來源時間為：2020-04-08
自4.14災後重建以來，在黨中央、國務院的親切關懷下，在（zài）青海省教育廳的正確指導下（xià），玉樹州委、州政府把“教育”當做最大的民生，借（jiè）助發達（dá）內地省市優質教育資源，把實施“異地辦（bàn）學”作為落（luò）實科教興州、阻斷（duàn）貧困代（dài）際傳遞促（cù）進玉樹教育（yù）跨越式發展的重（chóng）要戰略舉措（cuò）。2010年以來的（de）這十年是玉樹教（jiāo）育史上投入（rù）力度最大、辦學條件改善最快、群眾（zhòng）得實惠最（zuì）多（duō）的時期。全州累計投入資金39.7億元（yuán），先後實施了（le）中小學校舍安全暨布局調整工（gōng）程，中小學標準化及學前教育、中等職業教育、教育信息化等重大工程，資源配置（zhì）趨於合理，校園規模進一步擴大，辦學效益顯著提高，玉樹教育已今非（fēi）昔（xī）比，不可同日（rì）而語。
2019年7月，高考成績放榜當日，一則消息轟動玉樹全州：玉樹州學子俄金曲培和才仁東周（zhōu）分別以630和（hé）587的高分，同時將青海省高（gāo）考民考民文科狀元和民考民理科狀元收入囊中。這則喜人的消息不脛而走，極大地鼓（gǔ）舞了全（quán）州上下40萬（wàn）各族群眾繼續支持（chí）教育、發展教（jiāo）育的信心。
而在他們當中，有兩位“大家長”更（gèng）是滿心歡喜百感交集，他們是被人民親切地（dì）稱為“教育書記”的州委書記吳德軍（jun1）和“教育州（zhōu）長”的州長才（cái）讓太。他們曾說：“玉樹州的異地辦學前後接力可（kě）歌可泣！”“我就是少修一條路也要多送（sòng）一個（gè）孩子出去！”
2015年，玉樹州初中畢業生出現井噴式增長，州內基礎教育資源供給嚴重不足。為了讓所有的初中畢業生有書讀（dú）有學上，才讓太州長在全州縣級幹部大會上莊嚴承諾：每年送（sòng）出去1000名學生，接受內地（dì）優質的教（jiāo）育資源。
在“教育書記”和“教育（yù）州長”看來，教育是玉樹州最大的民生工程，也是（shì）最好（hǎo）的精準扶貧（pín）工程。異地辦學，能夠有效彌補（bǔ）玉樹高（gāo）中教育資源短缺的現狀，能夠切實提高高（gāo）中階段教育教學質量，關鍵是能夠從根本上阻斷民族欠發達地區（qū）貧困發生率的代際傳遞，是（shì）縮小教育區域（yù）差距（jù）、提高民族地區教育質量、促進內（nèi）地與玉樹藏區教育交流合作的有效途（tú）徑（jìng）和必然選擇。
2015年，玉樹州（zhōu）委、州政府做出了異地辦學（xué）“千人計劃”的重大（dà）決策，即每年（nián）向異地輸送（sòng）1000名高一（yī）新生，接受外界優質教育資源。
立說立（lì）行。州委、州政府主要領導親自安排部署，帶隊在各省市尋找優質普高教（jiāo）育資（zī）源。2015年爭取到四川省什邡市七一中學112個、廣（guǎng）東省普寧市華美實驗學校100個高中計劃名額；2016年爭取到遼寧省盤錦市高（gāo）級中學200個、北（běi）京實驗學校平穀校（xiào）區100個高（gāo）中計劃名額；2017年爭取到四川省廣（guǎng）元市樹人中學每年200個、青海（hǎi）民族大學附屬中學50個高中計劃名額……
截至2019年下（xià）半年，玉樹州（zhōu）在北京市、遼寧省、四川省、湖北黃岡等四個省市和省內15所學校開展異地辦（bàn）學，成功輸送學生（shēng）3978人，占全州高中學生總人數的三分之一，占全省異地辦學（xué）總數的近60%，其中（zhōng）95%以上（shàng）來自於農牧民家庭，且（qiě）部分為（wéi）精準扶貧建檔立卡戶子（zǐ）女。
而在各項保障機製上，州委（wěi）、州政府，州教育行政部門及交通、運（yùn）管、衛生等部門（mén）亦可（kě）謂不遺（yí）餘力。
資金上，為免除學生及家長經濟方麵的後顧之憂，州委、州（zhōu）政府每年從北京對口支援資金中（zhōng）拿出3780萬元，用於異地辦學高中生食宿、往返交通、體檢、保險等費用（yòng），人（rén）均年（nián）支出費用兩萬元，已累計補助（zhù）資金1.5784億元。同時，從2017年起，連續三年為精準扶貧建檔立卡貧困戶高中生每年每人補助5000元，累（lèi）計補助資金1344萬元。
行動上，州政府每年召開異地辦學交通安全保障（zhàng）工（gōng）作會議，州交警支隊詳細製定《玉樹州異地學生（shēng）寒（hán）暑假護送學生（shēng）工作方案》；州（zhōu）教（jiāo）育局製（zhì）定《玉（yù）樹州異地學生寒暑假集體往返交通安全（quán）工作實施方案》；州衛健委及客運公司做好各種可能發生情（qíng）況的應急準備，確保（bǎo）學生安全往返（fǎn）萬無一失。
關懷上，州四大班子廳級領導（dǎo）悉數赴（fù）各地（dì）看望玉樹學子，州委書記吳德軍，州長才讓太，州委副書記王華傑，州人大主任周洪源，州委常委（wěi）、常務副州長陳永祥，州委常委、宣傳部長江海梅，原州人大黨組副書記、常務副主任（rèn）李毅，副州（zhōu）長才玉，原副州長、公安局局長熊嘉泓，州政協副主席張國強，州人（rén）大副主任（rèn）邱德，第二批援玉指揮長、副州長李軍會，第三批援玉指揮長（zhǎng）、副州長王都偉等領導同誌親赴異地辦學一線，為（wéi）廣大師生（shēng）加油打氣，可謂舉全州之力抓教育。
服務上，州教育（yù）行政部門更是做到了（le）無微不至。比如為降低考生的經濟負擔（dān）和往返交通安全隱患，方便異地學生順利參加本省的高中階段學業水（shuǐ）平考試（會考），異地辦的老師們（men）冒著極大的安全風險，將考卷拿（ná）到異（yì）地辦學點，考完後再送回省（shěng）招辦，全程卷不離身慎（shèn）之又（yòu）慎。比如（rú），為方（fāng）便異地學生高（gāo）考報名，異地辦的老師們（men）分成幾個小組赴各地開展報名（míng）工作，上千人的報考要在短短一周內完（wán）成，老師們隻有馬不停蹄舟車勞頓，早晨可能在四川（chuān），中午已經在廣東（dōng），晚上就已經在湖北了。比如為方便（biàn）家長了解學生異地就學情況，異地辦的老師們將班主任（rèn）悉數請過來，將“家長會（huì）”的場（chǎng）地搬到西寧、搬到玉樹，增進家校間的互動（dòng）與聯係。還比如寒暑假（jiǎ）集體（tǐ）轉移學生時，異地辦（bàn）的老（lǎo）師們們前前後後要在西寧火車站“蹲守（shǒu）”長達（dá）一個月，寒來暑往已是五載。再比如為方便（biàn）中考後學生、家長擇校，州教育局副局長孫剛（gāng）凝（北京市第（dì）三批院青幹部）親力（lì）親為，研發出玉（yù）樹州中（zhōng）考招生報名係統，中考報（bào）名陽光化，學生和家長可以根據個人意願擇校（xiào），州招生辦根據成績擇優錄取，極大地方便了中考誌願填報。
支援上，異（yì）地黨委政府與教育行政部門大力支持，主動提供教育資源（yuán），不斷（duàn）給予工作支持。自災後重建以來，每年招收160名玉樹高中生（shēng）。2016年，北京（jīng）市教委又將北京實驗學校平穀校區納入對玉（yù）招生範圍，招（zhāo）生學校和招生（shēng）計劃分別從原來的2所（suǒ）160人增加到了3所260人；其他省市和學校所在地黨（dǎng）委、政府與教育（yù）行政部門及學校，主動降低高（gāo）中教育收費標準，保障玉樹學生享受到低收費、高（gāo）質量的教育（yù）資源（yuán）；廣元市委、市政府高度（dù）重視（shì）異地玉樹班（bān）工作，市委（wěi）、市政府（fǔ）主（zhǔ）要領（lǐng）導先後數十次（cì）到校調研，什邡市委、市政府就玉樹異地（dì）辦學提供多種優惠政策，主要領導多次到（dào）校看望慰（wèi）問（wèn）玉（yù）樹學生。
生活上（shàng），玉樹州派出60名藏文和生活老師，給予藏文教學和學習、生（shēng）活上的全方位關心照顧（gù），既免（miǎn）除了（le）家長的後顧（gù）之憂，又保留了母語教學。60名老師舍（shě）小家（jiā）顧大家，背井離鄉為（wéi）玉樹教育默默付出辛勤耕耘（yún）。
也正因此，玉樹州開展異地辦學以來，連續兩屆的高考成績（jì）喜人，接（jiē）連突破玉樹高（gāo）考曆史成績，取得驕人成績。
據州教育局異地辦主任蔡佩清（qīng）介紹，2019年，異地本科上線人數（shù）為414人，同比增加63人，中央民族大學下達給青（qīng）海省的“民考民（mín）”錄取指標26個，全省“民考民”考生心中（zhōng）這塊“理想蛋糕”的三（sān）分之一被（bèi）玉樹（shù）學子拿下，共有16人順（shùn）利上線。其中（zhōng）9人畢業於遼寧省（shěng）盤錦市高級中學，5人畢業於北（běi）師大大興（xìng）附中，1人畢業於遼（liáo）寧翔宇中（zhōng）學，1人畢業於（yú）青海三江（jiāng）源民族中學。同時，全省藏文科（kē）第三名、第十名，全省藏理科（kē）第四名、第五名、第七名、第（dì）八名、第九名分別也由（yóu）我州學子獲得。而換做（zuò）以前，全省（shěng）前100位的排名中也未必見得玉樹考生的影子，異地（dì）辦班的顯著優勢由此凸顯。
話說（shuō）十年樹木、百年樹（shù）人。看得見的是實實在在取得的考試成績，看不見的是功在當代利在千秋的光榮偉業。誠如蔡佩清主（zhǔ）任所言，讀書是改變（biàn）農牧民（mín）子（zǐ）女命運的唯（wéi）一途徑，一個孩子（zǐ）的命運改變了，一個家庭（tíng）的命（mìng）運也就（jiù）改變了。
的確如此，我在2019年藏文科狀元俄金曲培的履曆表（biǎo）上看到：2000年9月4日出生於雜（zá）多縣（xiàn）結紮鄉沙青村，2007年-2013年就讀於雜（zá）多縣第一完全小學，2013年-2014年就讀於雜多縣第一民族中學，2013年-2016年就（jiù）讀於玉樹州民族中學，2016年-2019年就讀於遼寧盤錦高級中學。
這名出生在（zài）偏遠牧（mù）區，從大山深處走來的孩子，如今（jīn）正暢遊在“中央（yāng）民族大學（xué）”這所知識（shí）的海（hǎi）洋裏，拚搏（bó）進取，未來（lái）可期。
不僅（jǐn）如此，北京、四川異地班孩（hái）子們一年兩（liǎng）次的“遊學”經曆，可從根本上帶（dài）來眼界、格局、思維方式上的深刻變化（huà）。北京異地辦的孩（hái）子（zǐ）們三年後個（gè）個成為（wéi）“北京通”，對於（yú）草原牧民的孩子（zǐ）們而言，這在過去是想都不敢想的事情。假以時日，這（zhè）樣成長起來的一批孩（hái）子，定能（néng）成為建設玉樹、奉獻家鄉的棟梁之才！
采訪過程中，蔡佩清老師還跟我講了一個感人至（zhì）深的故事（shì），完全可以用吳德軍書（shū）記使用過的“可歌可泣”這個詞來形容。
故事的主人公叫普措,患先天性嚴重脊椎畸形（xíng），扭曲的脊椎骨在他的後背隆起了一座“小（xiǎo）山丘”，2015年9月，19歲的（de）普措便背著這座小山丘來到了四川省什邡市七一（yī）中學求學。令他意想不到的是，這一次的選擇，徹底改（gǎi）變了他的身體和命運。按他自己的話說，“是（shì）上天眷顧，派給我那樣多天使一樣的好人（rén）。”
什邡市七（qī）一（yī）中學的校長賴緒雲，就是普措口（kǒu）中“天使”中的一位。在得知普措扭（niǔ）曲的（de）身體壓迫內髒最多（duō）活不過十年這個消息時，善良的他夜（yè）不能眠，內（nèi）心有個聲音（yīn）無數次響起：我要救這個孩子！
於是乎，他（tā）在發（fā）動全校捐款（kuǎn）的同時積極聯係社會慈（cí）善機構，功夫不負有心人，最（zuì）終籌得45萬元手術費用。高二那年起，普措（cuò）就住（zhù）進了成都市第（dì）三人民（mín）醫院接受手術和矯正（zhèng）治療。
在這裏，他遇到（dào）了第二位天使。他是他的主治醫生，名叫梁益建。他是2016年感動（dòng）中國獲獎人物（wù），正如頒（bān）獎（jiǎng）詞所言：自稱小醫生，卻站上醫學的巔峰，四處奔走募集善良，打開那些被折（shé）疊的人（rén）生。你用兩根支架（jià），矯正患者的（de）脊梁，一（yī）根是（shì）妙手，一根是仁（rén）心（xīn）。
在長達一年多的時間裏，梁醫生把（bǎ）普措的病情放在心上，精心設計治（zhì）療方案，用心實施治療步驟。從物理拉（lā）伸到三次手術矯正，用15顆螺絲固定（dìng）住分豎（shù）在脊椎兩側的4根鋼筋，一周調整（zhěng）一（yī）次高度，期間忍受的痛苦隻有普（pǔ）措和梁醫生（shēng）清楚。最終，他們勝利了，他們徹底地跟病魔說了拜拜，普措拉直的身體從1.47米增高到了1.74米，成為了一名高大英俊的陽光帥小夥（huǒ）。
看到第一次送往火車站時，個頭隻到腰間的普措已經高出自己的時候，蔡佩清老師（shī）禁不住喜極而泣……
從此（cǐ）之（zhī）後（hòu），“感恩”和“回報（bào）”這兩（liǎng）個詞深深紮根在（zài）普措的內心深處，他立誌學有所成（chéng）報效社會。
2018年，普措考取了心儀的大學——北京社會管理職業學院。正在讀大二的他，已經（jīng）想好了畢業後（hòu）要回到家（jiā）鄉的治多敬（jìng）老院工作，因為那裏（lǐ）連一個科班出身（shēn）的工作人員都沒有。
有多少故事，就有多少感人至深的淚點；有多少孩子，就有多少終身難忘的瞬間。正是這（zhè）些感人的故事，正是這些平凡（fán）的人物（wù），共同編織（zhī）起了玉樹與內地（dì）省市的感情紐帶，譜寫出一曲“誰也離不開誰”的民族大（dà）團（tuán）結（jié）之歌。
實踐證明，堅持“自力更生（shēng）與對口支援（yuán）相（xiàng）結合”，是符合玉樹（shù）實際，培養少數民族人才、加快推（tuī）進藏區教育改革和發展的（de）有效途徑，緊緊抓住國家對口援青的重大政策機遇，積極加（jiā）強與發達省市的溝通協調，不（bú）斷擴大異地辦班規模，已經有（yǒu）力（lì）地推動了玉樹民族教育的跨越發展。
大愛無疆，教育有情，異地求學的玉樹孩子（zǐ）們，將用感恩的心迎接明天的太陽。我們堅信，在黨中央、國務院和省委、省政府，州委、州政府的高度重視和不懈努力下，在兄弟省市的無私援助下（xià），玉樹異地班必將帶來玉
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