助學圓夢，普陀這個團體為特殊兒童帶來希望轉（zhuǎn）自：上海（hǎi）普陀2022-09-1716:06:22
為了幫助普陀區殘疾學（xué）生更好地適應學校生活，提升學習質量，2015年伊始，普陀區殘聯會同區特殊教育指導中心共同開展了“助學圓夢”計劃，在全區中小學校招募教師誌願者，根（gēn）據各自專長，定期提供特色（sè）化課外教學輔導。至今已為殘疾學生送教服務達到5168人次，形成了未成年人思想道德建設（shè）工作方（fāng）麵的品牌特色。
送教上門
“老師伴你（nǐ）前行”
“不久前，在機緣巧合下，我與小吳同學結對，開始送教上門。在和小吳同（tóng）學的家長以（yǐ）及班主任（rèn）溝通（tōng）後，我了解（jiě）了（le）小吳同學的具體狀（zhuàng）況。”誌願者教師李張旺說道。據了解，小吳同學（xué）患有SMA染色體隱性遺傳病，表現為先天的運動缺陷，簡單的走路（lù）、久坐和（hé）握（wò）筆（bǐ）都具有一定的困難，同時伴有智力發育遲緩，言語（yǔ）表達能力較弱，口腔發聲不便。因此，在助學的過程中，李張旺與家長溝通，合理調整了學習要求，采（cǎi）取循序（xù）漸進的方式帶（dài）著他學習（xí）。李張旺每周會花一小時與小吳進行一對（duì）一的課後輔（fǔ）導，並不時利用課後時間幫助他查漏補缺。
誌願者教師們不僅幫助學校、幫（bāng）助（zhù）家長解決了困惑與困難，最重要的是幫（bāng）助孩子找到了適合他（tā）們的學業道路，為他們的“行為規範、學業長進、缺陷補償（cháng）、回歸社會”奠定了堅實的基礎。
亦（yì）師亦友
“不放棄是對孩（hái）子的要求”
上海理工大學附屬普陀實驗學校的誌（zhì）願者老師章春梅負責輔導“Elsa公主”。“Elsa公主”是（shì）一名聰（cōng）明活潑的小學生，“她先天眼疾，右眼（yǎn）0.02，左眼0.04，視（shì）力矯正後右眼0.04，左眼0.06。每次看（kàn）文字都是貼著紙，一字一字地讀給我聽。”章春梅告（gào）訴記者。
大號書籍
因（yīn）孩子看不清（qīng）題目，不會做題，難免產（chǎn）生負麵情緒，“基於以上情況，我對孩子采取鼓勵為主（zhǔ）的方式。”章春梅說。
“Elsa公主”隻能非常近距離地看事物，所以章（zhāng）春梅把她的座位調整到第（dì）1排，正對大屏幕。同時，坐在老師身側，方便及時輔導幫助。
章春梅鼓勵孩子使用由視障中心老師們提供的輔助（zhù）學（xué）習用品。為了（le）消（xiāo）除她的沮喪，章春梅為孩子特意安排了一些活（huó）潑開朗、有（yǒu）耐心的小夥伴一起討論學習（xí）。章春梅也與各個任課（kè）老師（shī）達成共識：多與孩子交（jiāo）流，多耐心指（zhǐ）導，與孩（hái）子成為好朋友、好夥伴。
使用助視器
據了解，目前有150多位各類學科的骨幹教師進入了送（sòng）教誌願者庫，符合條件的特（tè）殊兒童會根據區域劃分送至對應的學校隨班就讀。
記者：曹（cáo）瀚文
編輯：葉嘉誠
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
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