來源時間為：2022-08-07
衡陽縣實驗學校是（shì）縣委、縣政府為化解城區大班額而建的一所（suǒ）公辦義務教育學校，設計規模為100個班、5000個（gè）學位（wèi）。
學校自（zì）2016年秋季正式招生辦學以來，隨著周（zhōu）邊（biān）樓盤的不斷增加以及入住率的不斷提升（shēng），學校麵（miàn）臨招生井噴窘境。截至今年春季學期，學校在校（xiào）生規模達6570人，辦班122個，校內100間教（jiāo）室、10間備用（yòng）教室（shì）全部投入使用，12間功能室（實驗室（shì）、音樂室、美術室、勞技室、信息技術室、閱覽室等）均被挪作（zuò）教室使用，學校承載能力達到極限。經初步摸（mō）底，今年秋季開學，實驗學校招生（shēng）區域內的小一新（xīn）生將不少於18個班，而春季初三（sān）畢業隻有11個班（bān），在（zài）不招收任何新入住住戶插班生的情況下學（xué）校也將至少短缺7間教室。今後隨著實驗（yàn）學校周邊樓盤入（rù）住率的進一（yī）步提（tí）升，問題還會（huì）更加（jiā）嚴重。
當前，秋季開學日（rì）益臨近，解決縣實驗學（xué）校學位不（bú）足的問題迫在眉（méi）睫。方案有兩種：
方（fāng）案一，保持現狀。
即其（qí）他年級一律不招收新入住住戶插班生，小一新生嚴格控製招收11個班，招生區域內的適齡兒童提前報名，報名截止後統一搖號，沒有搖到號的分流到縣城其（qí）他小學就讀。這種方（fāng）案問題非（fēi）常突出：
第一，廣大群眾利益嚴重（chóng）受損。縣實驗學校（xiào）周邊住戶將有（yǒu）350名左（zuǒ）右6歲孩子在沒（méi）有搖到號的情況下無奈分流（liú）到較遠的其他小學就讀，導致他們小小年紀為了上學每天風裏雨裏滿城跑；此外，縣實驗學校周邊樓（lóu）盤新入住的（de）住戶也將無法將孩子插班轉入實（shí）驗學（xué）校，買了學區房連小（xiǎo）學都不能（néng）就讀。
第（dì）二，製（zhì）約學校教育質量提升。學（xué）校所有功能室均被擠占，學生（shēng）理化生實驗操作、音樂、勞技、信息技術等課程不能正常開（kāi）課，素（sù）質教育無法保障。學校學生密度過大（dà），受場地（dì）限製，每天的課間操、大課間（jiān）活動等體育（yù）運（yùn）動也都無法正常（cháng）組（zǔ）織。此外，學校在（zài）規劃（huá）設計時受用地限製，初中部、小學部分區沒（méi）有相對獨立，兩個學部的（de）作息規律、每節課的時長等都不相同，初中、小學管理衝突問題日（rì）益突現。
第三，與國家最新政策相（xiàng）背。國家層（céng）麵已正式提出要啟動超大校額化解（jiě）工作。實驗學校設計規模不超過5000人，現已成7000人的辦學規模，屬於典型的超大校額，化解工作（zuò）勢在必行。
方案二，優化調整（zhěng）。
即從2022年秋季學期起，初一年級停止招生，到（dào）2024年秋季全麵停辦實驗學校初中部，縣實驗學（xué）校小六畢業生可自主選擇英南、弘揚、蒸陽、英陂等縣城（chéng）任意一所公辦初中學（xué）校就讀，縣委、縣政府將（jiāng）牽頭全麵解決縣實驗（yàn）學校初中部分流帶來的公（gōng）交線路、學生食宿、校園安全等相關問題（tí）。同時，調整縣城學校布局，逐步將縣實驗（yàn）學校辦成（chéng）完全小學，將縣英南學校辦成完全初中，並盡（jìn）快在高新區擇址新建一所公辦初中、在英南新區擇址新（xīn）建一所（suǒ）公辦小學，切實解決學位短缺問題。這樣，則凡屬於實驗學校小學部劃片招生區域內的樓盤業（yè）主，無論何時入住均可在入住後選擇實（shí）驗學（xué）校就讀。縣實驗學校瘦身後，還（hái）有利於學校（xiào）高質量發展，給孩子（zǐ）們提供一個舒適、安全的學（xué）習和成長環境。同（tóng）時，縣（xiàn）城幾所公辦（bàn）初（chū）中無論是辦學質量和辦學條件都很不錯，除蒸陽中學（xué）外（wài）其（qí）他初中學校均（jun1）可選擇住（zhù）校（xiào），非常方便，實驗學校初中部學生分流後將（jiāng）無後顧之憂。
這種方案還有成（chéng）功（gōng）案（àn）例（lì）可以借鑒，當年將濱江學校初中部整體搬入蒸陽中學後才形成了縣城老城區4所鎮校今天的格局，蒸陽中學（xué）的教學質量顯著提升（shēng），我們也堅信實驗學校（xiào）優化調整辦學結構後，無論是作為完全小學（xué）的實驗（yàn）學校還是英南等完（wán）全初中學校都將實現雙贏。
兩利相權取其（qí）重，兩害（hài）相權取其輕。選擇優化調整停辦縣實驗學校初（chū）中部是時勢所趨、發展（zhǎn）所需、現實（shí）所迫，更是從（cóng）最廣大人（rén）民群眾利益出（chū）發的理性選擇。改革必然（rán）會有陣痛，縣實驗學校停止初（chū）一年（nián）級招生，必然會給部分初一學生家庭帶來不便，我們將始（shǐ）終和你們在（zài）一起，共同克（kè）服困難、解決難題。
最後，衷心感（gǎn）謝社會各界對我縣教育事業的一貫支持與配合！讓（ràng）我們凝心（xīn）聚力、團結一致（zhì）、攻堅（jiān）克難共同推（tuī）動我縣教育事（shì）業高質量發展！
衡陽縣教育局（jú）
2022年8月6日
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