7月（yuè）2日下午，四川省教育（yù）科學研究院院長劉濤一行10餘人走進德陽市華山路學校，對學校文化建設、課程建（jiàn）設等進行實地考察調研。
領導們從迎風門進入學校，穿過“希望大道”、清廉文化牆、法治長廊。在校賦牆下，陳兵（bīng）校長向考察團概述了學校的整體情況，並向客人們介紹了學校蘊含的校園文化。接著領導（dǎo）們來到學（xué）校書法廣場，參觀了名為“華墨軒”的專業書法室和人（rén）人可隨時書寫的室外毛筆水寫坊，見到老師們也積極練字，對學校書法教育的環境打造和寫字練字活動讚歎不已。
最後大家走（zǒu）進美術館，參觀了雛鷹巷戲劇文化（huà）長廊。領導們對中華文化特色（sè）鮮明的（de）校園文（wén）化建設頻頻點讚。同時，陳校長向省教科院的領導詳細匯報了學校的辦學情況，特別介紹了近年（nián）來學（xué）校大力實施戲劇教育、和諧互助課堂及豪邁少年培養模式。劉濤院長對學（xué）校豐富多彩的課程體係有了大致了解，稱學校文化建設有特色（sè）,學校課程建設有亮點。同時也給出了高瞻遠矚的指導（dǎo），劉院（yuàn）長指出（chū），學校要（yào）結合（hé）本校實際讓（ràng）經驗“落地”，探（tàn）索適合本校的本（běn）土化的發展道路。將學（xué）校文化根植學校的辦學曆史之中，學校辦學理念（niàn）要融入學校（xiào）的課程建設之中，努力培養豪邁教師，豪邁學生,辦一所有品質的中華文化主題（tí）學（xué）校。
據悉，德陽市華山路學校圍繞市級課題《跨學科教育戲劇課程》進行深入研究,已取得（dé）一定成績（jì）。現正在開展（zhǎn）《基於四自育人的課程融合實踐研究》這一（yī）省級課題,就是將課程總目標與學（xué）校育人目標相（xiàng）結合，增強目標的可操作性，推進特色課程建（jiàn）設。
陳兵校長表示，學校將認真學習領會劉（liú）濤院長的意（yì）見（jiàn）和建議，進一步明確課程方向，加大課程建設力度，強化整合與提升（shēng），努力打造華山路學校的品牌課程體係。相信在省教（jiāo）科院專家的指導下（xià），將使學校的課程建設（shè）再上一個新台階，全麵提升學校育人質量和育人水平。
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