來源時間為：2019-12-31
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2019年銅川市耀州區學校德育工作成效明顯
http://www.ceiea.com2019年（nián）12月31日10:25中國教育（yù）裝備（bèi）網
到：
2019年，耀州區在學校德育（yù）工作中成績讓人矚目。《人民日報》(2019年（nián）08月15日頭版頭條)以陝西照金北梁紅軍小學：讓紅色基因代代相傳(牢（láo）記囑托
奔跑追（zhuī）夢——收到總書記回信（xìn）之後)為題對落實回信精神情況進行了宣傳（chuán）報道（dào）。耀州區“紅（hóng）”孩（hái）兒宣講團獲得全國基層理論宣講先進集體（tǐ），耀州區教科體局獲得省級德育工作先進集體。
——傳承紅（hóng）色基因，理想信念教育成果豐碩。耀州區（qū）認真貫徹落實（shí）習近平總書記給照金北梁紅軍小學生回信精神（shén），紮實開展傳承紅色基因“5844”模式，在全區中小學深入開展“唱、講、學、研、行、樹、育、評”八大係列（liè）活動。編印的地方教材《紅色照金》在全區中小學（xué）幼兒園使用。開展了“誦紅色經典、講紅色故（gù）事、唱紅色歌（gē）曲”係列大賽（sài）活動，舉辦了慶“六一”、慶教師節等大（dà）型文藝匯（huì）演活動，耀州（zhōu）區“紅孩（hái）兒”宣傳團隊伍不（bú）斷壯大，在區電視台播出40餘期。
——社會主義核心價值觀進（jìn）教（jiāo）材、進課堂、進頭腦成為常態化。積（jī）極推進社會主義核心價值觀“九個一+特色”進校園活動。出台了《創建培育和踐行社會主義核心價值觀示（shì）範校工（gōng）作規劃》。全（quán）區中小學生人人牢記（jì）社會主義核心價值觀的內容，學校醒（xǐng）目位置、教室、宿舍、辦公室懸掛有（yǒu）宣（xuān）傳核心價值觀的標牌、宣傳畫，各校的校園文化（huà）建設突出核心價值（zhí）觀（guān）的靈（líng）魂地位，實現（xiàn）了環境熏陶、文化（huà）陶冶、精神激勵（lì）的育人目標。
——中小學生研學旅行實踐活動呈良好發展態勢。7至8月，耀州區利用暑假組（zǔ）織中小學生開展了“我和我的祖國共成長”“緬懷革命先烈”“走進科學世界”“品味經典圖書”等（děng）主題研學活動（dòng）。研學旅行實踐活動是廣大師生切身感受到建（jiàn）國70年的巨大成就，了解了照金的（de）革命史和照金精神，增強了對（duì）現代科學技術（shù）的理解（jiě）和（hé）應用，觀賞了祖國的美（měi）麗山河，閱讀品味（wèi）名篇佳作，激發了對黨、對國家、對人民的熱愛之情，鍛煉了（le）創新能力、協作能力和團隊精神，促進了廣大中小學生健康成長和全麵發展（zhǎn）。
——學雷鋒誌願服務活動形成（chéng）長效機製。3月至（zhì）12月，全（quán）區廣泛開展了雷鋒精神進（jìn）校園、向雷鋒（fēng）學習（xí）做美德少年（nián）、講雷鋒（fēng）故事、學雷鋒見行動•日（rì）行一善、道（dào）德（dé）講堂（táng）等諸多（duō）活動，各中小（xiǎo）學校學（xué）雷鋒（fēng）誌願服務隊走出校門（mén），開展了（le）形式多樣的（de）實踐（jiàn）活（huó）動。全年開展校內外（wài）學（xué）雷鋒誌願服務活（huó）動1000餘起。各中小學校道德講堂活動蔚然成風，舉辦活動50餘場次。
——祭英（yīng）烈學（xué）英（yīng）烈主題教育活動效果明顯。利用傳統節日清明節、烈士（shì）紀念日，通過“鮮花祭奠”“網上祭奠”“追思先賢（xián）文明祭祀主題活動”《感恩先烈—清明掃墓有感》征文等方式緬懷革（gé）命（mìng）先輩，祭奠親人。利用烈士紀念日，開展了“弘揚烈士精神、激（jī）發愛國情懷”主題教育活動（dòng）。全區中小（xiǎo）學組（zǔ）織開展了網上學英烈、國旗下（xià）演講學英（yīng）烈、觀（guān）看公祭烈士實況、召開形式多樣的主題隊會、組織學生寫緬懷烈士作文、到耀州區烈士陵園祭奠（diàn）烈士等形式來緬懷英烈的豐功偉績，弘揚烈士精神，引導學生增強愛國情、樹立報國（guó）誌。
——學校法（fǎ）治教育宣傳工作凸顯新佳績。年初重新（xīn）為（wéi）44所中小學校聘任了法治副（fù）校長，法治副校長覆蓋率達到100%，相（xiàng）繼開展了“學憲法講憲法”、法律進（jìn）學校宣傳周、“憲法宣傳周”等活動，2019年全區學校共開展各種（zhǒng）法（fǎ）治宣傳教（jiāo）育活動達2100餘件次。12.4國家憲法日當天，耀州區教科體（tǐ）局在永安廣場設立宣傳點向群眾宣傳（chuán）《中華（huá）人民共和國義務教育法（fǎ）》《中華人（rén）民共和國教師法》《中華（huá）人民（mín）共和國未成年人保護（hù）法（fǎ）》《控輟保學“七（qī）長”責任製知識宣（xuān）傳》《教育脫貧（pín）告知書》等法律法規及相關政策，當場解答群（qún）眾提出（chū）來的教育方麵相關問題（tí），發放宣傳（chuán）資料（liào）650餘份（fèn）。
——優秀傳統文化進校園活動有聲有色。出台了《關（guān）於推進中華優秀傳統文化進校園工作的實施方（fāng）案》，廣泛開展（zhǎn）了紅（hóng）色教育、傳統美德、中華經典誦讀、地方優（yōu）秀文化、藥王養生文化和柳範書畫進校園活動。組織（zhī）開展了戲曲進校園、京劇傳統文（wén）化進校園等項活動。先後走進（jìn）北街小學、藥王山中小學、塔坡小學、耀州（zhōu）中學等10餘所中小學校（xiào）。“戲曲（qǔ）進校園”活動不僅讓學生們了（le）解戲曲知識，更是搭建了戲（xì）曲文化（huà）傳播與傳承的藝術平台，展示（shì）了戲曲（qǔ）風采，擴大了戲曲藝術在未成年人心中的感染力和藝術價（jià）值（zhí），激發廣大（dà）學生對中華優秀傳（chuán）統文化的（de）喜愛，培（péi）養和增強了他們的民族自豪感和文化自信心。
——師生心理健康教育工作成效顯著。耀州區教科體（tǐ）局（jú）以“請這樣愛我”為主題，在開展了“5·25”學生心理健康教育活動。邀請（qǐng）省兒童心理學會專家分別從孩子（zǐ）成（chéng）長需要的心理營養、學校心理健康教育谘詢的三級預防（fáng）網絡體係等4個方麵，對全區各中小學、幼兒園123名心理教師進（jìn）行（háng）了專業（yè）技術理論及實操培訓。組織心理專業教（jiāo）師走進天寶灘社區、東站社區，以“寫（xiě）好孩子的人生腳本”主題心理輔導活（huó）動走進（jìn）天寶灘（tān）社區、東站社區。在千聊app組織開展“親子（zǐ）成長課堂”29期，關注人數1222人，參與聽課（kè）的家長2萬餘人次,社會聲譽良好。
來源：陝（shǎn）西省（shěng）教育廳作者：銅川市教育局)責任編輯：董曉娟
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