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紅花崗區:體教融合讓更(gèng)多孩子樂享運動、健(jiàn)康成長

日期:2022/9/8 0:42:44 瀏覽:

來源時間(jiān)為:2022-09-02

少年強則中國強,深化(huà)體教融合促進青少(shǎo)年健康發展是建設健康中國的必然要求。紅花崗區積(jī)極探索實踐,因(yīn)地製宜加強學生體育素養,促進文化學習與體(tǐ)育鍛煉協調發展,實現高水(shuǐ)平體教(jiāo)融合,激發青(qīng)少年發(fā)展潛能。

日前,貴州省第五屆學生運(yùn)動(dòng)會足球比賽在(zài)遵義市體育運動學校激烈開賽(sài),遵義市第(dì)一中學男子足球(qiú)隊的隊員們代表遵義(yì)全情(qíng)投入比賽中,搶攻、助攻、傳(chuán)球、射門……烈日下(xià),一(yī)群足球少年在綠茵場(chǎng)上馳騁,汗水滑過一張(zhāng)張青春洋溢的臉龐,少年們在奮力比賽的同時,也享受著足(zú)球運動(dòng)的快樂。

紅花崗(gǎng)區

賽場外,擁有多次國家、省、市大型比賽經驗的安戎乾正在為(wéi)隊友們加油(yóu)助威。安戎乾告訴記者,因為(wéi)一些客觀原因沒能參加此次比賽,雖然有些遺憾,但能陪大家一起訓練,走進賽場給他們加油助威,向他(tā)們自己的比賽經驗以(yǐ)及賽場上調節心態的方法也算是一起奮戰過了。

安戎(róng)乾(qián)是從初二開始接觸足(zú)球的,因為身體條件出色以及在球類運動方麵頗有天(tiān)賦,後被選入校隊、市隊、省隊,並多次參加國家、省、市大型足球比賽(sài),2019年被評為國家一級運動員。

“我接觸足球有五年了,足(zú)球不僅讓我(wǒ)擁有健康的體魄,更強大了我的(de)內心,當我在(zài)學習和生活上遇到(dào)壓力時能更有毅力去麵(miàn)對和解決。”遵義市第一中學(xué)男子足(zú)球隊隊員安戎(róng)乾說。

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據遵義市第一(yī)中學(xué)體育活動組組長溫樹茂介紹,遵義市第一中學是遵義市普通高中高(gāo)水平運動員基地學校,學校開設了足球、擊劍、輪滑、冰(bīng)壺等多個特色體育運動項目,其中足球開設時間最(zuì)早,發展得最為出色,2015年被評為全國(guó)校園足(zú)球特色學校,2018年被遵義市教體局(jú)定(dìng)為(wéi)遵義市校園男子足球基地校。

“作為普通高中高水平運動員基地學校,我校在培養體育後(hòu)備(bèi)人才的過程中,始終堅持‘體育築(zhù)基’的(de)辦學特色,以育人為根本,讓每一名同學在體育運動、體育鍛煉、體育競賽中(zhōng)得到(dào)磨煉和成長。同時,通過(guò)開齊(qí)開足體育課,豐富學生社團和課後特長生訓練,紮實做好學校體育工作,幫助學生在體育運動中(zhōng)享(xiǎng)受(shòu)樂(lè)趣、增強(qiáng)體質、健全人格、錘煉意誌。”遵義市第一中學副校長熊進說。

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遵義是一座很少下雪的城市,但孩子們的“冰雪夢”卻從未停止。

“終於迎來了開學的日子,我又可以和小夥伴們一起訓練冰球了,希望我們團隊的實(shí)力能夠越來越強。”遵義市豐樂小學三年級學生楊潔雅(yǎ)學習冰球三年了,別看她年紀小,但她在冰球(qiú)場上的一招一(yī)式有板有眼,傳球、接球、射門,動作(zuò)一氣嗬成。

2017年,遵義市豐樂小學將部分冰雪運(yùn)動(dòng)項目引入校園,讓學(xué)生(shēng)了解冰雪運動,享受(shòu)冰雪運動的快樂。為了讓師生多了(le)解、多參與冰雪運(yùn)動,該校開設了基礎輪滑、陸地冰球(qiú)、陸地冰壺、越野滑輪等冰雪運動課程(chéng)。

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“截至目前,我校共有1000餘名學生參與到冰雪運動中。組建了一支10人越野(yě)滑輪隊、一支8人陸地冰壺隊和各梯隊的(de)陸(lù)地冰球隊。冰雪(xuě)項目課(kè)的開(kāi)展,給學生們提供(gòng)了更多參與(yǔ)運動的選擇,也極(jí)大(dà)地豐富了學生的課餘生活,為學生未來的發展提供了(le)更多的可能性。”國家級冰雪運動項目教練、豐樂小(xiǎo)學冰雪運動課老師(shī)唐少(shǎo)波告訴記者。

隨著籃球、足球、射擊、武術、遊泳、冰(bīng)雪等運動(dòng)進入紅花崗(gǎng)區各中小學校園,學生的選擇變得(dé)多樣,在運動中找到更多快(kuài)樂,獲得更多自信。據了解(jiě),目前紅花崗區有(yǒu)9所學校獲(huò)評足球、遊泳等共計13個項目的體育後備人才基地,4所高中成功申報高水平運動員基地學校。

“接下來,紅花崗區將以促進(jìn)學生全麵發展為目標,進一步推動學校體育教育工作的改革創新,做到體育(yù)與教育融合、教練與(yǔ)教師融合、運(yùn)動員與學生融合、專業(yè)與業餘融合、特色與普及融合,全力讓廣大青少年和兒(ér)童身心更健(jiàn)康(kāng)、體魄更強健(jiàn)、未來更美好。”紅(hóng)花崗區教體局有關負責人表示。

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