下一代的未（wèi）來在課堂他們才是最好的“蟲草”

雪山下的村莊（zhuāng），寧靜得連一隻鳥飛過，都能聽見翅膀破空的聲音。

6月10日，丁真（zhēn）的家鄉（xiāng）——理塘縣（xiàn）格聶鎮然日（rì）卡村，剛下過（guò）雨，繞村走兩圈都很難見到一個人，就連往日門庭若市的丁真舅舅家的民宿也關著門。

人都去哪兒了？

每年5月至6月，是理塘縣蟲草采集季，成千上萬的人們帶著帳篷，遷徙到海拔（bá）4500米甚至更高的地方采集蟲草。對（duì）他們而言，每年大部分收入都是（shì）這一個多月裏掙來的，生活被鮮明地劃分（fèn）為“采（cǎi）蟲草（cǎo）”和“不采（cǎi）蟲草”的日子。

在這個季節，對理塘人來說，許多村莊和集鎮（zhèn）都空空如也。不過，在理塘縣各個學校裏，卻是另一番景象：人頭攢動，書（shū）聲琅琅……

理塘縣教體（tǐ）局辦公（gōng）室副主任（rèn）達娃澤仁（rén）告訴記者，今年蟲草（cǎo）季（jì），理塘縣（xiàn）35所中（zhōng）小學裏（lǐ）的13187名（míng）學生（shēng），沒有（yǒu）一個人在上課時間離開學校上（shàng）山采（cǎi）蟲草。

實際上，在理塘縣，幾乎每個農牧民家（jiā）的（de）孩子（zǐ）都有過采蟲草的經（jīng）曆，許多眼尖的孩子甚至還特（tè）別有優勢，挖到的蟲草比（bǐ）大人還多，一個多月可以采到價值超過3萬元（yuán）的蟲草。

但，這（zhè）已成為過去。

“讓娃娃們采蟲草隻能掙到現在的錢，掙（zhèng）不到以（yǐ）後（hòu）的錢。”“孩子們（men）學到了知識才能有更（gèng）多選擇，在學校裏的他們，才是最好的‘蟲草’。”

他們的未來，不在蟲草山上，而是（shì）在課堂、在校園……

過去

每到蟲草季學校幾乎空了

有家長“偷走”孩子上山采蟲草

6月10日中午12時，午飯鈴聲響起，理塘縣村戈鄉小學的428名（míng）學生在操場上排得整整齊齊，等（děng）待就（jiù）餐（cān）。

作為理塘縣村戈（gē）鄉小學副（fù）校長，李楊央來到這裏已經10多年了。她自豪（háo）地告（gào）訴記者，近（jìn）年來的蟲草季，學校裏沒有一個孩子離開學校去挖（wā）蟲草。

不過，10多年前李楊央（yāng）剛來理塘的時（shí）候，情形完全不一樣。

理塘縣蟲草采集管理領導小組辦公室負責人介（jiè）紹，理（lǐ）塘是四川最大的冬（dōng）蟲夏草產區（qū），每年（nián）五六月（yuè）份會湧進數以（yǐ）萬計（jì）的腰裏別著“小鋤頭”的農牧民（mín），這幾（jǐ）乎是（shì）他們（men）一年（nián）裏最大的一筆收入，也是他們最為重視的（de）一次勞動，舉（jǔ）家（jiā）出動（dòng）是常態，那一個多（duō）月學校裏幾乎是空（kōng）的。

“家長們會找各種借口（kǒu）來給孩子們請假。”李楊央回憶，甚至還有家長帶（dài）走能采蟲草的學生，將（jiāng）一個生活不能自（zì）理的小孩留在（zài）學校，美其名曰“一個換（huàn）一個”。

但請假的家長還隻是少數，更多的家（jiā）長是把孩子直接“偷”走上山，招呼都不（bú）打一個：有的學生周末回了家直接就被（bèi）家長帶上山，老師們周一上課看不到學生，不用（yòng）問，就知道采蟲草去了。

李楊央（yāng）開玩笑說（shuō）：“外地有蟲草假，我們這裏沒放過蟲草假，但蟲草季學生們都跑得差不多了，相當（dāng）於（yú）給（gěi）我們老師放（fàng）假了。”

理塘縣教體（tǐ）局辦公室副主任達娃（wá）澤仁告訴記者，以前，受地理環（huán）境和生活習慣影響，農牧（mù）區家長學曆普遍偏低，無法對子女進行有效的教育和指導（dǎo），有的甚至（zhì）認（rèn）為沒有知識照樣能（néng）生活。因此，每到蟲草季節，理塘學生流失較為嚴重。

改變

“三不通”村莊建起教學點

上百孩子不再曠課去采蟲草

理塘縣最後一名孩子在蟲草季從山上回到課堂是幾（jǐ）年（nián）前？理塘縣教（jiāo）體局副局（jú）長劉曉紅說不上來。在她看來，這其（qí）中一（yī）個裏（lǐ）程碑式的節點是（shì）2018年，當年不通路、不通電、不通信號的克日澤窪村教學點建立。

2018年6月的一天，禾（hé）尼鄉政府一名鄉幹部敲開（kāi）了縣教體局（jú）局長雷紅生辦公室的門，稱克日澤（zé）窪村沒有教學點（diǎn），希望（wàng）能建一個。對於細節，這名鄉幹部（bù）不願多說，隻（zhī）是希望（wàng）能派人到現場去看看再說。

克日澤窪，在藏語裏意為“雪山下的部落”。名字很美，但村民以前的日子（zǐ）並不容易。克日澤（zé）窪（wā）村地處邊遠高寒牧區，平均海拔超過4100米，以前是典型的“不通（tōng）路、不通電、不通信號”三不通村莊，牧民們幾乎與現（xiàn）代生活（huó）隔絕。

教體局高度重視，立即組（zǔ）織人員下鄉調研（yán）。次日（rì），劉曉紅帶隊（duì）前往克日澤窪村（cūn）。一早出發，抵達時已是中午（wǔ）。他們站在山坡上，看見村民們正在草原上“耍壩子”（類似於野餐），有許多孩子跑來跑去。

談起想建教學點的初衷，村民們道（dào）出原委：以前不通路，把孩子們送到（dào）縣上、鄉上讀書，周末接不了，娃娃獨自往返，一路上危險重重（chóng）。“現在路通了，有條件了，大家都知道讀（dú）書（shū）才能改變命運（yùn），才能走出大（dà）山。”說到動情（qíng）處，很多農牧民眼眶（kuàng）紅（hóng）紅的。

工作組（zǔ）立即展開摸排，村（cūn）子裏有（yǒu）90多個娃娃應該進入學前教育，12歲（suì）以下的孩子（zǐ）有40多個（gè）。可孩子們讀書，要麽到70餘公裏外的縣城，要麽去（qù）距離（lí）村子80餘公裏的村戈鄉小學，可到這兩（liǎng）處，步行需要一天時間，即使騎摩托車，也要三個小時以上（shàng）。

回到單位，劉曉紅將此事匯報後，教體（tǐ）局很快開了局務會，並將調研和會議（yì）結果上報。縣委、縣政府研究後，同意建立克（kè）日澤窪（wā）村教學點，並要求在2018年9月之前開設學前班和一年級。

在村級幼教點的基礎上，教體局的各方投入接踵而至。先期來到這裏的，是4名禾尼鄉小學的老師。為了支持老師，牧民（mín）們抱來一（yī）捆捆柴火（huǒ）；怕老師吃不（bú）好，牧民們又給老師搭起了簡易廚房，送來酥（sū）油、牛肉等。

9月開校時，教室（shì）裏，坐著高矮不一的學生；教室外，站著眼裏閃爍著希望的家長們。第一（yī）堂課下課時，許多家長抹著淚離開。

現在的克日澤窪教學點，已先後累計投入數百萬元，教學樓（lóu）寬敞、操場綠茵如毯，和許多縣城（chéng）內的小學（xué）相差無幾。

6月14日，克日（rì）澤窪教學（xué）點負責人降央桑珠告訴記者，現在，教學點內設有學前教育和小學1~3年（nián）級，共有107名學生（shēng），其中學前（qián）教育階段有35人，義務教育階段有72人。自從2018年教學點建立後，再也沒有孩子在蟲草季曠課去（qù）采蟲（chóng）草了。

現狀

家長安心采蟲草

孩子安心在學校

曾經，位於理塘（táng）縣城郊結（jié）合部的村戈鄉小（xiǎo）學，戶籍不在這裏的外地（dì）生不少。李楊央記得，大約十年（nián）前，學校聯（lián）合鄉上想了個（gè）辦法，規定隻要學生外出采蟲草就不要再回（huí）學校（xiào）了，直接回戶籍所在地（dì）讀書。情況迅速（sù）得到好轉，但依舊有家長找（zhǎo）借口，“我（wǒ）的娃娃周六周日沒人管，隻能（néng）把他帶著去采蟲草”。

後來，政府主（zhǔ）導、家長零負擔的寄宿製學校相繼在理塘各鄉鎮落實，學生們讀書不花一分錢，周六周日不願（yuàn）回家（jiā）可以留（liú）校，老師周六周日也不休息（xī），吃喝拉撒都管完，家長（zhǎng）們就（jiù）沒了（le）借口。

“我們（men）也（yě）趁機給家（jiā）長們做工作：你就安安心心采蟲草，孩子們（men）就安（ān）安（ān）全全在學校（xiào）。”李楊央（yāng）說，學校也製定了相應政策：教（jiāo）師最多隻能批三天假，超過三天，班主任就要報給學校，學校再報（bào）給鄉鎮，鄉鎮就要去找人。“如果因（yīn）為采蟲草（cǎo）耽誤了學習，按照村規民約給予相應的（de）處罰，受（shòu）到的損失遠不（bú）止金（jīn）錢”。

再後來，控輟保學政策之下，孩子們在校時間變（biàn）長，一分錢不花，穿得好，吃得飽，不（bú）用經曆山上的風霜雪雨，回家後講衛（wèi）生做家務，還幫家裏算（suàn）賬，參加（jiā）夏令營等走出去的（de）機（jī）會也越來越多，看（kàn）到的世界越來越大。這些變化讓理塘的學生和家長們漸漸明白，采蟲草（cǎo）不是人（rén）生（shēng）最好的路，隻有進學校、入課堂（táng）、多（duō）讀書才是最好的出路。

“時代（dài）在變，低年級的小朋友（yǒu）已經沒有到這個季節就要出去采蟲草的意識了，最多就周末回（huí）去體驗一下。”李楊央說，“現在最好的‘蟲草’在課堂，知識改變命運的理念深入人心。”

27歲的澤（zé）宗（zōng）和25歲的妹（mèi）妹降真就是上萬蟲草大軍中的（de）一員。10多年來，幾乎每年的蟲草季，姐妹（mèi）倆（liǎng）都會跟著媽媽上山采集蟲草。6月8日，姐妹倆采集到近40根蟲草，這已算是（shì）今年不錯的收獲。隨後的幾天，姐妹倆一根都沒采到。

6月12日，蟲草季進入尾聲，姐妹倆也下了山（shān）。今年，她們靠采蟲（chóng）草掙了2萬多元，這些（xiē）錢，除了少（shǎo）部（bù）分留給自己外，幾（jǐ）乎都（dōu）會交給父母（mǔ），以支持（chí）在外地讀書、從未上（shàng）山采過蟲草的弟弟。

澤宗的爸爸日青在山下經營蟲草（cǎo）生意，他說：“讓娃娃們采蟲草隻能掙到現在（zài）的錢，掙（zhèng）不到以後的錢。”他堅信，全家的努力一（yī）定會讓兒子畢業後（hòu）有更多的選擇，而（ér）不（bú）僅僅是采蟲草、賣蟲草。

理塘縣教體局數據顯示，“十三五”以來，理（lǐ）塘（táng）縣曆屆縣委、縣政府（fǔ）始終樹（shù）立“最大的民（mín）生在教育，最好的蟲草在學校”的思想，傾盡全力支持教（jiāo）育優先發展，五年來全麵落實教（jiāo）育扶貧基金（jīn）740.25萬元，惠（huì）及（jí）8107名貧困學（xué）生，減免（miǎn）幼兒保教費712.7萬元，落實（shí）各類補助資（zī）金（jīn）約2.15億元。目前，理塘縣建有義務教（jiāo）育階段學校35所，其中寄宿製學（xué）校34所。

“理（lǐ）塘縣隻有城區裏的一所小學不是寄宿製，因為（wéi）這裏的學生幾乎（hū）都（dōu）是縣城裏的孩子。”達娃澤仁說，以今年蟲草季為例，理塘縣全縣35所義務教育階段（duàn）學校（xiào）裏的13187名中小學生沒有一人（rén）在教學時間離開學校上山采蟲草。

劉曉紅以去年理塘縣中考為例（lì），中考前20名，基本上都是來自農牧區的娃娃。“政（zhèng）府和家庭的（de）支持、身邊榜樣的感染（rǎn）、互聯網的發展和眼界越來越開闊，讓他們感受到了教育（yù）帶來（lái）的希望。你去理塘中學看看，早上六點多，站在路燈下看書的孩子大多來自農牧區。”

是的，理（lǐ）塘校園裏（lǐ）的孩子們（men），就像一根根（gēn）“蟲草”，正在悄悄為未來積（jī）蓄著力量。

葉強平成（chéng）都商報-紅星新聞記（jì）者蔣麟（lín）楊（yáng）靈攝影報道

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