7月3日，濱州市教科院副院長周新奎到惠民縣淄角鎮中心小學開展重點項（xiàng）目聯係學校（xiào）工作（zuò）並舉行座談會。
座談中（zhōng），周院長（zhǎng）向老師們闡明（míng）了該重（chóng）點（diǎn）項目實施的目的和（hé）意義。並圍繞“對學校當前的認（rèn）識（shí）和希望”、“對（duì）於提升教學質量考試成績的困惑和希望”、“對於此次項目怎麽理解（jiě），應（yīng）該解決什麽問題？希（xī）望提供哪些幫助（zhù）？”等問題進行了深入地討論。
依據市教科院（yuàn）定點聯係學校工作有關要（yào）求和《定（dìng）點聯係（xì）惠民縣部分小學重點項目實施方案》，決定（dìng）把（bǎ）“農村薄弱學校質量提升策略研究”確定為聯係學校重點項（xiàng）目，期望通過3年聯係學校工作，力求在圍繞質量提升的幾個（gè）關鍵問題（tí）上取得實質性（xìng）突破，形（xíng）成理（lǐ）論與實踐相結合的認識和提升質量的具體方法路徑，促進學校實（shí）現高質量（liàng）、可持續發展，同時為本縣（xiàn）、本市（shì）同（tóng）類學校發（fā）展提供示範性經驗。
淄角鎮（zhèn）中心小學是一所（suǒ）有近70年（nián）辦學曆史的農村小學（xué）。通過該重點項目的實施，將有助於破（pò）解該校因（yīn）近年來多校（xiào）合（hé）並、師資不穩、生源流失、留守兒童多等（děng）不利因素產生（shēng）的問題，使學校在文化建設、特色課（kè）程體係建設、高（gāo）效課堂建設、名（míng）師培養與（yǔ）作用發揮、教育教學質量提升等方麵（miàn）上（shàng）一個新台階。
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