來源時間為：2022-09-06
安寧市教育黨工委堅持黨建引領，把思想政治引領貫穿未成年人思想道德建設工作的各方麵、全過（guò）程，讓廣大未成年人養成良好的道德品質、積極的（de）精神風貌（mào）、紮（zhā）實的文化基（jī）礎，形成健康的體魄、和諧的身心、文明的舉止。
安寧中學組織學生參觀安寧市檔案館。供圖開展紅色教育，厚植未成年人愛黨愛國情（qíng）懷
將黨史（shǐ）學習教育納（nà）入思政教育，開展（zhǎn）全市2022年中小學思（sī）想政治理論課教師授（shòu）課比賽（sài），組（zǔ）織全市青年講師團成員開展“黨史大講（jiǎng）堂”，組織（zhī）開展“傳承紅色基因·講好中國（guó）故事（shì）”活動，通過“黨旗引領新（xīn）時代”演講比賽、“紅心向黨（dǎng）頌黨恩”征文比賽、“紅色經典誦讀”朗誦（sòng）比賽、“黨在我（wǒ）心中”主題（tí）班會（huì）和隊會，講好黨的故事，讓紅色基因、革命（mìng）薪火代代傳承。
2022年，在（zài）廣大學生中（zhōng）組織開展“黨（dǎng）的故（gù）事我來講”紅色經典誦讀活動、“傳唱紅色經典”校（xiào）園文化藝術節活動，“知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟（gēn）黨走”感恩征文和（hé）手抄報比賽活動、“追尋先（xiān）烈（liè）足跡，傳承紅色精神”紅色紀念場所參觀活動、觀看紅（hóng）色經（jīng）典影片等“走紅色（sè）足跡，立（lì）報國之誌”“五個一”係列活動，在青少年心中厚植愛黨愛國愛社會主義的情感。
織就“四張網”，為未成年人健康（kāng）成（chéng）長（zhǎng）保駕護航（háng）
織密政策宣傳網。市教（jiāo）體局動員（yuán）全市各單（dān）位做好“六·一（yī）”國際兒童節宣傳（chuán）暨“未成年人保護工作宣傳月（yuè）”活（huó）動，利用村村通廣播、電視、報紙等渠（qú）道廣泛宣（xuān）傳（chuán）未成年（nián）人保護工作，開展集中宣（xuān）傳（chuán）活動12場（chǎng）次，製作發放宣傳材料1000餘份，服務2000餘人，營造了（le）全社會關心關愛（ài）未成年人的濃厚氛圍。
織密機構保障網。安寧市未成年人保護工（gōng）作領導小組出台了《安寧市人民政府辦公室關於成（chéng）立安寧市未（wèi）成年人保護（hù）工作領導小組的通（tōng）知》。《通知》指出，2022年全市街道未成（chéng）年（nián）人保護工（gōng）作站覆蓋（gài）率達到100%。並明確由安寧市（shì）民政局（jú）社會事務和社會組織管理科承（chéng）擔未成年人保護工作。
織密基層關愛網。將留（liú）守兒童和（hé）困境（jìng）兒童（tóng）走訪與防溺水工作相結合，開展留守兒（ér）童和困境兒童定期走訪活動，了解他們（men）在生活、學習、教育、思想（xiǎng）成長等方麵的情況，督促其監護人履（lǚ）行監護責任，做好監護工作。暑（shǔ）假期間走訪兒童3.8萬名。
織密專業服務網。構建學校家庭社會“三結合（hé）”協同育人網（wǎng）絡，遴（lín）選41名優秀教師和9名（míng）法官組（zǔ）成安寧（níng）市家庭教育講師團，在全（quán）市100個村（社區）、各中小學校（xiào）等（děng）開展安寧市2022年（nián）家庭教育（yù）知識“四進”巡回講座36場1460餘人（rén）參加。
安寧華清學校師生開展勞動教育。供圖抓好“五個全覆蓋”，共護未成年人（rén）健康成長
課程設置全覆蓋，安寧市開足開齊心理健康教育課、藝術課、體育（yù）課（kè）、選修（xiū）課、綜合社會實踐等相關（guān）課程，確保心理教育課小學階段每月1課時、中（zhōng）學起始年級每兩周1課時，所有班級每學期至少開展1次有針對性的心（xīn）理健康教育、生命安全教育，每天至少參加1小時陽光體育運動，將“五（wǔ）育並舉”灌輸到日常管理中。
家校共育全覆（fù）蓋。市教體局為（wéi）全市（shì）各中小學生（shēng）建立“一人一檔，一人（rén）一策”，同時班（bān）主任及任課教師對全體學生實現家訪100%全覆蓋。組建由35名專業人士組（zǔ）成的心理誌願服務隊伍，在安寧市未成年人心理輔導站為青少年（nián）及（jí）家（jiā）長提供專業服務。
勞動教育全（quán）覆蓋（gài）。在全區域、全學段係統化推進新勞動教育，市教體局重點打造校外勞動實踐基地36個、校內勞動教育實踐基（jī）地30個，讓中小學（xué）生體驗勞動的快樂，形成正確的勞動價值觀，將勞動情懷（huái）根植心中。
應（yīng）急幹預全覆蓋。市衛健委和市（shì）教體局組建心理評估專家團隊，所有中（zhōng）小學成立心（xīn）理危機幹預工作領導小組，建立學生心理健康普查、匯報、危機評估、錄入預警對象、信息反饋（kuì）製度，對進入心理危（wēi）機幹預預警名單中的學生（shēng），建立家（jiā）校聯動（dòng）機製，攜手嗬護未成年（nián）人健康成長（zhǎng）。
督（dū）導巡查全覆蓋。建立學校心理健康教育、勞動教育（yù）、“五項管理”工作專項督導製度，組織責任督學，覆蓋全市所有中小學，定期對（duì）中小學開展專項督導，開（kāi）出督查診斷單。
雲南網通訊員賈建榮
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