為慶祝第38個教師節，以（yǐ）昂揚向（xiàng）上的奮進姿態和立德樹人的（de）紮實行動，迎接黨的二十（shí）大勝利召開，“開化教育發布”特開設“培根鑄魂·育人楷模”專欄。集中展（zhǎn）示全縣教育係統廣大幹部教師解放思想、爭先創優、實幹（gàn）創（chuàng）新（xīn）、陽光活力的精神麵貌，進一步動員全縣教育係統高目標牽引、全方位（wèi）爭先，持續加（jiā）快教育事業高質量、現代化、跨越式發展，爭當“兩個先行”山區教育奮勇探路者（zhě）。
今天，讓我們致敬開化縣村頭鎮中心學校榮獲2022年各類縣級榮譽稱號的老師們。
教誨如春風
感
恩
師恩（ēn）深似（sì）海
開化縣優秀教（jiāo）育工作者
胡美琴，中共黨員，大（dà）學本科學曆，二級教師（shī），現任開化縣村（cūn）頭鎮中心學校數學教研組長。“寓教於樂”是她的教學理念，認（rèn）真嚴謹是她的工作態度。大學畢業以來，她一直默默耕耘在數學教育行業（yè）中，追求卓越是其在數學教育、教學、教研（yán）之路上（shàng）不懈求索的（de）源動力。
在胡美（měi）琴老師心中，真正的高效課堂應該是輕鬆愉悅，自然生成的，她始終堅信每一朵鮮花都有盛開（kāi）的理由（yóu）。為此，胡美琴老師經常（cháng）利用課餘時間觀看優（yōu）秀教師微課視頻，不斷提升自己的教學水平，進而更高帶領初中數學教研（yán）組有效開展“一課一研”活動，精心打磨每一（yī）節課，致力於打造高效的課堂。
一分耕耘，一分收獲。胡美琴老師曾獲2016學年度開（kāi）化縣新教師希望之星榮譽稱號，在縣農村初中青年教師教學比武獲一等獎，縣中小學班主任基本功大賽獲二等獎，縣（xiàn）初中數學（xué）教學論文評比獲二等獎，縣個人小課題（tí）評比獲二等（děng）獎。
開化縣優（yōu）秀（xiù）教育工作者
董豔，大學（xué）本科學曆，一級教師，現任村頭鎮中（zhōng）心學校教師。自從（cóng）大學期間在（zài）農民工子弟學校和福利院愛心義教時看到一雙雙渴求知識的眼睛時，她便暗暗決心（xīn）以後要回到家鄉加入教師隊伍。2021年8月，她積（jī）極響應交流輪崗號召，申（shēn）請到村（cūn）頭（tóu）鎮芳林小學任教。從教數年，她始終堅守初心，踐行自己的教育理想。
工作（zuò）中，她始終以優秀教師的標準嚴格要求自己。她愛（ài）崗敬業（yè），勤奮工作（zuò），注意（yì）培養學生良（liáng）好的品德。她始終認為教育需要培“智”與培“誌”相結合，幫助學生樹（shù）立正確的人生觀。她積極參加各（gè）級各（gè）類活動，在一（yī）次次的課堂展示中（zhōng）提（tí）高自己的教學水平，在一次次的比賽中促進（jìn）成長。在她心中，所有的（de）學生都需要無私關愛。為了孩子們的發展，她樂於為他們創造各種機會鍛煉自己。
“捧著一顆心來，不（bú）帶半根草去”是她的（de）座右（yòu）銘，她始終（zhōng）以學生的發展為出發點，默默耕耘在教育（yù）一線，不忘初心（xīn），牢記使命，為家鄉的教育事業（yè）揮灑汗水、貢獻（xiàn）力量。
開化縣第五屆十佳班主任
諸葛倩（qiàn），中共黨員，大學（xué）本科學曆，一級教師，現任開化縣村頭鎮中心小學辦公室副主（zhǔ）任。任教10餘載，源於對小學語文教育教學工作的熱愛，她潛心小語教（jiāo）學一線實踐與研究，在教育教學中秉承“教育是一門愛的藝術”理念，把滿腔（qiāng）的（de）熱血獻給了她（tā）摯（zhì）愛的孩子們，用勤勞和智慧融入這小（xiǎo）小的三尺講台，使這塊沃土上的（de）花兒茁（zhuó）壯成長、競相綻放。曾獲“開化縣十佳班主任”“開化縣優秀少先隊輔導員”“開化縣（xiàn）書香教師”“鎮校級教學能手”“鎮校級優秀班主任”等榮譽稱號，撰寫的課題、論文（wén）、征文屢獲市縣（xiàn）級獎項，指導學生征文屢獲縣級（jí）一等獎。
在語文教學中，她總是把興趣培養放在首位，注重培養學（xué）生良好的學習習慣。總能（néng）用（yòng）孩子們喜（xǐ）聞樂見的形式讓語文課變得活潑生動（dòng）。她還特別注重閱讀興趣和寫作興趣的培養，抓住每一個可以利用的契機，最大可能地激發學生的學習興趣，挖掘他（tā）們的（de）潛力，讓學生感受（shòu）到語言之美，文學（xué）之（zhī）美，傳（chuán）統文（wén）化之美。讓她們不自覺的愛上（shàng）閱讀，愛上寫作，愛上傳統文化，愛上祖國的語言文（wén）字。班級學生在老師的言傳身教下掀起了閱（yuè）讀和寫作的熱潮，孩子們（men）自行每天保持閱讀課外書籍習慣並每（měi）周撰寫一篇作文，交給老師審閱並投稿，學年內輔導的學生多次獲得縣級征（zhēng）文一（yī）等獎，作（zuò）品分別在縣、市級（jí）紙媒陸續發表。
從教多年來，她始（shǐ）終以（yǐ）火一樣的熱情，百倍的努力，勤（qín）勤懇懇地耕耘在教育（yù）教學第一線，在辛勤的付出中體驗收獲的幸福，以自己的工作實績贏得了學生和家（jiā）長的信任（rèn），獲得（dé）了學校（xiào）和社會的肯定。一份春華，一份秋實（shí），在教育路上，她將繼續俯首耕（gēng）耘，砥礪前（qián）行。
開化縣（xiàn）師德標兵
程紅豔，中共黨員，大學本（běn）科學曆，二級教師，2019年—2022年赴開化（huà）縣村頭鎮中心小學支教。她是一位樂觀、勤（qín）奮、上進，深受學生喜愛的老師。自2017年8月參加工作以來，她勤勤（qín）懇懇（kěn）工作，孜（zī）孜不倦追求，用心教學、用（yòng）愛求真，細心嗬護著每一（yī）位學生，贏（yíng）得了（le）同學們和家長們的信（xìn）賴。她在思想上具有（yǒu）高度的責任感與奮鬥目標，注重為人師表，立足本（běn）職，努（nǔ）力（lì）提高文化專業知識和教育教學技能。曾獲“縣師德標（biāo）兵”“縣希望之星”“校優秀輔（fǔ）導員（yuán）”“校優秀黨員”“校教壇新苗”“校教學能手”等榮譽稱號。
作為一名青年教師，她始終做（zuò）到一絲不苟、精（jīng）益求（qiú）精。隻要教學上有困（kùn）惑，她都積（jī）極向資深老教師請教，本著一顆愛學習的心，認真探索。她深知備課不僅要備教材，更要備學生（shēng），於是她針對學生個性特點，精心設（shè）計教學環（huán）節，把課堂上學生可（kě）能出現的問（wèn）題以及應對措施一一羅列。課後及時反思（sī），不（bú）斷積累經驗，總（zǒng）結教學（xué）方法，大膽嚐試創新，努力（lì）踐行“激活教育”理念，積（jī）極（jí）開展“活力課堂”教學，所帶班級數學成績名（míng）列前茅。
“路漫漫（màn）其修（xiū）遠兮，吾將（jiāng）上下（xià）而求索。”她將在今後教育（yù）教學工作中，不斷完善自己，用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰（zhàn），去滋潤祖國的每一（yī）顆幼苗，做一名心中有愛、眼中（zhōng）有光的好教師。
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