民服務工程受到了廣大家長和學生的歡迎（yíng）。
佛岡投入350多萬，改善全縣12所農村小規模學校辦學（xué）條件，其中投入（rù）資金148萬元用於石（shí）角鎮龍南中心小學裏水（shuǐ）分教（jiāo）點提升改造建設。加大寄宿製學校建設工作（zuò），投入197萬（wàn）元改（gǎi）造251間課室，改善寄宿製中學課室視覺環境。
在（zài）黃埔區（廣州開發區）的大力支持下，發達（dá）地區優質教育資源和先進課堂教學模式的輻射作（zuò）用（yòng）得到充分發揮（huī）。佛岡縣教育局（jú）與黃埔區教（jiāo）育局以（yǐ）及廣州航海學院等四所（suǒ）高校簽訂基礎教育幫扶結（jié）對協議，建立全口徑、全（quán）方位、融入式結對幫扶機製，明確幫扶事項，為佛岡鄉村（cūn）教（jiāo）育提供教學、教（jiāo）研、信息化、管理等全方（fāng）位支持。
隨著廣清教育開放與合作深入推進，農（nóng）村學生的素質教育也愈發受到重視。佛岡縣（xiàn）教育（yù）局積極推進（jìn）2022年度廣東省美育、體育浸潤行動計劃在縣內鄉（xiāng）村學校的開展。水頭（tóu）鎮（zhèn）中心（xīn）小學、水（shuǐ）頭（tóu）中學、湯塘鎮人（rén）民（mín）之聲官山希望小學、龍山鎮上嶽普美小學、逕頭鎮燕嶺希（xī）望小（xiǎo）學5所鄉（xiāng）村學校與廣（guǎng）東省外（wài）語藝術職業學院聯合舉辦“童心繪家鄉美”兒童節美育展演活（huó）動，引導孩子通過書畫展現內心世界，美育潤心讓農村的孩子對鄉村文化更有自信。
此外，佛岡全力保障特殊群體教育，積極主動落（luò）實殘疾學生（shēng）的入學教育安（ān）置工作。今年上半年，水頭中心小學建成（chéng）了全縣第（dì）七所資源教室，以滿足隨班就讀的（de）農村殘疾學生學習、活動、訓（xùn）練的需求（qiú）。
數讀
學校數量
全縣（xiàn）有中小學校57所，其中，普通高中2所、中等職業技（jì）術（shù）學校2所、初（chū）中學校12所、完全小學41所（另有教學點29個（gè））。另（lìng）有特（tè）殊教育學校1所、幼兒園71所（其中公（gōng）辦幼兒園32所、民辦（bàn）幼兒（ér）園39所（suǒ））。
在校學生
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