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焦作市職業教育大會召開

日(rì)期:2022/7/26 21:42:09 瀏覽:

7月(yuè)20日上午,焦作市職業教育大會召開,市委(wěi)書記(jì)葛(gě)巧紅作出批示,市委副書記、市長李亦博出席並講話,強調要深入學習(xí)貫徹習近平總書記關於職業(yè)教育的重要指示,全麵落實全國、全省(shěng)職業教育大(dà)會精(jīng)神(shén),聚焦“提(tí)高質量、提升形象”兩大任務,深化改革、優化結(jié)構(gòu)、創新方式,加(jiā)快構建現代職業教育體係,持續推進“人人持證、技(jì)能河南”建設,努力培養更多高素質技術(shù)技能人才、能工巧匠(jiàng),為全麵建設社會主義現代化焦(jiāo)作提供堅實人才(cái)支撐。

會議傳達了葛巧紅關於做(zuò)好焦(jiāo)作市職(zhí)業教育工作的批示(shì)精神。批示(shì)指出,職(zhí)業教育是國民教育體係和人力資(zī)源開發的(de)重要組成部分。大力(lì)發展現代職業教育,對於助推焦作經濟社會發展,促進就業、創業、創新具有十分重要的意(yì)義。全市(shì)各(gè)級黨委政府和有關單位,要深入學習貫徹習近平總書記(jì)關於職業教育的重要指示和全國職業(yè)教(jiāo)育大會精神,堅持把加快(kuài)發展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置(zhì),認(rèn)真落實立德(dé)樹人根本任務(wù),牢牢(láo)把握“服(fú)務發展、促進就業”辦學方向,錨定“兩個確保”、聚焦“十大戰略”,大(dà)力實施“創新驅動、科教興市、人才強市”戰略,紮實推進“人人持證、技(jì)能河南”工作。要深化育人方式、辦學模式、管理體製、保障機製等改革,加強產教融合(hé)和校企合作,建設一批高水平職業院校和專業,打造焦作職業教育品牌,為堅定依靠創(chuàng)新驅動(dòng)轉型(xíng),依靠人才支撐強市,闖出焦作高(gāo)質量發展新(xīn)路子,提供(gòng)堅實的人才(cái)和技能支撐。

李亦(yì)博指出,近年來,全市上下深入貫徹落實黨中央、國務院和(hé)省委、省政府關(guān)於職業教育改革發展(zhǎn)的決策(cè)部署,積極探索、勇於創新、強力攻堅,在(zài)全(quán)省率先推行(háng)校企“雙元育人”培養模式(shì),初步形成了以高職院校為引領、中職(zhí)學校為基礎、各(gè)類社會培訓機構為補充,覆(fù)蓋(gài)各縣(市)、體係較為完備的職業教育發展格局,但仍存在結構布局不夠優化、優(yōu)質資源(yuán)集聚度(dù)不高等問題。就(jiù)推動現代職業教育高質量發展,李亦博強調,一要(yào)夯實中職教育基礎。遵循職(zhí)業教育發展規律,推動中職學校辦學定位從單純“以就業為導向”向“就業與(yǔ)升學並重(chóng)”轉變,不斷(duàn)優化學(xué)校布局、擴大辦學規模,加快實施中職學校標準化建設達標(biāo)工程,提升中職學校辦學質量,促進中職教育更好發揮基礎性作用。二要(yào)大力發(fā)展高職教育。以高水平學校建設(shè)為抓手,鼓勵支持企業、社會力量等多元(yuán)主體參與或舉辦高職教育,加(jiā)快增設高職院(yuàn)校項目建設進度,大(dà)力推進焦作大學、焦作師專等“雙高工程”建(jiàn)設,深入實施職業教育提質培優行動,不斷(duàn)擴體量、增數量、提質量,將高職院校打造成集就業(yè)、升學、培訓、創新於一體的技術技能集聚地。三要深化產教融合發(fā)展(zhǎn)。把產教融合、工學結合作為職業教育辦學的基本(běn)模式,積極發揮企業主體作(zuò)用,引(yǐn)導企業(yè)深度參與職業院校教育教學改革,大力推廣“雙元育人”培養模(mó)式,加快構(gòu)建與產業發展相適應的職業教育專業體係,實施職業院校教師素質提高計(jì)劃,加快“雙師型”師資隊伍建設,建(jiàn)立校企常態聯係機製,廣(guǎng)泛開(kāi)展訂單培養,持續推進送(sòng)教(jiāo)進企,提升職業教育培養人才質量。四要突出抓(zhuā)好技能培(péi)訓。以“人人持證、技能河(hé)南”建設為抓手,加快完(wán)善多層次、多樣(yàng)化、新型化技能培訓(xùn)體(tǐ)係,積極推行“互聯網+職業技能培訓”模式,加大(dà)人工智能、大數據、5G等領域新職(zhí)業(yè)新技能培訓力度,深入開展職業技能等級認定攻堅(jiān)行動,持續提(tí)高全社會持證率和高技能人才占比,大力實施高素質農民培育計劃,分類型分領域挖掘培育“懷川(chuān)+”勞務(wù)品牌,打造焦作就業名片。五要形成齊抓共管合力。加強職業教育發展組織領導,各縣(市、區)主要領導(dǎo)親自謀劃、親自部署(shǔ),分管領導具體抓、抓(zhuā)具體,建立(lì)健(jiàn)全職業教育工作部門聯席會議(yì)製度,促使(shǐ)各職能部門分工協作、密切配合(hé),壓實職業院校辦學主體責任,加大經費保障力度、擴寬辦學籌(chóu)資渠道,強化督導檢查、嚴(yán)格考評激勵,大力營造社會氛圍,讓技能人才在職(zhí)業上有榮譽感、待遇上有(yǒu)獲得感、工作上有成就感、社會上(shàng)有地位感,努力把焦作建設成為全省職業(yè)教育創新(xīn)發展高地。

會議以視(shì)頻(pín)形(xíng)式召開,市教育局、市人社(shè)局、博愛縣、焦作大學、龍佰集團分別作交流發言。

副市長薛(xuē)誌傑、吳軍(jun1)出席會議。

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