來源時間為：2022-09-08
深入貫（guàn）徹中央、省委人才工作會議精神，內江師範學院（以下簡稱“內（nèi）江師院”）堅持“紮根地方、追求卓越”辦學理（lǐ）念，堅定不移推進（jìn）新時代人才強校戰略，全方位引進、培（péi）養、用好人才，推動學校內涵（hán）式高質量發展。□汪在榮何佳張凱（圖片由內江（jiāng）師範學（xué）院（yuàn）提（tí）供）全麵推進人才強校戰略學校辦（bàn）學競爭（zhēng）力顯著提（tí）升堅持黨管人才原則，健全人才工作體係。內江師院專門成立黨委教師工作（zuò）部，形成“黨委統一領導（dǎo）、人事（shì）部門牽（qiān）頭抓總、有關部門密切配合、用人單位各負（fù）其責”的人才工作格局（jú），確立了“引進急（jí）需人（rén）才、穩定和用好現有人才（cái）、培養創（chuàng）新人才”工作思路。近年來，學校（xiào）先後（hòu）出台了《高（gāo）層次人才引進管理辦法》《高層次（cì）人才特殊支持辦法》等一係列人才（cái）激勵政策，並把落實人才（cái）工（gōng）作列為績效（xiào）考核重要指標（biāo）。通（tōng）過健全完善人才引進、培養、使（shǐ）用、激勵（lì）、競爭機製，把（bǎ）黨（dǎng）管人才的政治優勢，有效轉化為人才競爭的（de）製度優勢、引領發展的創新優勢（shì）、激（jī）發活力的環境（jìng）優勢。堅（jiān）持引育並舉，聚力人才隊伍建設。——實施師德師（shī）風建設領航計劃。構建師（shī）德（dé）師風建設培（péi）養體係，將該項（xiàng）工作納入人事（shì）管理全過程；健（jiàn）全教師榮譽表彰體係，發揮典型示範引領作用；嚴格落實師德失範“零容忍（rěn）”，堅決查處違反（fǎn）師（shī）德師風行為，營造風清氣（qì）正的校園生態。——實施高層次人才隊伍建設（shè）計（jì）劃（huá）。通過加大人才政策供給和經費投入，完善（shàn）人才培養機製和（hé）服務保障，吸引優（yōu）秀人才來校工作。加大高層次人才引進（jìn）力度，堅持“以用為本”，按需引（yǐn）進和培養以國務院政府特殊津貼專家、國家級和省級（jí）教學名師、省（shěng）學術（shù）和技術帶頭人、省有突出（chū）貢獻的優秀專家等（děng）為代（dài）表的*。出台《內江師範學院人才引進辦法》，根據人才類別（bié），為到校全職工作的博士及以上（shàng）人才，給予最高可達80萬元的安家費（fèi）；發放人才住房（fáng）補貼，並提供價格優惠（huì）的人才小區住房。加強高水平人才隊伍（wǔ）培育，積極選送優秀博士研（yán）究生進入博士（shì）後工作站開展工作；對標國家和省級重大人才工（gōng）程及相關高層次人才項目建設（shè）標準，不斷完善“年薪製”人才梯隊建設體係（xì），構建起*、突（tū）出人才、學術骨幹三個層次（cì）的人才梯隊。2021年，學校培育四川省學術技術帶頭人1人、學術技術帶頭人後備人選8人。——實施青年（nián）教師創新培育計（jì）劃。實施高層次（cì）人才學術資助（zhù）計劃，出（chū）台高層次（cì）人才學術資助辦法，幫助新入職博士提升學術能力與水平。實施青年教師教學能力培養計劃，搭建教師在線學（xué）習、名師課堂等（děng）學習平（píng）台，舉辦教學專題培訓、實施“傳幫帶”製度，幫助青年教師提升教育（yù）教學能力。對新入職教師實施1年助課助教（jiāo），充分發揮教（jiāo）學“傳、幫、帶”作（zuò）用，幫助青年（nián）教師（shī）盡（jìn）快適應教育教學工（gōng）作。實施博士（shì）學（xué）位提（tí）升計劃，鼓勵和支持在職職工（gōng）攻讀博士研究生，並享受相應工資福（fú）利待遇。實施學科教學教師培養計劃，完（wán）善（shàn）職稱評審標準，針對學科教學（xué）教（jiāo）師實施分類評價（jià）；每年選派學科教學教師到（dào）中小學（幼兒園）掛職鍛（duàn）煉，提升教師教育教學（xué）素養和能力。堅持（chí）深化人事製度改（gǎi）革，創優人才發展環境。完（wán）善崗位設置與聘用製度，科（kē）學設置崗位職責與任職條件，建（jiàn）立（lì）健全分類評價（jià）體係，強（qiáng）化崗（gǎng）位職責考核，構建“人盡（jìn）其才，才盡其用”和“能上能下”用人製度（dù）。完善專業技術職務評審（shěn）標準，堅持以品德、能力和業績為導向，實行分類評價，克服“五唯”傾向，科學、客觀、公正評價專業技術人才（cái）。完善績效工資分配製度，推（tuī）行以（yǐ）崗位職責任（rèn）務為核心的目標績效管理，以績效考核（hé）和分配為突破口，激發人才幹事創業（yè）內生動力。博（bó）士到校上崗即執行副（fù）教授待遇，設立高層次人才（cái）專項崗位津（jīn）貼等（děng）。優化（huà）人才工作環境，學校與（yǔ）內江市對接，將高層次人才納入“甜城英才”計劃（huá），從根本上解決（jué）高層次人才（cái）配（pèi）偶工作（zuò）安（ān）排、子（zǐ）女就學和就（jiù）醫等具體問題，營造出高層次人（rén）才安居樂業、人人渴望成才、人人努力成才的（de）人才（cái）發展環境。全麵實施振興本科教育人才培（péi）養質（zhì）量顯著提升強（qiáng）化（huà）專（zhuān）業建設，引領人才（cái）培養內涵發展（zhǎn）。全麵落（luò）實“立德樹人”根本任務，強化“四新（xīn）”建設，狠抓一流（liú）專業、一流學科建設。將師範專業認證作為專（zhuān）業發（fā）展的著力點，打造一流人才培養平台（tái），構建新時代本科人才培養體係。目前（qián），內（nèi）江師院已有4個（gè）專業有條件通過師（shī）範類專業第二級認（rèn）證，有省（shěng）級一流本科專業建設點10個、省級（jí）課程思政示範專（zhuān）業1個、省級應用型示範專業4個、課程思政示範教學團隊3個、省級課程思政研究中心1個、新商科實驗教學示範中心1個。強化課（kè）程建設，深化人才培養內涵發展。內江師院牢固樹立一流課程建設在人（rén）才培養中的重要地位，將一（yī）流本科課程（chéng）建設作為學校提高人才培養質量的核心內容之一。已建成200門校（xiào）級一流本科課程並實現上線（xiàn）對外開（kāi）放（fàng），其中，省級一流本科課程（chéng）20門；省級精品在線開放課程2門，省級創新創業教育示範課程6門，省級應用（yòng）型示範課程9門，省級思政課示範課程1門，省級“課程思政”示範課程10門。強化教育教學改革，助力人才培養內涵發展。內江（jiāng）師院大力（lì）推進教（jiāo）育教學改（gǎi）革項目研究，每年（nián）立項教育教學（xué）改革項目100餘項。近（jìn）年來，先後（hòu）獲國家級、省級（jí）專業綜合改革試點項目9項（xiàng），國家級、省級教學成（chéng）果獎16項，省級卓越人才培養計劃7個，省級教改項目88項。內江師院兩（liǎng）次躋身“中國高校創新（xīn）人才培（péi）養暨學科競賽”300強（qiáng），在中國高等教育學會發布的“2017—2021年全國新建本（běn）科院校大學生競賽排行榜”中位列第61名。學校在“2022軟科中國大學排名”中位列第376名，居省屬（shǔ）同類院校前列。全麵加強科研成（chéng）果轉化服務地方能力顯著提升以製度建設為統領，優化（huà）科（kē）研（yán）環境。內（nèi）江師（shī）院出台了科研項目管理、科研成果評（píng）價、誠（chéng）信建設等一係列政策文件，賦予科研人員更大的（de）自主權（quán），調動（dòng）了科研人員的積極性，營造了良好的科研環境。“十三五”期間，學校縱（zòng）向科研項目立項數相比“十二五”增長27.6%，其中（zhōng）省部（bù）級及以上項目立項數相（xiàng）比“十二五”增長76.67%。2021年，學校省部級以上科研（yán）項目立項、省部級科研（yán）成果獎、縱橫（héng）向項目經（jīng）費分別（bié）同比增長（zhǎng）63.3%、150%、8.48%。以平台建設（shè）為依托，凝（níng）聚學科團隊。整合（hé）校內外優勢資源，圍（wéi）繞（rào）重（chóng）點（diǎn）學科加（jiā）大科研平（píng）台和學科團隊（duì）建設力度。現建有首批全國普通（tōng）高校中華優秀傳統文化“峨（é）眉（méi）武（wǔ）術”傳承基地等8個省部級科研平台，四川省高校重（chóng）點實驗室3個，四川省青年科技創新研（yán）究團隊、省屬高校科研創新團隊、省社科聯高水平團隊、院士專家工（gōng）作站10個。以國際合作為橋梁，引進外專外智。內（nèi）江（jiāng）師（shī）院積極參與共建“一帶一路”教育行動，搭建國際科研合作平台，加大外專外智引進力度，成效逐步顯現。外（wài）籍（jí）教師通過線上線下多渠道推出教學科研成果，僅2021年（nián），共發表SCI論（lùn）文27篇（piān）、SSCI論文2篇、SCIE論文（wén）27篇、EI論文15篇（piān），並立項省部級項目2項。以服務地方為宗旨，促（cù）進產研融合。內江師院積（jī）極融入地方經濟發展與文化建設主戰場，堅持把推進政產學研一（yī）體化（huà）作為（wéi）提供智力支撐、人才保障和技術（shù）服務的重要途徑。先後與（yǔ）150餘個地方政府、企事業單位建立合作關係，共建“巴蜀方誌（zhì）文化（huà）研究中心”、北鬥定位智慧醫療等3個博士工作站（zhàn），頁（yè）岩氣開采廢棄物資（zī）源化利用及環（huán）境（jìng）汙（wū）染（rǎn）防治工程實驗（yàn）室等5個內江市工程實驗室。努力推進成果轉化應（yīng）用，積極參與企事業單位技術攻關。“十三五”期間，內江師院共有10項科研成果（guǒ）實現轉化，開展橫向合作項目495項，在水產、環境治理、大數據等領域與企事（shì）業單位開展技術攻關或聯合開發（fā）項目100餘項。2021年，學校獲內江高新技術產業開發區“支持打造特色載體推動中小企業創新創業升級專項資金項目”2項，獲批經費資助645萬元，內（nèi）江師院科技成果轉化中試基地建設取得突破性進展（zhǎn），有力促進成果轉化（huà）助推地（dì）方經濟社會發（fā）展。
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