時維（wéi）九月，序屬三秋；大地流金，鳥雀呼晴（qíng）。在這美麗如畫的豐收季節，新化縣（xiàn）2022年普通高中心理健康教育教師專業（yè）能力競賽，在（zài）百年學（xué）府、三湘名校——新化一（yī）中舉行。
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02
以賽促教育全才
9月16日，2022年普通高中心理健康教育教（jiāo）師專業能力競賽在湖南省中小學心理健康教育特色學校——新化一中舉行。
縣教育局黨組成員、新（xīn）化一中校（xiào）長袁愈祥，縣（xiàn）教育局教育科學研究所所長張傑，新化一中副校（xiào）長陳敏進，縣教育局思政股股長唐豔紅，縣教育局教育科學研究所心理健康教育兼職教研員、正高級教師李紅育應（yīng）邀（yāo）出席（xí）。
袁愈祥校長代（dài）表（biǎo）東道主發表了熱（rè）情洋溢（yì）的致辭。
本次競賽在新（xīn）化一中舉行（háng），充分體現了縣教育局對新化一中的高（gāo）度肯定與關心支持，同時也是對我校心理健康教育工作（zuò）的有力促（cù）進。
作為承辦方，我們深感榮（róng）幸，備受鼓舞。在此，我謹代表新化（huà）一中向各位領導、各位專家、各位參賽教（jiāo）師表示熱烈的歡（huān）迎！向長期以來給予新化一中大力支持（chí）的各級領導和兄弟學校表示衷心的感謝！
——袁愈祥
袁愈祥校長說，古人雲“德者，事業之（zhī）基，未（wèi）有基（jī）不固而棟宇堅久者。”這（zhè）裏（lǐ）的“德”，包含了人的心理素養和心（xīn）理健康（kāng）。心（xīn）理健康（kāng）教（jiāo）育是一項係統工程，貫穿於教育（yù）的全過（guò）程。健康的心理，是學生接受思想政治教（jiāo）育以及學習（xí）文化知識的前提，是正常學習、交往、生活和發展的基本（běn）保證（zhèng），是學生成人、成才（cái）的基礎。
青（qīng）少年時期的中學生，身心正處在快速變化、發展（zhǎn）和成（chéng）熟時期，如（rú）果這時（shí）期在心理方麵出現問題，這種不良影響極有（yǒu）可能會伴隨一（yī）生。
因（yīn）此，對學生及時有效地（dì）進（jìn）行心（xīn）理健康教育（yù）是（shì）現代教育的必然要求，也（yě）是廣大教育工作者麵臨的一個新課題和一項新的緊迫任（rèn）務。
袁愈祥指出，為（wéi）了廣大青少年學生的心理健康、立足學生的（de）長（zhǎng）遠發（fā）展，新化一（yī）中長（zhǎng）期以來緊盯（dīng）“立德樹（shù）人”的根本任務（wù），全麵（miàn）貫徹黨的教育方針，以（yǐ）“黨建引領、德育首位、教學中（zhōng）心、服務優質、安全至上、特色鮮明、麵向全體、全麵育人”為辦學思路,把學生的身（shēn）體健（jiàn）康、心理健康、心靈健康作為教育工作者的重要目標，高度重視學生心理健康教（jiāo）育工作，一直把“加強人文（wén）關懷（huái）和心理疏（shū）導，塑造積極向上的心態（tài），引導（dǎo）學生健康成（chéng）長”作（zuò）為教育教學工作（zuò）中的一項重（chóng）要內容。
1
2019年
學校已建成了一個高（gāo）標準的心理發展中心，不斷加（jiā）強心理健康教育的師（shī）資，配備了三（sān）名專職的心理教師。
2
2020年
學（xué）校（xiào）榮獲（huò）“湖南省中小學心理健康教育特色學校”
3
2022年
成立新化縣雷新花（huā）心理健康教（jiāo）育名師工作室。
4
2022年
在湖南省心理健康教育特色學校複評工作中被評為婁底市優秀等級。
袁愈祥強調（diào）：新化一中在今後的（de）教育教學（xué）實踐中，將進一步加強（qiáng）心理健康教育課題研究，積極探索開展各類心理健康教育活動，著力通過多種途（tú）徑培養學生樂觀的情緒、堅強的（de）意（yì）誌（zhì）與和諧（xié）的人際關（guān）係；引導學生以良好的心理素質，解決存在於（yú）學習和生活中（zhōng）的各種心理問（wèn）題，營造積極向上的學習氛圍，構建（jiàn）和諧（xié）幸（xìng）福的校園。
袁愈（yù）祥指出，此次競賽，既是老師們展示的一個舞台（tái），同時也是大家共同（tóng）學習的一個平台，它將（jiāng）進一步提高心理健康教育工作者的專業能力。
他（tā）希望各位參賽（sài）教師以此為契機，以賽促研，以賽促改，以賽促教，進一步（bù）提（tí）升自己的專業（yè）素養和專業能力，綻放個人精彩教學藝術，促進新化高中心理健康教育工作再上新台階！
據了解（jiě），參（cān）加此次比賽的選手，來（lái）自全縣普通高中，他們（men）都是在（zài）編在崗專職、兼職心（xīn）理健康教育教師，是連續從事學校心理健康教育（yù）工作3年以上的優秀教師。
心理（lǐ）教學（xué）比武獲獎名次
一等獎：吳（wú）玉立
一（yī）等獎：黎姿蘭
二等獎：王威
二等獎：胡（hú）凱雪
三等獎：劉嵐（lán）嵐
三等獎：杜春花
經過（guò）緊張而激烈的角逐，新化一中教師吳玉立、新化四中教師黎（lí）姿蘭榮獲（huò）一等獎，新化十二中教師王威、新化二中教師胡凱雪榮獲二（èr）等獎，新化上梅中學（xué）教師劉嵐嵐、新化六中教師杜春花榮獲三等獎。
本次競（jìng）賽設“課程教學”和“輔導案（àn）例”兩（liǎng）個環節。課程教學考察教師的課（kè）程設計與課堂教學能力。輔（fǔ）導案例重在考察教師對學生心理特征和需求的分析研判、問題解決能力。6名（míng）參賽選手（shǒu）進行了現場優質課競賽和輔導案例展現與問（wèn）答。
新化縣雷新花心理健康（kāng）教育名師工作（zuò）室首席（xí）、新化一中心理發展中心主任雷新花對6位參賽選手從提交的文本材料到現場的教學（xué）競賽（sài）和案例分析與問（wèn）答進行了逐一點評。
縣教育局教科所所長張傑，代表縣教育（yù）局和教科所衷心感謝新（xīn）化（huà）一中對本次競賽活動的大力支持，希望全縣（xiàn）從事高中心（xīn）理健康教育的教師們借這次競賽的機會多交流、多（duō）探討，為孩子們的健康成長貢獻力量。
縣教育（yù）局教科所心理健康教育兼（jiān）職（zhí）教研員李紅育在總結講話中，充分肯定比賽選手取（qǔ）得（dé）的良好成績。
這些參賽選手經過了長達4個月的精心準備，在今天的比賽中，他們全（quán）力以赴地投入，賽（sài）出了水平，賽出了風格，展現了我縣普通高中心理健康（kāng）教育（yù）教師良好的精（jīng）神風貌和較高的（de）專業水平（píng）。
——李紅育（yù）
03
心理教學大比（bǐ）武以賽促教育（yù）全才
新化一中成功地承辦了2022年全縣普（pǔ）通高中心理健康（kāng）教育教師（shī）專業能力競賽，既顯示了百年學府的人文底蘊，又彰顯了三湘名校的德育實力，同（tóng）時也標誌（zhì）著新化縣心理健康教育（yù）學科已經走向具有裏程碑意義的新（xīn）征程。
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