來源時間為:2022-05-16
導讀:請給我們(men)的生活以及學習都帶來諸多的不便。特別是很多地方的疫情反複無常,導致(zhì)很多家長都失業(yè),學生也無(wú)法正常上課,大家都覺得很無語。
從2022年的情況來看,吉林省的疫情格外引人注目。經過將近兩(liǎng)個月的努(nǔ)力,吉林省各地終於逐漸(jiàn)恢複正常的生活,大家都覺得隨著夏天的到(dào)來,大家的生活會逐漸變好(hǎo),沒想到最近卻又出現意(yì)外。
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吉林疫情又(yòu)有情況,一名高中生核酸為陽性
吉林省(shěng)情況的全麵好轉,使得吉林各地城市都已經恢(huī)複正常(cháng)上學。特別是吉林省的高(gāo)考將會按照教育部的統一安排,在6月7日如期進行。所以當地教育部(bù)門優先安排高中年級(jí)學生返校,希望(wàng)能夠(gòu)做好最後的衝(chōng)刺複習。
最近,吉林省白山市長白朝鮮(xiān)族自(zì)治縣出現新增的病(bìng)例,讓很多人感到意外。一名在校的高中學生的學(xué)生檢測結果為陽性(xìng),這名學生14天的活動軌跡都是本地,並(bìng)沒有外地的旅居史(shǐ),活動軌(guǐ)跡也相當的簡單(dān)。
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按道理來說,吉林省曾經進行過多次的核酸檢查,基本上(shàng)都已經覆蓋到各類人員。特別是在校學生,更是重點檢查的對象。最近前段時間,吉林(lín)農業科技(jì)學院出現的校園疫情事件,還曆曆在目,所以(yǐ)大家都在吸取(qǔ)教訓。
這名學生在學校常規的核酸檢查裏麵,被判斷(duàn)為陽性。當地已經采取非常果斷的措施,全縣已經進行靜(jìng)態管理,關聯的小區以(yǐ)及密切接觸的學生(shēng)都已經進行隔離,避免出(chū)現校園性(xìng)聚集病例,也能夠保證師(shī)生的安全。
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高中生無外出(chū)經曆,為何會呈現(xiàn)陽性?
按照學校以及老師的要求(qiú),當(dāng)地高中學生(shēng)都一直在(zài)本(běn)地學習,並沒有到外地城市旅遊(yóu)或者學習的(de)經曆。另一個方麵(miàn),長白朝鮮族(zú)自治縣本身沒有疫情。目前(qián)官(guān)方還沒有公布具體的病毒來源,這也是讓大家感(gǎn)到意外的(de)地方。
筆者覺得,據(jù)以(yǐ)往的教訓來看,這裏麵可以從(cóng)三個方麵進行綜合分析(xī)。第一個方麵就是學(xué)校的食堂以及教師是否有問(wèn)題,比如(rú)到(dào)外地出差或者隱瞞行跡等,這(zhè)需要學校方麵進行再次的檢查。
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第二個方麵就是這名學生的(de)家長,是否有外出的經曆,或者隱瞞自己的(de)軌跡。以往都是由家長傳導給(gěi)學生,並不是學校方麵的防禦出現問題。因此,學校的家長應該也是我們追查的重點,這樣才能夠確保學生的安全。
第三個(gè)方麵就是學生接收的外賣或者快遞是否有問(wèn)題。現在很多快(kuài)遞都是跨省運輸,很多南方省份的疫情尚未穩定,快遞如果又(yòu)要經過大量(liàng)的地方,又接觸到很多的人,這裏就會有(yǒu)較大的風險,也是我們值得關注(zhù)的地方。
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由於這名學(xué)生現在就讀於高二年級,意味著整個(gè)高中階段的學生可能都會(huì)受(shòu)到一定影響。許多家長都擔心高三學生的複習,是否會受到影響(xiǎng)畢竟現在距離高考已經不足一個月,如(rú)果學生需要隔離(lí)的話,接下來的複習就很麻煩。
因(yīn)此,學校應該妥善安排高(gāo)三(sān)學生的隔離以及複習,應(yīng)該要有(yǒu)更加穩妥的方案。比如能(néng)夠讓學(xué)生在酒店裏麵完成複習或者期末考試,安排心理輔導(dǎo)老師進行相應的疏導,減(jiǎn)輕學生的備考壓力。
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筆(bǐ)者建(jiàn)議
通過以往的經驗來看,我們的中小學生基本都(dōu)是堅(jiān)持兩點一線的生活,基本都遵(zūn)守學(xué)校的(de)防疫規定,自身的生活本身就已經很單調。如今這些學生依然出現被感染的情況,證明還有輸入性風險,還是(shì)有必要注意防範。特別是(shì)我們的家長,首先要確保自身(shēn)的軌跡的(de)安全性。
特別是處於升學階段(duàn)的(de)學生,更是應該要盡量呆在學校裏(lǐ)麵,杜絕各種外賣(mài)以(yǐ)及快遞。等到自己的中考或者高考結束以後,再買東西也不遲。校園的防疫難度非常大,需要(yào)家長努力,才(cái)能夠構建起更加安全的體係(xì)。
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各地部門麵對校(xiào)園疫情都已經有著豐富的經驗,相(xiàng)信當地很快就能夠把疫情(qíng)控製,為學生以及家(jiā)長都要有(yǒu)堅定信念,積極配合相關部門(mén)的工作,這(zhè)樣才能夠盡快恢複校園生活。
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