來源時間為：2022-08-11
荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員（yuán）沈波）8月10日，筆者從穀城縣茨河（hé）鎮中心學校獲悉，該校潛心打造“南（nán）泥灣”農場（chǎng），讓勞動賦能學生，在賡續紅色基因中落實新時代勞（láo）動教育，同時也（yě）為（wéi）學校食堂保供純天然綠色（sè）蔬菜，使學生勞（láo）動教育和食堂服務提（tí）升實（shí）現雙“豐收”。
位於漢水之濱（bīn）的穀城縣茨河鎮（zhèn）中心（xīn）學校創辦於1968年，是穀城早期革命（mìng）烈士李亞聲的母校，襄（xiāng）陽市黨（dǎng）史教育基地（dì）。自2018年開始，該校將校園邊角閑置的30多畝荒山，通過平整土地、修築梯田、挖溝修路、圍擋護欄、設立農耕文（wén）化園，使曾（céng）今的閑置荒山華麗“變身”為如今的“南泥灣”農場。
“南泥灣”農場分（fèn）為“農（nóng）耕文化展示區、農耕實物展示區（qū）、農耕實踐體驗區”三個項目區。農耕文化展示（shì）區，主要用精心製作的牆壁文化，來頌揚勞動之美，既可以領悟南泥灣精神，學習共（gòng）和國勳章獲得者和（hé）勞模事跡，還可穿越時空，與古人交（jiāo）流（liú）農耕種植技術，感悟勞動最美麗，勞動者最偉大的精神（shén）內涵。
農耕實物展示區通過陳列收集來自農（nóng）家生產、生活的傳統用具如犁、鋤、耙、石（shí）滾、碾盤、碓窩等農器具，讓學生認識到這些發明創造凝聚著我國勞動人民的心血，是勞（láo）動人民智慧的結晶（jīng）和（hé）勤勞的象征。使學生潛（qián）移默化地接（jiē）受勞動最崇高、勞動最光榮、勞動最（zuì）偉大的思想洗禮（lǐ）。
農耕實踐體驗區，係師生勞動實踐基地。該校將“南泥灣”農場勞動基地設置為七連一班（寓意七（qī）年級1班）、七連二班…等形式，由各年級、班級的師生認領“責任田”，進行種植時令蔬菜。學校為此專門購置旋耕機、鐵鍬、鐮刀等農具供師生生產實（shí）踐使用（yòng），為師生（shēng）勞動教（jiāo）育提供體驗載體。
為著力提高學生勞動意識，培養學生良（liáng）好的勞動習慣，學校分別在春季穀雨期間（jiān）、秋季（jì）處暑前後開（kāi）設勞動周。在（zài）勞（láo）動周（zhōu）裏，讓（ràng）同學們不僅了解“穀雨前後種瓜點豆”“七月半排早蒜”等農諺的來曆，還在在自己的“一畝三分地”裏種瓜點豆，種植時令蔬菜，評選校園（yuán）最美勞動者。
在收獲季節，學（xué）生參與勞動，把收獲的勞動成果如蠶豆、花生、蒜苗、南（nán）瓜、冬瓜等有機蔬菜等以低於市場的價格出售到學校食堂，所得收入由各班班委會負責管理，用於班級（jí）活動、獎勵、資助等支出。同（tóng）時，學校把勞動教育課搬到學校食堂廚房，讓學生學習摘菜、洗（xǐ）菜、炒菜等烹飪技能（néng），學（xué）習食品安全常識，使學（xué）生在（zài）品嚐（cháng）自己勞動果實的同時（shí），感悟勞動帶來的巨大收益，真正體會勞動能創（chuàng）造幸福的生活。
“南泥灣”農場勞動教育不僅達到了管長遠的立德樹人（rén）的社會效果，還保障了學生的飲食安全和營養健康（kāng），讓學（xué）生高（gāo）興，讓家長滿意（yì），實現“共贏”。
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