7月21日，綿陽市遊仙區舉行“2021-2022年學年度義務教育階段（duàn）學（xué）校特色亮點展示活（huó）動”，經過激烈角（jiǎo）逐、專家（jiā）評委打分，綿陽富樂實驗中學以94.8分的成績（jì）榮獲第一名。
7月21日，綿陽市遊仙區舉行（háng）“2021-2022年學年度義務教育階段學校特色亮點展示活動”，經過激（jī）烈角逐、專家評委打分，綿陽富樂實驗（yàn）中學以94.8分的成績榮獲第一（yī）名。
活動現（xiàn）場，遊仙區39所（suǒ）義務教育（yù）階段學（xué）校分別就各自學校辦學特色（sè）及亮點工作進行了展示（shì），以交（jiāo）流、探討形式，共謀遊仙教（jiāo）育高（gāo）質量發展。
綿陽（yáng）富樂實驗中學副校長胥豔以《為耕種者（zhě）育土，為奮鬥者鋪路》為題，展（zhǎn）示了在教育（yù）新政密集出台後，學（xué）校從思想引領到行（háng）動方（fāng）略，聚焦教師（shī）隊伍建設（shè）的舉措與亮點。該亮點展示獲得94.8分，以（yǐ）絕對優勢摘取（qǔ）初中組第一（yī）名（míng）、39所義務教育階段學（xué）校總體第（dì）一名。
據（jù）了解，今年是綿陽富樂實驗（yàn）中學“高質量發展年”，學校校長（zhǎng）廖聰壽表示，發展（zhǎn）的關鍵在於教師隊伍的建設，學校主要從注重理論與實踐的（de）關係，尊（zūn）重規律，讓新（xīn）教育理念立起來（lái）；注重備課與課堂的關係，“九備（bèi）”“六還”，讓（ràng）教（jiāo）學技能強起來；“三階六段活動”重塑師生關係，教（jiāo）學相（xiàng）長，讓愛與責任升（shēng）起來；凝聚團隊（duì）與個人的關係，磨煉“六能”，讓教（jiāo）學資源活起來；增強個人與組（zǔ）織的關係，形成文化，讓人心聚起來等五個方麵來打造富樂名（míng）師團隊、提（tí）升（shēng）課堂教學質（zhì）量。（綿陽富樂實驗中學供圖）
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