來源時間為:2020-07-03
@海南高考生倒計(jì)時3天,這份(fèn)考前攻略你要看完!
2020-07-0311:50來源(yuán):澎湃新聞·澎湃號·政務
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2020年海南省普通高考
和普通高中學業(yè)水平選擇性考試
將於7月7日至10日進行
今年高考是新(xīn)冠肺炎(yán)疫情發(fā)生以來
全國範圍內規模最大的一次有組(zǔ)織的集體性活動
小編準備了這份超全攻略
涵蓋飲(yǐn)食、作息、複習攻略、防疫指南等(děng)方麵
教你放鬆心情,平穩心(xīn)態,迎接高考!
可適當做高考真題(tí),考前一天停止做題
海南中學高三物理教師梁明奮認為,要想在高考中取得好成績,除了需要考生掌握好必備知識,同時要有答題(tí)的關鍵能力。“認真審題+科學思維+清晰表達=高考勝利。”他認為,最後一(yī)周的複習(xí)至關重要。考生可以按照高考科目的時間,每天相對平均地分配(pèi)時間進行各科複習。
梁明奮提醒(xǐng),考生不必天天陷入題海,太難、太雜的題目會摧毀信心。做高考題目的時間(jiān)宜安排在(zài)上午8點到(dào)12點,或下午3點到5點,因為以上時間與高考同(tóng)步,且考生頭腦興奮點。晚上最好有針對性地閱讀課本,看自己的改錯本和典型題練習本,有利於睡眠。
此外,考試前一天應停止做(zuò)題,這天(tiān)好好想(xiǎng)一想怎樣考試。保持清醒的(de)頭(tóu)腦,樹立必勝的信心。
遇到難題不慌張,逐句審題(tí)多拿分
“稍有緊張是正常的(de),是達到(dào)最佳競(jìng)技狀態的表現。”梁(liáng)明奮表示,若考生感覺自己過度緊(jǐn)張了(le),則要引起注(zhù)意,及時調整。考生可做深呼吸(xī)或回(huí)憶(yì)美好經曆,進行積極自我暗示,排除雜(zá)念,緩解情緒。
“每(měi)個人(rén)都要對自(zì)己有個定位,複習好(hǎo)了,不等於考場(chǎng)上所有的(de)題(tí)目都會做。”梁明奮提(tí)醒考生,凡是會做的題目,一定認(rèn)真仔細,不能丟分。遇到難題也要告訴自己這是正常的,及時(shí)調整好心態。
考生可(kě)通過以(yǐ)下三步緩(huǎn)解緊張、應對難題:第一,題目難,大家都難,你不會(huì)答的(de),別人也不一定會答(dá)。第二,難題也是有梯度的,逐句認真審題,爭取拿分步分,力(lì)爭做到每道題都不交(jiāo)白卷。第三,即使不會做,有些題空白也正常,不要慌張,認真做好(hǎo)自己會做的題目即可。
海口市第一中學(xué)高三學生(shēng)衝刺備考。通訊員丁中兵攝
學會(huì)科(kē)學用腦
學會科學用腦是提高備考效率(lǜ)的王道。人的身心所能承受的刺激是(shì)有限的,心理學研究表明,人的情緒如果過度緊張,容(róng)易(yì)出現“超限抑製”。通俗地(dì)講,就是大(dà)腦神經有一種自我保護功能,如果承受的(de)壓力超出大腦和(hé)意誌力限度時(shí),人的(de)身心會自動暫停工作。所以,要引導學生提高備考效率,就要讓他們學會尊重身心規律。
腦科學研究表明,大腦不喜歡高壓力狀態,因此考生學習的環境不能太逼仄(zè),要給大腦留有空間;大(dà)腦需要休息,所以要(yào)勞逸結合(hé);大腦需要氧氣,所以在備考之餘要保持適度戶(hù)外運動等。
飲食
不(bú)要盲目進補,也不要隨意“換食(shí)”。飲食安排要注意均衡飲食原則,做到食物多樣,每天能夠攝入12種以上食物,一日(rì)三餐食(shí)物要做到多樣化搭配。
1、補充碳水化合(hé)物。一日(rì)三餐保證攝入(rù)充足(zú)的(de)主食,最好做到粗細搭配,比如做米飯時最好加些小米、黑米、赤豆、綠豆等,有助於維持較長時間的血液葡萄(táo)糖供給,盡量避免油條、油餅、桃(táo)酥、漢堡、餅幹(gàn)、方便麵等油(yóu)膩食物。
2、蛋(dàn)白質。魚蝦、肉類、蛋類和奶(nǎi)類等富(fù)含優質蛋白質,營養價值高,有助於維持持久的體(tǐ)力和身體狀態。建議餐餐都要有一、二種高蛋白食物。推薦奶類每天250ml,雞蛋每天1個,魚蝦類每天100克,肉類每天50-100克。可適(shì)當選用豆腐(fǔ)、豆腐皮等豆製品代替部分畜肉。
3、脂肪。尤其是不飽和脂肪,可選擇富含卵(luǎn)磷(lín)脂的食品(pǐn)如蛋黃、大豆(dòu)、堅果等(děng),選擇含有ω-3脂肪酸的食品如(rú)深海魚以及(jí)亞麻籽油等可健腦益智。肉食要清淡,在烹調方(fāng)法上,要(yào)注意少油少鹽,不要用油炸、紅燒、煎烤等方法,盡量用燉煮、燜、蒸、炒等烹調方法(fǎ)。
4、礦物質。礦物質對神經係統及智力(lì)發育有很多好處,如鐵元素是智力發育的有利補充,幫助提高認知能力,鋅元素是腦細胞酶的活性中心,增強注意力和記憶力功效;鐵、鋅等礦物質主要含在瘦肉、動物(wù)內髒、堅果(guǒ)等食物中(zhōng)。
5、維生素(sù)。備考期(qī)間用眼比較多,為緩解視疲勞,平時(shí)多(duō)吃(chī)些(xiē)藍莓、胡蘿卜、草莓、西蘭花、枸杞等富含胡蘿卜素(sù)的蔬果(guǒ)。
6、膳食纖(xiān)維。高考期間要適量增加富含(hán)膳食纖維素的攝入。膳食纖維素可潤腸通便、預防便秘、改變腸道菌群,維(wéi)持腸(cháng)道健康,提高人體免疫力。另外(wài)發酵產生(shēng)的短鏈脂肪酸(suān)可誘導益生菌大量繁殖,預防疾病的發生。膳食纖維素含量豐富的食材有芹菜、西蘭花(huā)、油菜、菠菜、等綠色蔬菜,豆類及其他(tā)五穀(gǔ)雜糧(liáng)類,木(mù)耳、金針菇、白玉菇(gū)、海鮮菇、蟹味菇、杏鮑菇等常見菌類。
7、水。海南天氣炎熱,考生應每天保證攝入1500至2000毫升水。推(tuī)薦喝溫開水,切忌以喝飲料、濃茶、咖啡代替喝水;如想喝(hē)飲料,可(kě)衝泡金銀花、菊花等清熱解暑的涼茶;也可喝點綠豆湯,清熱去火;或者吃適量的西瓜來補(bǔ)充水分,還能補充營養。要切記不能貪涼(liáng),因為冰涼飲品會損傷腸胃。
8、早餐不要空腹(fù)吃水果,水果可作為兩餐之間(jiān)加餐吃。
9、海鮮類食(shí)品,如蟹、魷魚、花蛤(há)、貝類等(děng)海鮮類食材,要煮熟煮透,因為海鮮性涼,稍不注意,就容易引起胃腸道不適等情況。
10、不要服用過多的補品和保健品,以免造成(chéng)營養過剩,增加肝腎負擔。
11、如果有考生平時貧(pín)血,臨床診斷確實是(shì)缺鐵(tiě)性貧血(xuè)的話,建議在考(kǎo)前還是補充一點鐵(tiě)劑,鐵如果(guǒ)缺乏的話記憶力會下降、很容易(yì)生病、容易犯(fàn)困、情緒不穩定,這對學習效率是有影(yǐng)響的(de)。補(bǔ)鐵的同時還要注意攝入充足的優質蛋白質和豐富的維生素C。此外(wài),對容(róng)易發生低血糖的考生,考試當天可以帶點水果糖(táng),如果感覺頭暈、心悸、發慌、出冷汗,及時含一顆水果糖(táng)。
12、最關鍵的是要重視食物衛生問題。吃到(dào)過期食物或者不幹淨食物可能會引起腹瀉,甚至(zhì)食(shí)物中毒。在考試期間盡量(liàng)不要在街頭小攤上買涼拌食物或小吃,自(zì)家吃涼拌菜和生瓜果(guǒ)時也要注意衛生,不要吃剩飯菜。
作(zuò)息
保持良好的心態和適量的運動,不僅有助於緩解緊張的情緒,也有(yǒu)利於提高考生積極的應試能力。
1、勞逸結合,養精蓄銳(ruì)是考(kǎo)前一周的重要(yào)任務。高考是高強度的腦力和體力活動,需要有良好的體質。因此,考生們在考前要調節生物鍾,按時起床,按時入睡,避免前(qián)一天沒有睡好(hǎo)覺後賴床或次日早早上床。建議晚上11點左(zuǒ)右(yòu)休息,早(zǎo)上6點半起床,中午休息一小時左(zuǒ)右。每天13時後不要攝入含有咖啡因的飲料,比如可樂、奶茶、茶、咖啡等。
2、睡前可以喝杯熱牛奶。因為牛奶中富(fù)含兩種催眠物質:色(sè)氨酸和肽類。其次,小(xiǎo)米中的胡蘿(luó)卜(bo)素維生素b1的含量位居所有糧食之首,且含色氨酸最為豐富,可起到安眠、保健的作用。另外,紅棗、桂圓、蓮子煮(zhǔ)成羹也可以安神助眠。
3、建議就寢前(qián)一小時,關閉所有電子屏幕和設(shè)備,有條件的話也可以將臥室和客廳的燈(dēng)換成減藍光(guāng)的燈。
4、如果躺在床上30分鍾不能入睡,說明(míng)身體此時還不困(kùn),可選(xuǎn)擇其他方式休息(xī)。比如起床做(zuò)些放鬆的事情,看看稍微枯燥的書、聽英語或者聽放鬆(sōng)的音樂等。
5、注意天氣變化,避(bì)免著涼。如果使用空調,不(bú)要把(bǎ)溫度設置太低,26℃為宜。
6、堅持鍛煉身體,可(kě)幾個人一起散步,打羽毛球、乒乓球等,不要(yào)進(jìn)行足球(qiú)、籃球(qiú)等劇烈的運動。
大量研究和實踐表明,實力、技能和心態是影響高考成績的三大因素。隨著高考臨近,許多考生在知識儲備和應考技能方(fāng)麵(miàn)的提升已(yǐ)接近飽(bǎo)和,目前(qián)能積(jī)極調控的因素是心態。
考生篇
規(guī)律生活保持愉悅情(qíng)緒(xù)
規律生活、定期取悅自(zì)己是(shì)保持愉悅情緒的(de)有效策略。麵對不(bú)確定的外部環境,讓(ràng)自己保持良好情緒和狀態的方法,就是努力保持局部(bù)的確定(dìng)性。高三(sān)老師要(yào)引導學生將(jiāng)自己(jǐ)能做(zuò)的事盡力做好,建立(lì)動靜結(jié)合、相對穩定的生活節奏,定時做一些讓自(zì)己愉悅的事。
積極心理暗示(shì)等4個方法可(kě)緩解緊(jǐn)張(zhāng)焦慮
當(dāng)出現緊張(zhāng)、焦慮心理(lǐ)時,她建議考生(shēng)不要著(zhe)急,而要靜下心來,從以下方麵著(zhe)手(shǒu),調整心態:
1、回憶(yì)成功經曆,提升自信心。
多回憶自(zì)己曾經(jīng)經曆過的成功經驗,進行積極暗示。
2、辯證地看待不合理的自動化思考。
比如,當考生(shēng)擔心自己沒有複習到位可(kě)能會考(kǎo)差而焦慮時,不妨轉換成正向思考,可以告訴自己,“每次考試難易度都(dōu)不同,我無法掌控題目的難易,但我會盡力就好。”
再如,當考生(shēng)發現自己的情緒煩亂不安時,可以拿一張白紙,折成兩部分,左邊快速寫下腦海中的負性想法(fǎ),然(rán)後在右邊寫出駁倒這個想法的有(yǒu)力證據。
3、坦然麵對。
考生們要明(míng)白,大家(jiā)麵臨的挑戰都一樣,誰(shuí)先快速調整好自己(jǐ)的狀態,誰就成贏家。
尤其今年高考推遲(chí)一個月,且海南考生麵臨首屆(jiè)新高考的諸多未知,所以焦慮(lǜ)甚至恐懼的感覺更(gèng)容易擴大(dà),運用合理化(huà)的思考模式(shì)可緩解因此而帶來的心理壓力。比如,有考生會擔心“怎麽辦啊?今年都(dōu)沒有可參照比例,我們壓(yā)力太大了。”考生不妨轉換下思維,采用正向的思考,告訴自己“所有高(gāo)考生都跟我一樣要麵臨這樣的問題,有些情況是我無法改變的,我(wǒ)隻要盡力就好(hǎo)。”
心理老師易康秀談考(kǎo)生如何控製情緒備考,拍打解壓。記者汪承賢攝
4、運用肢體運(yùn)動,調整情緒。
當緊張時,考生可采用蝴蝶抱訓練、放鬆訓練、正向暗示等動作訓練法,調節心理。
心(xīn)理老師易康秀談(tán)考生如(rú)何控製情緒備考,掐指解壓。記者汪承(chéng)賢攝
家長(zhǎng)篇
保(bǎo)持平時狀態,營造(zào)良好備考家庭環境
一、保持平時的狀態,營造一個不易引發考試焦慮的健康氛圍。
二、陪同孩子一起進入考試狀態,及時幫孩子(zǐ)調整心理。
三、及時了解新高考改革的(de)相(xiàng)關製(zhì)度和政策,做到有備無(wú)患。
陪考說話有技巧,堅持“三不宜”,常用“萬能語”
家長需保持平(píng)常狀態,做好(hǎo)後勤保障,同時盡所能觀察孩(hái)子的情緒狀態,若孩子願(yuàn)意與父(fù)母交流,父母要做(zuò)個好的傾聽者。
家長焦慮時盡量避免與孩子過多接觸交流
陪考中,家長若出現緊張焦慮的情緒,最好的方式是避開孩子,雙方不做過多的接觸和交流。如(rú)果無法(fǎ)避開,就用正向、負向思考辯證法或放(fàng)鬆訓練,及時調整心(xīn)態。
要(yào)尊重孩子的放鬆方式,不要過多幹預
首先,家長們(men)要明確,參加高考的是孩子,而不是自(zì)己,因此不要把自己的(de)想法強加給孩(hái)子。其次,家長要弄清楚,孩子用以上方式能否真正幫(bāng)助自(zì)己平(píng)複情緒,緩解壓力。“若孩子通過短時間玩手機、上網的方(fāng)式可以緩解壓力,便無可(kě)厚非,家長則該尊(zūn)重孩子,不宜過多幹(gàn)預和反對。”心理老師易康(kāng)秀說,每個人放鬆情緒的方式是不同(tóng)的,在當下他覺得(dé)有效(xiào)的方法,那就可以接納。若孩(hái)子長時間沉溺於手(shǒu)機、網(wǎng)絡,家長應(yīng)幫孩子調整狀態,或及時尋求專業人士幫助。
考前考生如何(hé)做(zuò)好健康狀況監測(cè)?
6月23日開始(shǐ),我省普通高中在校應屆(jiè)畢業生由所在學(xué)校負責每日體溫測量、記錄並進行健康(kāng)狀況監(jiān)測,填寫健康(kāng)監(jiān)測表。6月23日後不在校(xiào)或短暫離校的考生,須做好自我健康監測,每日(rì)將健康監測結果及(jí)時報給學校。出(chū)現發(fā)熱(體溫在37.3℃以上)、咳嗽等呼吸道症(zhèng)狀的,要及時(shí)到(dào)定(dìng)點醫(yī)院就診並報告學校(xiào)。7月6日,學(xué)校要將本校學生(shēng)健康監測表匯(huì)總後報給所在市縣招生辦。
同時,6月23日開始,往屆生、中職生、省外畢業(yè)生等單報生,每日要通過(guò)海南省(shěng)政(zhèng)務大數據微信(xìn)公眾(zhòng)號、海南省考試局公眾號、支付寶或椰城市民(mín)雲等,登(dēng)錄“海(hǎi)南健康碼”高考健康申報專欄(該專欄6月23日開通),進行自我健康監測
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