來源時間（jiān）為：2022-07-20
●落實鄉村教師生活（huó）補助和交通補貼，依據艱苦邊遠程度實行差別化補助，健全鄉村教師榮譽表彰（zhāng）製度
本報訊（記者周明）7月13日，記者從榆林（lín）市人民政府獲悉（xī）：榆林市日前出台《關於推（tuī）進優質教育資（zī）源下（xià）沉的實施意見》，旨（zhǐ）在（zài）通過布局更（gèng）加（jiā）合理（lǐ）的城鄉學校、更加均衡的城鄉師資配備水平以及穩步提高鄉（xiāng）村教師（shī）待遇（yù）等舉措，實現絕大多數農村孩子在（zài）家（jiā）門口“上好學”。
根（gēn）據政策，榆林將建立區域內（nèi）校長、教師在城鎮學校和（hé）鄉村學校、優質學校和薄弱（ruò）學校之間（jiān）雙向流動（dòng）的長效機製（zhì），加大學科骨幹（gàn）教師互派力度，實現教師資源、課程開（kāi）發、教（jiāo）學教研、質量評價、定向招生一體化發展；優質學（xué）校通過互聯網與薄弱學校、鄉村學校搭建共享課堂、專遞課堂；通過開展網上教育教學活動，將優質教育資源輻射到全市（shì）所有薄弱學校和鄉村學校，實現優質教育資源共（gòng）建共享。
為激勵廣大教師紮根農村學校任教，榆林將全（quán）麵落實（shí）鄉村教師生活補助和交通補貼，依據艱苦邊遠程度實行差別化（huà）補助，健全鄉村教師（shī）榮譽表彰製度。同時，榆林還將以鄉村學校為單元，成立名師鄉村工作室，工作（zuò）室負責人定期到（dào）鄉村學校（xiào）任教。每個名師鄉村工（gōng）作室至少吸納10名鄉村教師，開展師帶徒式的教師培（péi）訓。每個縣（市、區）至少成立3個至5個名師鄉村工（gōng）作室。
此外，榆林（lín）還將加大（dà）“優秀鄉村學校”“鄉村溫馨校園”創建力度（dù），逐步擴大優質示範普通（tōng）高中學校招生名額分配到區域內（nèi）初中學校的比例，按照要求，2022年、2023年這一比例將分別達到10％、20％，以後（hòu）逐年提高。
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