來源（yuán）時間為：2022-09-14
【摘（zhāi）要】
豫（yù）皖之（zhī）界，黌門之先。已（yǐ）走過七十年曆（lì）程的（de）界首中（zhōng）學正意氣風發（fā），昂首闊步，追夢向前。學校始建於1952年，其前身是安徽（huī）省界（jiè）首師範學校，校名由郭沫若先生親筆題寫（xiě）。196......
豫皖之界，黌（hóng）門（mén）之（zhī）先。已（yǐ）走過七十年曆程的界首中學正意氣風發，昂首闊步，追夢向前（qián）。學（xué）校始建於1952年，其前身是安徽省界（jiè）首師範學校，校名由郭沫若先（xiān）生親筆題寫。1960年學校派員參加全（quán）國群（qún）英會，榮獲由鄧小平同誌題（tí）簽的（de）“先進單位”獎牌。2003年學校（xiào）由中等師範（fàn）學校改（gǎi）製成立普通高中更名為“界首中學”（現為一校兩牌，界首中學、界首市教師進修學校），2005年（nián）被評為“阜陽市（shì）特色示範高中”，2009年被評為“安徽省示範高中”。
界首中（zhōng）學（xué）地處界首市（shì）城西（xī）郊，豫皖兩省交界處，東臨養城大（dà）道、北接明珠公園（yuán）、西瀕界亳河公園、南傍沙潁河景觀帶，書香與（yǔ）景觀相蘊相映，環境優美、生態宜人。多年來，界首中學秉承“從平凡走向優秀，從優（yōu）秀走向卓越”的辦（bàn）學理念，立足“融（róng）合（hé）共進，錯位發展，特（tè）色辦學，品質立校，區域品牌，百年名校”的發展定位，先後榮（róng）獲“全國（guó）零犯罪學校”“全國青少年愛國主義讀書活動組織獎”“安徽省第九屆、第十屆、第十一屆文明單位”“安徽省未成年人思想道德建設示（shì）範學校”“安徽省示範家長學校”“安徽省節約型公共機構（gòu）示範單位”“安徽（huī）省綠色學校”“安徽省（shěng）花園式學校”“安徽省現代技術實驗學校”“安徽省電化教育設備‘一類達標’學校（xiào）”“安徽省防震減（jiǎn）災示範學校”“安徽省陽光家園‘心靈驛站’”“安徽省五四紅旗團委”等榮譽稱號。
黨建引領持續發力
幾年來，學校黨委班子充分（fèn）發揮黨組織（zhī）的政治核心和（hé）監督作用，切實帶領（lǐng）全體（tǐ）黨員和廣大師生員工凝心（xīn）聚力、開拓進（jìn）取，堅持以教學為中（zhōng）心，不斷強化師（shī）資隊伍建設，逐（zhú）步推動學校科學發展、跨越發展、和諧發展，各（gè）項工作取得較好成績。
以黨建統領工作全局，促進黨建業務相融合，不斷夯實組織基礎。築牢黨建堡壘（lěi），將黨支部建在年級組，黨小組設在教（jiāo）研組、備課組上，配齊（qí）配強黨小組（zǔ）長；建立黨建（jiàn）工作聯係點，班子成員包聯支部工作；做實“一帶雙培”，以黨建帶團建，積極搭（dā）建平台（tái）促進教師專業（yè）發展；通過設（shè）置“黨員先鋒崗”，開（kāi）展“優秀（xiù）教研組、備課組、輔導團（tuán）隊”“三敢三比”作風建設評選活動，推動各黨支（zhī）部比學趕超。
營造濃鬱的黨（dǎng）建氛圍，把（bǎ）黨員幹部（bù）及師生（shēng）的思想轉化為推（tuī）動學校發展的動力。通過黨建進課（kè）堂、進空間、進身邊，讓建黨精神教育在校園無（wú）處不在，設立“黨建文化牆”，讓學生在（zài）偉大精（jīng）神中（zhōng）受到革命曆史的洗禮；打造“黨建小樹林”，讓學生在一個個感人故事中啟迪、增智、篤信，收獲課（kè）堂中學不（bú）到的知識。學校購買（mǎi）智能圖書櫃，並（bìng）訂購“百年（nián）征程”係列圖書發放給學生。舉行中國（guó）共（gòng）產黨成立100周年、101周年（nián）慶祝活動，開展黨員（yuán）先鋒論（lùn）壇、紅歌大合唱、走訪慰問、集（jí）體（tǐ）政治生（shēng）日、“話百年黨史、憶奮鬥往事”老黨員（yuán）宣（xuān）講等係列活動。
學校注重（chóng）實效，創新黨建載體，構（gòu）建（jiàn）信任機製。廣泛開展“兩有三解”主（zhǔ）題活動。設立校（xiào）長接待日，舉辦校長（zhǎng）早餐會、午餐會、學校開放日等，定期與家長代表（biǎo）、學生代表、社區代表（biǎo）麵對麵交流，聽取工作意見和建議。建立教師（shī）代表月座談製，舉行教師代表座談會，通報意見和建議辦理（lǐ）情況，對學校工作及時反饋。多（duō）層次、多對象的（de）推心置腹式的交流活動，增進了（le）共識，解決了難題。去年以來，黨委班子共開展談心談話160人次。
名（míng）師指引提質增效
2019年4月，界首市教育係統首個“劉偉教授（shòu）博士（shì）工作站”落地（dì）界首（shǒu）中學。學校與上海師範大學教育學院簽訂戰略合作協議，積（jī）極主動（dòng）開展請進來、走出去（qù）係列活動，對接長三角，舉（jǔ）辦“高效課堂（táng）教學”培訓（xùn）、中小學後備幹部培訓等，分批次組織全市班主任及骨（gǔ）幹教師赴江、浙、滬學習優質學校新高考綜合（hé）改革、先進教學理念。
依托“劉偉教授博士工作站”，學校成立“界首中學心理（lǐ）健康服務隊（duì）”和“送教（jiāo）下鄉”團隊，針對界首市留守學生和經濟困難家庭學生心理問題多、存在有心（xīn）理（lǐ）障（zhàng）礙等問題，進（jìn）行心理健康教育援助。2021年以來，開展了數十場（chǎng）心理健康教育專題報告（gào）和（hé）團（tuán）體輔導，組織名師送教下鄉及會診活動一（yī）百多場次，參與活動教師兩千多人次。
立足名師示範引領，培養本土專業化的教育專家、名師。2021年，學校相繼成立了西安（ān）外國語大學“徐玉臣教授博士工作站”和界首市“榮愛（ài）華（huá）名師工作（zuò）室”、特（tè）級教師工作坊。創（chuàng）新（xīn）學習經（jīng）驗交流形式（shì），紮實開展“行知大（dà）講堂”活動，匯（huì）聚（jù）全校之智，共謀教學管理；實施才俊成長工程，常態化開展“青藍結對”、說課大賽、公開課、“師生同考”“班級教研”等活動，提升青年教師的教學業務能力。麵對疫情防控，學校動員、組織（zhī）全市中小學、幼兒園共20個名師工作室、特級教師工作坊擔任線上培訓任務。今年疫（yì）情防控期（qī）間，學（xué）校線上、線下共計（jì）組（zǔ）織18場專題培訓，極（jí）大發揮（huī）名師輻射引領作用。
學校致力於課堂（táng）教學改革和校本教（jiāo）研改革，勇於挑戰，敢為人先。圍繞高效有效，深化教研科（kē）研，開展“三備兩研”的教研活動及“五+X”的係列教研活動；深入推廣“分層次導學案”，打造高（gāo）效課（kè）堂，滿足了不同層次學生的學習要求；實施（shī）蹲點教研，學校領導班子深入教研組、備課組，推進課（kè）改進程。注重（chóng）課題研究，2022年省級課題結題（tí）2項（xiàng），阜陽市課題結題1項。近三年教師（shī）參加省市（shì）優質課（kè）大賽（sài），2名教師獲省二等（děng）獎，13名教師獲阜陽市（shì）一等獎，46名（míng）教（jiāo）師獲阜（fù）陽（yáng）市二、三等獎。2022年上半年，教師（shī）趙宇教（jiāo）具創新設計獲國家二等獎；教師榮愛華、李（lǐ）娟娟（juān）進入詩教中（zhōng）國決賽；王海中等12名教師（shī）在阜陽市級以（yǐ）上教學（xué）比賽榮獲（huò）一、二等（děng）獎。高考成績逐年攀升，在中（zhōng）考錄取生（shēng）源成績全市550名以後背景下，2022年高考實現（xiàn）建校以來最好（hǎo）成績，應屆均衡派位生本科達線率58.93%，其中學生王智被空軍招（zhāo）飛錄取，學（xué）校（xiào）連續五年為國家輸送解放軍飛行員。
德育工作亮點紛呈
學校始終踐行“關（guān）愛每一個人成長，追求教育的自由和（hé）幸（xìng）福”的教育價值觀，以“一主兩（liǎng）養”能力水平提升攻堅為突破口，把素（sù）質教育貫穿始終，回歸常（cháng）識、抓好常（cháng）規，做（zuò）好（hǎo）“安全、衛生、行為（wéi）、秩序、疫情防控”五件事，從最小處發力，打造“靜生（shēng）態”校（xiào）園，厚（hòu）植“安靜，從容，人文，綠色”的校（xiào）園文化，綜合施策，齊頭並進。2021年成功創建平安校園、文（wén）明（míng）校園，網格化管理、靜（jìng）生態建設已成學校品牌。
打造好“一部四院”課程育人載體，成立行知書院、弘毅書院、雅修書院、創新書院，弘（hóng）揚社會主義核心價值觀，傳承學校的“知行合一，敢為人先”的文化氣質，為學生搭（dā）建培養興趣、張揚特長（zhǎng）的平台，“科技文（wén）化藝術月”社（shè）團“快閃”耳目一新，“傳統文化說端午濃情五月誦屈原”廣（guǎng）受好評，“丹桂飄香誦經典，金秋颯爽迎重陽”創意別致（zhì），“學（xué）雷鋒”學生誌願者活動，備暖人心；植物克隆實驗（yàn）室進行種苗（miáo）培育嚐試，驚喜不斷；圍繞“小課題”開展研究性學習實踐活動，成果頗豐。科技成就（jiù）展、師生書畫展、飛機（jī）起航挑戰賽（sài）、機（jī）器人展演、合唱（chàng）比賽、音樂會等活動，豐富（fù）了（le）校園文化生（shēng）活。
2022年，在阜陽市青少年科技（jì）創（chuàng）新比賽中，界首中（zhōng）學學生（shēng）獲獎（jiǎng）10人次，在（zài）全國中小學生信息技術創新（xīn）與實踐大賽及（jí）世界機器人（rén）大賽中獲獎5人次，“世界華人學生作文大賽”15人次（cì），教育部、國家語（yǔ）委筆墨中國漢字書寫大賽獲獎5人次等。今年7月份，在教師張大治（zhì）的指導下（xià），學生植物克隆馬鈴薯作品獲阜陽市創新成果競賽二等獎。
學校承辦界首市標準化集中入團（tuán）儀式，開（kāi）展星級團支部評選、班長（zhǎng）團支書風采大賽、“精進之星和優秀之星”評選，舉行（háng）“星光下午茶”活動，讓“得學之樂，耐學之苦，苦學之狂（kuáng）”形成學校學習進階文化。
學校建立“行知書屋”和“讀書吧”，發揮閱讀室、智慧（huì）書亭作用（yòng），開（kāi）展“閱讀馬拉鬆”“創新創意大賽”等活動，讓閱讀成為師生習（xí）慣。開展疫情之下的家國情懷——青年教師讀書會、讀書、“夏至時光，你我相伴”青年交流會和退休教師（shī）經驗活動等，拓（tuò）寬德育載體。界首（shǒu）中學讀書會在界首市讀書會（huì）評比中獲一等（děng）獎並被授予“五星級”讀書會。
特色發展成績斐然
經過多年（nián）的探索，學校對藝（yì）體特色教育的發展形成自己獨特的（de）發展思路，出台了《界首中學（xué）藝體教育實施方案》，建立藝體教育機製（zhì），開展係列音（yīn）樂、美術興趣特色（sè）活動。體育試行項目化選課，逐步探（tàn）索俱樂部式體育教學模式。組建學校（xiào）體（tǐ）育專業隊伍，成立籃（lán）球隊、田徑隊、摔跤隊。
幾年來，界首中學特色辦學碩果累累。培養了“國（guó）家田徑未來之星、亞少賽冠軍‘小飛人’李玉婷”“國際滑聯龍舟（zhōu）世界杯（bēi）冠軍秦瑜”“全國‘二青會’女（nǚ）子75公斤級摔跤第5名（míng）、創安徽省（shěng）曆史最好成績的黃（huáng）子（zǐ）慧”等一大（dà）批體育人才；學校運動隊在安徽省各（gè）項體育（yù）賽事中也取（qǔ）得較好（hǎo）的成績，摘（zhāi）取各級各類（lèi）金牌近（jìn）30項。一大批藝體特長生被南京大學、中國傳媒大學、中國美（měi）術學院、中國音樂學（xué）院（yuàn）等知名高校錄取，藝體特（tè）色辦學質（zhì）量逐年提升。學校先後榮獲（huò）“全國足球運動示範學校”“安徽（huī）省田徑傳統項目學校”等稱號。
校長有話說
□界首中學校長閆鋒
在“雙減”的（de）背景下，如何（hé）化解學生和家長新的焦慮？如何（hé）推進高（gāo）中育人方式的變（biàn）革？高中教育如何（hé）提升（shēng）辦學質量？這是學校當（dāng）前思考的（de）突出（chū）問題和重要任務。
在工（gōng）作實踐中，我們主要圍繞回應“三個關切”構建良好學校生態來指導落實（shí），即回應上級（jí）關切，把政策精神悟透；回應群眾（zhòng）關切，把盼點難點找準；回應自身（shēn）關切，把自己的問題摸清。用“關注每一個人成長（zhǎng），追求教育的自由和幸（xìng）福”教（jiāo）育價值層麵及“自由，平（píng）等，公正，法治”社會價值層麵來評價（jià）學校生態的變化。
我們把回歸教育常識和（hé）教育（yù）規（guī）律作為學校治理（lǐ）的邏輯起點。從2020年開始，我們啟動了學校二次創業構建良好生態的征程，明確三個戰略指向：一是建設標準版3.0學校。這作為學校生命場的“四梁八柱”（也就是骨架），學習借鑒嫁接，係統梳（shū）理體製機製，形成科學的（de）辦學範式和學校特（tè）色的“飛行手冊”。二是構建安靜、從容、人文（wén）、綠色的“靜（jìng）生態”校園。這是學校的靈魂，安靜即深刻，從容即通透，人文即溫度（dù），綠色即健康。三是“減增提”行動。這是學校的評價抓手，減
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