1.創新政（zhèng）策，整合（hé）資源完善服務體係。創新是第（dì）一動力。深度對接國家鄉村振興戰略（luè），聚焦精準扶貧（pín）工作，加強製度創新，整（zhěng）合校院兩級資源，通過“任務（wù）+績效”方式，積極引導各學院突出應用導（dǎo）向，加大資源投入。通（tōng）過組織保證、任務主導、業績激勵等方式，建立完善麵向扶貧教師的（de）保（bǎo）障（zhàng）體係，把精準扶（fú）貧作為鍛煉黨員幹部教師的重要陣地，將（jiāng）精準扶貧工作納入教師工作量考核、職稱（chēng）評定以及評優爭先工作內容（róng），鼓勵更多教（jiāo）師特別是黨員教師在一線曆練中增強才（cái）幹，增進與貧困地區民眾的情感聯係。加大對精準扶貧工作（zuò）者的表（biǎo）彰獎勵和（hé）宣傳，形（xíng）成積極向上的輿論氛圍。
2.強化合作，推進精準（zhǔn）扶貧再上水平。以前期科技合作項目（mù）為基礎，深入挖掘地方特色漁業資源，持續推動漁業生產規模化、產業化（huà）發展，走綠色可持續發展道路。加強品牌（pái）戰（zhàn）略，建設集約化（huà）養（yǎng）殖和水（shuǐ）產品（pǐn）深加工基地，引導水（shuǐ）產品保鮮、存儲、運輸為一體（tǐ）的物流配送中心建設，增加經（jīng）濟效益轉換功能，拓寬群眾增收渠道，切實增（zēng）加（jiā）群眾收入。合（hé）作建立科技成果轉化基地，指導當（dāng）地開展設施漁業、魚類人工繁育、健康養殖技術等技術推廣，不斷延伸產業鏈，培育新的（de）增長（zhǎng）點（diǎn）。多方爭（zhēng）取項目資金，推進漁業資源保護及開發利用研究，逐步建立完善特色漁業資源修複和生物多樣性保護機製。
3.加強（qiáng）人（rén）才培養，提升本地人才層次
人才是第一（yī）資源。加大高素質漁業經濟管理和水產（chǎn）技術人才培養力度。強（qiáng）化科技服務，每年組織專（zhuān）家赴當地進行科技服務培訓，持續舉辦漁業（yè）人才特色培訓班，安排當地漁業管（guǎn）理人員和專業技術人員駐校學習深造。加強漁業領域研究生聯合培養工作，提高當地高級專業科（kē）技人（rén）才（cái）數量（liàng）。
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