5月31日上午10點50分，一堂有趣的《科學探（tàn）究（jiū）》課在成都（dōu）天府七中（zhōng）和500百公裏外的涼（liáng）山彝族自（zì）治州昭覺縣萬達愛心學校之間同步進行。在（zài）天府七中老師帶（dài）領下，兩所學校的同學們通過把氣球放在瓶子（zǐ）裏吹、用（yòng）吸管轉移可樂等有趣實驗（yàn），在奇妙（miào）的現象中積極探索與發現，感受空氣的魔力。與以往的網絡課程不同，這（zhè）一次，涼山萬達（dá）愛心學校的學生戴上VR頭顯，身臨其境進入成都天府七中物理課堂場景。科（kē）技打破了空間的距離，一塊移動“黑板”的平麵體驗，變成了全景交融（róng）的移動“課堂”，讓涼山州的學生沉浸式體驗成都天府七中課堂教學（xué）內容，同步（bù）享受成都名（míng）校優質的教育資源。這就是神奇的5G雲課堂。
5月（yuè）31日上午，中國移動5G雲（yún）教育基地校授牌儀式暨天府七中與涼山州昭覺縣萬（wàn）達愛心學校5G雲（yún）課堂啟動儀式舉行。成都天府七中成為中國移動（dòng）5G雲（yún）教（jiāo）育基地校，未來，該校將通過5G雲課堂，向涼山州昭覺縣萬達愛心學校（xiào）共享名校優質教育資源，助力貧困地區基（jī）礎教育發展。
5G的到來，標誌著“萬物互聯”時代的開始。5G超高速網絡賦能下，曾（céng）經諸多難以實（shí）現的技術壁壘被打破（pò）。5G與VR技（jì）術的融合，為教育（yù）行業的發展和革新提供了無限可能，尤其為解決教育資（zī）源不均衡問題提供了關鍵技術支撐。
成（chéng）都天府七中5G雲課堂正（zhèng）在進行，涼山（shān）州昭覺縣萬達愛心學校學生通過VR頭顯，同步學習成都威愛新經（jīng）濟技術研究院攜手中國移（yí）動，運用VR技術與（yǔ）5G網絡的融合（hé），在成都天府七中與涼山州昭覺縣萬達（dá）愛心學校共同打造5G雲課堂，通過直播（bō）雲、直播係統，開啟7路4K全（quán）景高清5GVR智（zhì）慧教育（yù）。成都威愛新經濟技術研究（jiū）院相關負責人介紹，5G雲課堂無縫鏈（liàn）接兩地學校，將傳統的“黑板”平麵課堂升級為360°全景高清“移動課堂”。據悉，在5G超高速網絡環（huán）境下，通過邊緣計算（suàn）、雲渲染等技術，天府（fǔ）七中課堂的教學課件和授課（kè）視頻（pín）在VR頭（tóu）顯中同步（bù）傳輸全景式展現，實現多人跨區域實時同步教（jiāo）學，使得涼山萬達愛心學校的同學與（yǔ）成都天府七中（zhōng）的同學（xué）同步享受同一優質的教育資源。5G雲課堂秉承“以學生為主”的教（jiāo）學理念，更加尊重學生的體驗與感受，在生（shēng）動形象的學習場景中調（diào）動學生的（de）自主性。同時，打破時空限製，通過體驗式、互動式（shì）、沉浸式、實踐式的創新教學方式，讓學生在實踐和體驗中掌握課程重點難點。
教育（yù）部（bù）發布的《教育信息化2.0行動計劃》提（tí）出，積極推進“互聯網+教（jiāo）育”發展，加快教（jiāo）育現代化和教育強國建設，借力信息化手段突破（pò）教育的時空展（zhǎn）製、快速複製傳播，構建（jiàn）泛在學習環境的舉措，為教育精準扶貧提供重要（yào）的技術保障。天府七（qī）中校長陳剛表示，通過近3年的努力，學校提煉了學教合一的（de）辦學思想，形成了全（quán）景立人的育人模式和分層分類、選（xuǎn）課走班的學教機（jī）製，成為四川優質教育的一麵旗幟。此次中（zhōng）國移動（dòng）5G雲教（jiāo）育基地校在天府（fǔ）七（qī）中建立，天府七中同時與涼山州昭覺縣（xiàn）萬達愛心學校啟（qǐ）動（dòng）5G雲課堂，這將成為天府七中、天府新區教育信息化的重大（dà）創新，是教育（yù）大資源共享計劃的重磅落地，更是教育精準扶貧的重要嚐試。“把優質教育送到貧困邊遠地區（qū），是（shì）每個教（jiāo）育人應有的擔當。”陳剛說道。
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