金秋十月，黨的二十大即將召開。唐鎮小學團支部組織了“喜（xǐ）迎二十大（dà）”主題係列活動。中秋小長假後的第一天，全體團員（yuán）青年開展以（yǐ）“青春之我創（chuàng）造青春之達義”互動學習交流。活（huó）動由學校團支部書記胡駿瑋主持。
細讀信明誌向
當（dāng）第（dì）38次教（jiāo）師節遇（yù）上傳統佳（jiā）節（jiē）中秋節（jiē），唐小青年教師在享受雙份歡樂的同時，不忘學習，他們讀《於漪給中國青年（nián）教師的一封信》、欣賞（shǎng）“浦（pǔ）東發布”的《謝謝那道光》、唱響《新時代浦東教師之歌》……
在率先進（jìn）行的互動交流中（zhōng），大家有感而發，從習近平總書記的（de）希望要求、於漪老師信中（zhōng）的（de）真摯寄語，結合（hé）自己學習工作情況相繼踴躍發言。特別欣喜的是，全體團員青年受教（jiāo）師節表彰慶祝會上學校黨支部樓堅全程脫稿發言的影響，在本次（cì）交流會上也做到了人人脫稿發言。
心得體會交流
黨帶（dài）團夯（bèn）基礎
新學（xué）年，唐小有9位（wèi）新教師進校工作（含儲備、實習），因此（cǐ）在互動交流之後，學校團支部書記胡（hú）駿瑋介紹了學校團支部的組（zǔ）織結構，並宣布了團員分組情況，其中黨小組長由2位年輕黨員徐佳、富（fù）吉會擔任，旨在加（jiā）強黨帶團、黨團隊一體化建設（shè）的力量。緊接著胡書（shū）記又談了新學期主要工作與活動，並提出（chū）了具體的（de）要求（qiú）。
勤讀書（shū）營氛圍
會上，學校黨支部組織（zhī）委員、工會主席陸老師鼓勵青年教師要多讀書、讀好書，要不斷從書本中汲取（qǔ）知識，助自己鑄（zhù）師魂、磨煉育人本領，打造（zào）達義教（jiāo）師（shī）學習共同（tóng）體，提升校園書香氛圍，提高達義師生的整體素質和人文素養；同時（shí）加強崗位練兵活（huó）動，不僅要勤下功夫苦練傳統的“三筆字”、“朗誦”等教學基本功（gōng），還要（yào）發揮青年教（jiāo）師的優勢，將各類教育教學App，如錄屏、錄播、公微製作等（děng）都能不斷（duàn）“開發”、精（jīng）學善用。最後，陸老師還談了（le）“悅行（háng）”讀書社團活動的設想，布置了具體學習要求。
意真切寄希望
會議（yì）最後，學校黨支部樓堅書記就整（zhěng）個座（zuò）談會的內容（róng）結合自身經曆（lì）從三個方麵發表講話：
一、“優秀”與“專業”
樓書記（jì）表示能成為老師的，都是曆經重重考驗的（de）優秀青年，所以唐小的每一位青年老師都很“優秀”，隻有優秀（xiù）的人才能培養出優秀的孩子。樓書記還說，唐小的青年教師說小了肩負（fù）著引領達義（yì）學子成長（zhǎng），說大了就是（shì）引領（lǐng）孩子成為有理想、有本領、有擔當（dāng）的人，因此哪怕（pà）再辛苦，也要做好一切充分的準（zhǔn）備，努力成為孩子們成長的引路人；其次青年（nián）教師要努力成為更“專業”的教育者（zhě），因為現（xiàn）在的孩子和家長對教育的期望值越來越高，青年教師隻有具備“咬（yǎo）定青（qīng）山不放鬆”不斷學習和鑽（zuàn）研的決心，才能實現這個目標。
二、“精氣神”在，一切都在
樓書記了他和於漪老師的“故事”：他曾經（jīng）參加浦東新區農村學校優秀教師團隊導師評審麵試時，主考官就是於漪老師。於（yú）漪老師點評時特別提到了“精、氣、神”，她說（shuō）精氣神在，一切都在，要培養一個優（yōu）秀的（de）教師團隊（duì），就要打造他們的“精、氣（qì）、神”。所以樓書記把“精、氣、神”這三（sān）個字送給所（suǒ）有青年教師，勉勵（lì）他們也要努（nǔ）力成為具有“精氣神”的優秀教師。
三、牢記六種（zhǒng）精神
一是強國精神。記得梁啟超先生說過少年強則國強。要國家越（yuè）來越強大，教師的作用不言（yán）而喻（yù）。老師（shī）要具有強國精神，才能更好地為黨（dǎng）育人，為國育才。
二是為中華之崛起而（ér）讀（dú）書的精神，這是周恩來總理年少時提出的。作為今天的教師，更要激勵引導（dǎo）孩（hái）子，為中華民族偉大複興而讀書。
三是學習人民教育家於漪老師的“精神”，時刻記住“精氣神”三個（gè）字（zì）。
四是記住全國師（shī）德標兵——黃靜華老師那（nà）句含義深刻的話：如果我是一朵浪花，我就要做奔騰得最歡的那（nà）一朵。如果我（wǒ）是一（yī）株小草，我就要成為最綠的那一株小草。
五是要學習全國教書育人楷（kǎi）模周美琴老師身上體現（xiàn）的（de）那種為（wéi）了教育事業“孜孜不倦，不斷追求（qiú），矢誌（zhì）不渝”的精神。
六是長征精神（shén）：心有所信（xìn），方能（néng）行遠。樓書記勉勵所有的青年教師：要有所信，才能（néng）走得更好。
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