來源時間為：2019-08-10
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2022-07-08
近年來，四平市統籌謀劃助力鄉村振興“3211”行動（即以落實資控、訓補、建改“3個結合”為抓手，圍繞“農村學生、教（jiāo）師隊伍”2類群體，改善鄉村薄弱學校辦學條件，實現義務教育均衡發展），深化“4+X”年（nián）度工作格局（即4項常規工作+年度重點任務），細化“零百千萬”（即控輟動態清零、百名特崗（gǎng）招聘、千名教師培訓、萬生幫扶資助）任（rèn）務清單，全力做好鞏固教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接各項工作。
資控（kòng）結合，持續鞏固控輟保學動態清零成果。推動教育資助全覆蓋，實（shí）現資助工作部署、宣傳、核查“三個到位”，確保資助對象（xiàng）識別、審核、發放“三（sān）個精準”，資助確（què）認全程落實（shí）學（xué）生（監護人）、教務主（zhǔ）任（rèn）、主管校長、校長“四級”簽字（zì），學生（shēng）資助全麵實現應助盡助、應享盡享。2021年，義務教育階（jiē）段資助家庭經濟困難生生活補助12033人次，發放資金（jīn）497.68萬元。堅持依法（fǎ）控輟（chuò），建立健全聯控聯保責任機製，推進控輟保學從（cóng）動態（tài）清零向常態清零轉（zhuǎn）變，2021年以來，精準核查脫貧家庭適齡兒童數據1500餘條，摸排勸返38人次。截至目前，除身體原因不具備學習條件外，全市義務教育階段適齡（líng）兒童、少年（nián）無失學輟學。
訓補結合，優化調整鄉村教育師資隊伍（wǔ）結構。四平市結合中小學教師編製管理、優化教師隊伍結構、教（jiāo）師隊伍總體建設（shè），科學統籌教師資源配置，健全完善教師隊伍補充優化長效機製。2019年以來，招聘“特崗教師”985名，3年服務期滿的“特崗教（jiāo）師”入編後，現已成（chéng）為鄉村教育發展的中堅骨幹力量。結合全市城鄉教師隊伍現（xiàn）狀，科學安排培訓方式，重點向（xiàng）鄉村教師傾斜，做到專項培訓與全員培（péi）訓（xùn）、校本培訓（xùn）與（yǔ）國（guó）培省（shěng）培、傳統培訓與現代化技術培訓“三（sān）結（jié）合”，全麵提升鄉村教師專業素養和專業能力，先後組織開展國培、省培計劃等各類培訓9次，培訓鄉村教師26987人次。
建改結合（hé），全麵改善（shàn）鄉（xiāng）村薄弱學校辦學條件。持續推進義務教育薄弱環節改善與能力提升項目建設，2019年以來，先後（hòu）投資17318萬元，改造學校237所，校舍建設107358平方米，室外運動場建設302628平方米，圍牆建設4637延長（zhǎng）米。加強鄉村初恋直播絡基礎設施建設，截至目（mù）前，全市所有中小學校均接入互聯網，帶寬100M以上（shàng），其中（zhōng）“90%以上的初高中、職業學校及中心校，60%以上的農村村小”實現光纖接入（rù）。先（xiān）後建成錄播教室111間，“專遞課堂”“名師課堂”全麵應（yīng）用，強校帶弱校、名師帶普（pǔ）通教（jiāo）師教學模式基本實（shí）現。積極推進鄉村學校“互聯網+教育”，10所學校被（bèi）確定為吉林省“互聯網（wǎng）+教育”雙優試點校，充分發揮試點校示範（fàn）引領（lǐng）作用，提升農村學校教育教學水平。
四平市將進一步提高（gāo）教育助力鄉村振興工作質量，深化“4+X”工作格局，以“零百千萬”任務清單為抓手，持續發力、久久為功（gōng），促進（jìn）優質教育資源均衡發展，為鄉村（cūn）振興作出積（jī）極貢獻。
2022-07-0809:10:00來源：
近年來，四平市統籌謀劃助力鄉村振興（xìng）“3211”行動（即以落實資控、訓補、建改“3個結合”為抓手，圍繞“農村學生、教（jiāo）師隊伍”2類群體，改善鄉（xiāng）村薄弱學校辦（bàn）學（xué）條件，實現義務教育均（jun1）衡發展（zhǎn）），深化“4+X”年度工作格局（即4項常規工作+年度重點（diǎn）任務），細化“零百千萬”（即控輟動態清零、百名特崗招聘、千名教師培訓、萬生幫扶資助）任務清單，全力（lì）做好（hǎo）鞏固教育（yù）脫貧攻堅（jiān）成果同鄉村振興有效銜接各項工作。
資控結（jié）合，持續鞏固（gù）控輟保（bǎo）學動態（tài）清零成果。推動（dòng）教育資助全覆蓋，實現資助工作部署、宣傳、核查“三個到位”，確（què）保資（zī）助對象識別、審核、發放“三個精準”，資助確認全程落實學生（監護人）、教務主任、主管校（xiào）長、校長“四級”簽字，學生資助（zhù）全（quán）麵實現應助盡助、應享盡享。2021年，義務（wù）教育階段資助家（jiā）庭（tíng）經濟困（kùn）難（nán）生生活補助12033人次，發放資金497.68萬元。堅持依法控輟，建立健全聯控聯保責任機製，推進控輟保學從動態清零向常態清零轉變，2021年以來，精準核查脫貧家庭適齡兒（ér）童數據1500餘條，摸排勸返38人次。截至目前，除（chú）身體原因不具備學習條（tiáo）件外，全市義務教育階段適齡兒童、少年無失學輟學。
訓補結合，優化調整鄉村教育師資隊伍結構。四平市結（jié）合中小學教師編製管理、優化（huà）教（jiāo）師隊伍結構、教師隊伍總體建設，科學統籌教師資源配（pèi）置，健全完善教師隊伍補（bǔ）充優化長效機製。2019年以來，招聘“特崗教師”985名，3年服（fú）務（wù）期滿的“特崗教師”入編後，現已成為鄉村教育發展的中堅骨幹（gàn）力（lì）量。結合全市城鄉教師隊伍現狀，科學安排培訓方式，重點向鄉村教師傾斜，做到專（zhuān）項（xiàng）培（péi）訓與全員培訓、校本培訓與國培省培、傳統培訓與現代化技（jì）術培訓“三結合”，全麵（miàn）提升鄉村教師專業素養和專（zhuān）業（yè）能力，先後組織開展國培、省培計劃等（děng）各類培訓9次，培（péi）訓鄉村教師26987人次。
建改結合，全麵改善鄉村薄弱學校辦（bàn）學條件。持續推進義務教育薄弱環節改善與能力提升項目建設，2019年以來，先後投資17318萬元，改造學校237所，校舍建設107358平（píng）方米，室外運動場建（jiàn）設302628平方米，圍牆建設（shè）4637延長（zhǎng）米。加強鄉村初恋直播絡基礎設施建設，截至（zhì）目前，全（quán）市所有中小學校均接入互聯網，帶寬100M以（yǐ）上，其中“90%以上的初高中、職業學校及中心校，60%以上的農村村小”實現光纖接入。先後建成錄播教室111間，“專遞課堂”“名師課堂”全麵應用，強校帶弱校、名師帶普通教師教學模式基本（běn）實現。積極推進鄉村（cūn）學校“互聯網+教育”，10所學校被確定為吉林省“互聯網+教育”雙優試點校，充分發揮試點校示（shì）範引領作用，提升農村學校教育教學水平。
四平市將進一步提高教育助力鄉村振興工作質量，深化“4+X”工作格局（jú），以“零百千萬”任務清單為抓手，持續發力、久久（jiǔ）為功，促進優質教育資源均衡發展，為鄉村振興作出積極貢獻。
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四平市譜寫（xiě）教（jiāo）育助力鄉村振興新篇章
2022-07-0809:10:00來源（yuán）：
近年來，四平市統籌謀劃（huá）助力（lì）鄉村振（zhèn）興“3211”行動（即以落實資控、訓補、建改（gǎi）“3個結合”為（wéi）抓手，圍繞“農村學生、教師隊伍”2類群體，改善鄉村薄弱學校辦（bàn）學條件，實現義務教育均衡發展），深化“4+X”年度工作格局（即4項常規工作+年度重點任務），細化“零百（bǎi）千萬”（即控輟動態清零、百名特崗招聘、千（qiān）名教師培訓、萬（wàn）生幫（bāng）扶（fú）資助）任務清單，全力做好鞏固教育脫貧攻堅成果同鄉（xiāng）村（cūn）振（zhèn）興有效銜接各項工（gōng）作。
資控結合，持續鞏（gǒng）固控輟保學（xué）動態清零成果。推動教育資助全覆蓋，實現資助工作部署、宣傳、核查“三個到位”，確保資助（zhù）對象（xiàng）識（shí）別、審核、發放“三個精準”，資助確認全程落實學生（監護人）、教務主任、主管校長、校長“四級”簽字，學生資助（zhù）全麵實現應助盡助、應享盡享。2021年，義（yì）務教育階段資助家庭經濟困難生生活補助12033人次，發放資金497.68萬元。堅持依法控輟（chuò），建立健全聯控聯保責任機（jī）製，推進控輟保學從（cóng）動態清零向常態清零轉變，2021年以來，精準核查脫貧家庭適（shì）齡（líng）兒童（tóng）數據1500餘條（tiáo），摸排勸返38人次。截至目前，除身體原因不（bú）具備學習條件外，全市義務教育階段適齡兒童、少年無失學輟學。
訓補結合，優化調整鄉村教育師資隊（duì）伍結構。四平市結合中小（xiǎo）學教（jiāo）師編製管理、優化教師隊伍結構、教（jiāo）師隊伍（wǔ）總體建設，科學統籌教師資源配置，健（jiàn）全完善教師隊伍補充優化長效機製。2019年以來，招聘“特崗教（jiāo）師”985名，3年（nián）服務期滿的（de）“特崗教師”入編後，現已（yǐ）成為鄉村教育發展的中堅骨幹力量。結合全市城鄉（xiāng）教師隊伍現狀，科學安排培訓（xùn）方式（shì），重點向鄉村教師傾斜，做到（dào）專（zhuān）項培訓與全員培（péi）訓、校本培訓（xùn）與國培省培、傳統培訓與現（xiàn）代化技術培訓“三（sān）結合”，全麵提升鄉村教師專業素養和專業能力，先後組織開展國培、省培計劃等各（gè）類培（péi）訓9次，培訓鄉村教（jiāo）師26987人次（cì）。
建改結合，全麵改善鄉村薄弱學校辦學條件。持續推（tuī）進義務（wù）教育薄弱環節改（gǎi）善與（yǔ）能力（lì）提升項目建設，2019年以來，先後投資（zī）17318萬元，改造學校237所，校舍建設107358平方米，室外運動場建設302628平方米，圍牆建設4637延長米。加強鄉村初恋直播絡基礎設施建設（shè），截至目前，全市所有中小學校均接入互聯網，帶寬100M以上，其中“90%以上的（de）初高中、職業學校及中心校，60%以上的農村村小”實現光纖接入。先後建成（chéng）錄播教室111間，“專（zhuān）遞課（kè）堂（táng）”“名師課堂”全麵應用，強校帶弱校、名師帶普通教師教學模式基（jī）本實現。積極推進鄉村學校“互聯網+教育”，10所學校（xiào）被確定為吉林省“互聯網+教（jiāo）育”雙優試點校，充分發揮（huī）試點校（xiào）示範引領作用，提升農村學校教（jiāo）育教學水平。
四平市將進一步提高教育助力鄉村振興工作質量，深化“4+X”工作格（gé）局，以“零百千萬”任務清單為抓手，持續發（fā）力（lì）、久久為功（gōng），促進優質教育資源（yuán）均衡發展，為鄉村振興作出積極貢獻。
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