來源時間為：2022-06-17
16日，常州市小記者協會尼勒克（kè）縣武進實驗學校小記者站授牌儀式暨尼勒克縣武（wǔ）進實驗學校和湖（hú）塘（táng）橋實驗小學小記者兩地聯（lián）誼活動在尼勒克縣武（wǔ）進實驗學校舉行。
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縣委副（fù）書記、武進援疆工作組組長徐治國參加（jiā）授牌儀（yí）式（shì）並講話。徐治國首先對武進實驗學（xué）校小記者站成立表示了祝賀，他表示武尼兩地之（zhī）間交流交往由來已久，自2011年開始（shǐ）武進正式對口支援尼（ní）勒克，為尼勒克縣貢獻了很多年（nián）輕的援疆幹部人才，通過小記者站的建立讓兩地的小朋友們從小就有一（yī）個交流、交往、交融的過程和機會，尤其對尼（ní）勒克的（de）小記者們（men）提供了一個契機，打開了（le）一扇窗口。他強調，各相關部門要組織好小記者活動，走進武進、走進常州，了解疆外發達（dá）地區，從小樹立（lì）發展的理念和民族融合的（de）種子，希望常州相關部（bù）門能夠（gòu）走進伊犁、走進尼勒克，共同感受大美（měi）尼勒（lè）克（kè）的風景，把兩地的交流（liú）交往做得（dé）更深（shēn）、更紮實。
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江（jiāng）蘇省武進區常州日（rì）報社副社長蔣金明表示將為武進實驗學（xué）校小記者站提供裝備、培訓、活動、宣傳平（píng）台等各（gè）方麵的支持，帶領小記者一起實（shí）踐，促進小記者采訪、協作（zuò）能力的提高，把尼勒克的優美風（fēng）景傳到常州。
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授牌（pái）儀式以視（shì）頻直播的方式（shì）進行，武進區湖塘橋實驗小學與（yǔ）尼勒克縣武進實驗學校分別介紹學校情況；徐治（zhì）國（guó）為武進實驗學校授予常州市小記者（zhě）協會（huì）小記者站銅牌；武進區（qū）湖塘鎮商會執行會長（zhǎng）餘克為尼勒克縣武進實驗學校常報小記者站（zhàn）捐贈物資；武進實驗學校小記者代表在會上作（zuò）交（jiāo）流發言，兩地小記者還（hái）通過視頻進行結對交流。
當天，經過層層篩選的70名小記者集體亮相，齊聚（jù）武進實驗學校報告廳，共同參加了小記者站授（shòu）牌儀式。在陣陣掌聲中，武進實驗學（xué）校常州市小記者協會小記（jì）者站正式宣告成立了。
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武進實驗學校學生黃可欣說：“通過（guò）這次和湖塘橋實驗小學兩地聯誼，也讓我（wǒ）們明白了建立小記者站的重要性（xìng），回（huí）去之後我會和（hé）他們保持聯係，共同進步、共同（tóng）成長（zhǎng）。”
武進實驗學校學生馬紅菲說：“我成為了一（yī）名光榮（róng）的常州晚報小記者，感到很開心，也很感謝常州晚報社的叔叔阿姨為我們搭建了溝通心靈的彩虹（hóng）橋。”
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據了解，武進實驗學（xué）校在教（jiāo）學過程中始終秉承著“創造適合學生發展的教育，小記者站的成立不僅為學校開展綜合素質教育活動注入了生機和活力，也為（wéi）學生發展提供了（le）一個更為全麵的（de）綜合素養提升平台，通過寓教於樂的形式讓（ràng）更（gèng）多小記者在快樂（lè）體驗中提（tí）升寫作能力、社交能力和語言表達能力等知識（shí）和技能，為學校全麵（miàn）開展素（sù）質教育增加新的亮（liàng）色。
武進實驗學校校長李雲說：“小記（jì）者站的成立會使我校校（xiào）園文化建設工作推向深入，是加強尼武兩地孩子之間（jiān）溝通的（de）橋梁，通過小記者站，我們讓（ràng）孩子們開闊視野，更（gèng）加深（shēn）入的觀察生活、了解社會，為（wéi）學生的綜合能力提供一個良好的成（chéng）長平台，提供展（zhǎn）示才華的舞台和表達心聲、實（shí）現願望的窗口。在今後的工作中（zhōng），我們將加大（dà）武進實驗學校和湖塘橋實驗（yàn）小學（xué）的交（jiāo）往交（jiāo）流交融，讓這70名孩子一對一和我們的湖塘橋實驗（yàn）小學對接。”（記者：吉桂金（jīn））
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