來源時間為（wéi）：2022-07-18
“去年在市直初高中學校（xiào）率先推（tuī）行了（le）校長職級製（zhì）改革，通（tōng）過對外合作辦學引進優（yōu）秀管理團隊和教師團隊，取得（dé）明（míng）顯效果。今年全市中小學校長職級製改革全麵展開。”18日，山西省呂（lǚ）梁市教育局（jú）局長趙雪宏介紹。
呂梁地處山西省中部西側，曾是全國14個集中連（lián）片特困地（dì）區之一（yī）。如何從根本上破解教育落後的難題？改變教育滯後於經（jīng）濟社會（huì）發展的（de）困局？呂梁曆屆市委（wěi）、市政（zhèng）府相繼出台相關措施，推（tuī）動教育事業發展。
山西呂梁推（tuī）進校長職級製（zhì）改革。圖為呂梁市賀昌中學，該校是山（shān）西省（shěng）首批重點中學（xué）之一。高瑞峰攝
2021年，呂梁出台《關於辦好人民滿意教育的行動方案》，包括13個方麵，共35條改革舉措，在呂（lǚ）梁市委、市政府直接推（tuī）動下，“辦好人民滿意的教育”改革全麵鋪開。
其中，校長職級製改革，取（qǔ）消（xiāo）了中小學校長行政級（jí）別，實行（háng）校長（zhǎng）職級管理、聘任製。2021年，呂梁離石、汾陽、柳林、興縣、方山、中（zhōng）陽、交口7個（gè）縣(市、區)取消（xiāo）校長行政級別，市直賀昌中學、呂梁一中、呂梁二中、呂梁三中、呂（lǚ）梁（liáng）四中、呂梁五中全部完成校長職級製（zhì）改革。
“校長職級製改革克服了管（guǎn）理體製的僵化，擴大了教育部門對學校的管理（lǐ）自主權，通過對外合作辦學、引進（jìn）優（yōu）秀管理團隊（duì），一年時間（jiān），讓不少步入（rù）低穀（gǔ）的公辦學校煥發生機。”趙雪宏說。
2021年6月5日，呂梁市教育局與黃岡市教育局舉行合作辦學簽（qiān）約儀式，“黃岡模（mó）式”落地呂梁。
呂梁五中，原名（míng）呂梁電視（shì）中學，後更名為呂梁實驗中學，曾是當地優質公辦中學之（zhī）一。“早些年，學校初中部最多（duō）時有四五千名學生。”教師喬奮生回（huí）憶。2021年，該校招生遭遇“滑鐵盧（lú）”，僅（jǐn）招到不足百名學生。同年12月，呂梁市教育（yù）局決定引進黃岡管理團（tuán）隊，整體提升學校辦（bàn）學（xué）水平。
山西呂梁（liáng）推進校長職級製改革，校長摘（zhāi）“官帽”，鯰魚效應（yīng）激活老區教育“一池春水”。高瑞峰攝
不到一年，呂梁五中變化明顯，學生平均成績提高了50多分，2022年中考（kǎo），成績600分以上(參照上年中考成績)的學生人數，由2021年的6名，躍升至35名。
2021年5月22日，呂梁市政府發布公告，呂梁市高級（jí）實驗中學（xué）開出百萬（wàn）年薪，麵向省內外公開（kāi）選聘校長，曾任華中師範大學某附（fù）屬（shǔ）中學校長的楊博，競聘成（chéng）為該校校長。他說，“校長和老師不是官，都是為學生服（fú）務的，不需要有等級之分。”
呂（lǚ）梁市賀昌中學是山西省首批重點（diǎn）中學之一，2021年（nián），該校與北京紫荊花開教育集（jí）團（tuán）簽約，開展合作辦（bàn）學；2022年，黃岡中（zhōng）學興縣學校在友蘭中學揭牌成立。目前，來自黃岡等地（dì）的管理團隊和教師（shī）團隊，已相繼進駐呂梁多所公立學校（xiào）。
“校長職級製（zhì）改革，就是要打破僵化體製死水一攤的局麵，聘用有能耐、敢（gǎn）擔當（dāng）、善作為的校（xiào）長管（guǎn）理（lǐ）學（xué）校。”趙雪宏說，改（gǎi）革就是要破舊立新，盤活全市教育資源。
呂梁一中，即黃岡（gāng）中學呂梁學校，是呂梁市委、市政（zhèng）府投資6億餘元，高起點謀劃、高格局定位、高水平建設的一所公辦高級中學，於2021年8月竣工投用。
該校副校長程洲平（píng）介（jiè）紹（shào），依托（tuō）黃岡中學，共享優質教育資源，引進管理團隊、教學模式，瞄準”管理（lǐ）水平一流、教學（xué）質量一流、學科競賽一（yī）流”目標，為呂梁人民打造家門口的優質教育。“相信在呂梁一中和其他學校共同努力下，呂梁的教育環境會越來越好。”
7月11日，湖北省黃州（zhōu）中學（xué）與呂梁（liáng）五中（zhōng）簽約，締結“友好學校”，兩（liǎng）校將在課程開發、交流互訪、學科建設、專家送課研討等方麵開展合作共建。喬奮生向前來谘詢的家長介紹，“咱們的校長、執行校長、副（fù）校長，都來自湖北黃岡，學校一定會（huì）有大變化。”
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