“踐（jiàn）行雷鋒精神，關愛留守兒童”線（xiàn）上誌願服務活動。圖片來源：掌上衡（héng）陽客戶端
為做好此次活動，學校黨支部提前做好（hǎo）留守兒童的摸排（pái）工作，認真製定疫情防控期間“關（guān）愛（ài）留守兒童”誌願（yuàn）服務方案，明確關愛幫扶措施，並協同學校心健部門製作輔導指（zhǐ）南，組織黨員教師與留守兒童（tóng）開展線上結對幫扶。
活動中，每位黨員教師幫扶一名留守兒童，從多個方麵開展結對幫扶服務。黨員教師們及時了解結對學（xué）生及家人身體和生活狀況，跟（gēn）蹤其（qí）防疫期間的健康狀況，確保結對孩子日常生活有照顧（gù）、有監護。針對孩（hái）子們居家學習的特點，圍繞居家消毒、口罩使用、飲食作息等內容宣傳和講解新冠肺炎相關的家庭防疫知識。對於學生線上學習遇到的疑惑，及時解答。
蒸湘區實驗（yàn）小學全體黨（dǎng）員（yuán）從（cóng）崗位實際出發（fā），從細微之處入（rù）手，大力弘揚“雷（léi）鋒”精神，讓（ràng）留（liú）守兒童在疫情（qíng）防控（kòng）的特殊時段（duàn），切身感受“身有人護（hù），心有人愛，難有人解”的關愛氛圍。
苗圃小學：“學雷鋒活動月”主題教育
為進（jìn）一步（bù）弘揚雷鋒（fēng）精神，連日（rì）來，珠暉區苗圃小學向全體師生發出了學（xué）習雷（léi）鋒倡議書，開展了豐（fēng）富多彩的學雷鋒活動（dòng），產生了良好的教育效果。
線上高唱《學習雷鋒好榜樣》。圖片來源：掌上衡陽客戶端
一、二年（nián）級的孩子們舉行（háng）了家庭故事會，聽雷鋒故事，講雷鋒故（gù）事，並以（yǐ）手抄報（bào）、日記等形式記錄下來。在溫馨的家庭氛圍中，雷鋒精神悄然走進了孩子們的心（xīn）裏。
三、四年級的孩子們舉行了家庭演唱會，獨唱、合唱，形式多（duō）樣，用歌聲（shēng）讚美在當前疫情中無私（sī）奉獻的（de）誌願（yuàn）者們（men）。五、六年級的孩（hái）子們在家中有的認真觀看了雷鋒（fēng）電影，有（yǒu）的仔細閱讀了雷（léi）鋒書籍，並及（jí）時用觀（讀）後感、手抄報等形式記錄下了自（zì）己的感悟和體會。
廣場小學：“傳承雷鋒（fēng）精神致敬戰‘疫’先鋒”係列活動
近日（rì），雁峰區廣場小學開展了“傳承雷鋒（fēng）精神致敬戰‘疫（yì）’先鋒（fēng）”係列活動，引導學生了解（jiě）戰“疫”中（zhōng）的英雄，感（gǎn）悟時代變遷賦予雷鋒精神的新內涵，爭做雷鋒式好少年。
“傳承雷鋒精神致（zhì）敬戰‘疫’先鋒”係列活動截圖。圖片來源：掌上衡陽客戶端
該校大隊部組織各中隊根據低、中、高不（bú）同年級的特點（diǎn），製定了不同的（de）中隊活（huó）動（dòng）主題：低年級活動主題為“學習雷鋒好榜（bǎng）樣，我為家庭做貢獻”，中年級活動主題（tí）為“讓雷鋒精神在新時（shí）代閃光”，高年級活動主題為“致敬身邊英雄，爭做雷鋒式少年（nián）”。各中隊根據主題，通過開展微班（bān）會、雲班會、線下學習等形式，開展（zhǎn）了講雷鋒故事、踐行雷鋒精神倡議、講講我們身邊的“雷鋒”、致敬戰“疫”英雄等一係列“小雷鋒在行動”主題活動，激發學生學習雷鋒精神的熱情，讓雷鋒精神永（yǒng）駐心中。
同時廣場（chǎng）小學學（xué）生還通過錄製視（shì）頻、為抗“疫”一線（xiàn）的“雷鋒”畫像、寫信等（děng）多種方式表達敬意和謝意。（來源：衡陽文明網綜合報（bào）道）
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