來源時（shí）間為：2020-10-19
建成一流的現代化校園，環境條件和（hé）教育技術裝備居於領先地位。事業規模（mó）：小學、初中全麵（miàn）完成（chéng）預定（dìng）的招生計劃，至2023學年，學（xué）校學段（duàn）覆蓋一至四（sì）年級和七至（zhì）九年級，形成在校生54個班、2280人的辦學規模。隊（duì）伍建設：建立起成熟（shú）的教（jiāo）師（shī）引進（jìn）、管理和培養機製，教師數量、質量和結構比例滿足高質量、有特色、現代化辦學的需求。其中本規（guī）劃期內特級教師、學科帶頭人、教學骨幹、高級教師占比10%左右，辦學規模滿員後達20%以上。課程教育體係：初步建立起（qǐ）“立德樹人，五育並舉”、三（sān）級課程相配套、體現教育改革走向、承載學校教育使命的具有鍾外特色和區域競（jìng）爭力的課程和教育體係，推進（jìn）內涵發展。其中在基礎型、研究型、拓展型課程（chéng）各領域各開發實施3門以上品牌校本課程。教育質量：建（jiàn）立起課程實施、教學過程、科學（xué）研（yán）究、質量監控的管（guǎn）理體係，學生素（sù）質和學業發展狀（zhuàng）況良好，在區域性評價監測、競賽、考核中位居（jū）前列。教育科研：針對教育發展中的具（jù）體問題、創新領域（yù）開展（zhǎn）教育科研，形成課題群（qún）落（luò），其中《時間（jiān）文化教（jiāo）育課（kè）程建設與實施》市級前瞻性項目研究取得預（yù）期（qī）成果。特色建設（shè）：學校教育資源得（dé）到充分利用，各級科創基（jī）地和（hé）劍橋考試中心建設紮實推進，特（tè）色項目打造取得初見成效，課內外結合的（de）學生培養方（fāng）式進入機構化、功（gōng）能化運作。學校管理：學校綜合（hé）管理協調有序（xù）、科學高效，製度建設形成規範，教學和生活服務保障到（dào）位，文（wén）化氛（fēn）圍健康向上，家校協作不斷鞏固。社會形象：學校辦學實（shí）力和教育水平充（chōng）分彰顯，對外知名度和美譽度不斷提升，成（chéng）為常州民辦學校陣營中發展強勁的新生力量、入（rù）學求職的優（yōu）選學校之一。鍾樓外國語學校由鍾樓區和光華教育集團合作舉辦，為九年一貫製外語特色校，是蘇州外國語（yǔ）學校聯盟校。學校位於⻰江路高架與運（yùn）河交匯處，緊鄰（lín）皇糧浜濕地公園，占地（dì）麵積約107畝，按小學48個班、初中36個班的規模設計建造。科技、人文、藝術、語言、運動、閱覽、演藝等組團式中心配（pèi）置，高端（duān）智能化裝備和智慧教學係統的配備（bèi），能充分滿足師生日（rì）常學習生活的（de）空間及（jí）功能需求。學校（xiào）於（yú）去年9月首次招（zhāo）生，借址明德中學過渡，開辦一年級。現有一年級、二年（nián）級（jí）、七年級3個年級800餘名（míng）學（xué）生。學（xué）校以“信達雅”為辦學理念，致力於培養“誌向高遠、身心和合、外語⻅⻓、能力出眾、氣質優雅（yǎ）、個性舒展並具有⺠族（zú）精神和世界眼光”的未來公⺠。一（yī）年級開設英語課。該校獲批的常州（zhōu）市基（jī）礎教育（yù）前瞻性教學改革實驗項目——《時間文化教育課程的建設與實施》，於當天正式啟（qǐ）動。未來五年，皇糧浜片區將先後建設7所中小學和幼（yòu）兒園，並創新教育樣態，實（shí）施集團化辦學，打造“條件一流、品質卓越”的“未（wèi）來教育港”。
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