來源時間為：2019-08-10
麵對疫情影響，如何做好“停課不（bú）停學”？吉林市教育局製定並（bìng）實施了一套“江城方案”，全力保障學生居家學（xué）習。
這套方案（àn），簡單地說（shuō）就是依托吉林市互聯網（wǎng）學校，統籌全市優質（zhì）教（jiāo）育資源，采取集中統一和“一校一案”相結（jié）合的方式，組（zǔ）織開（kāi）發在線課（kè）程，統一提供課程資源，向全市學生免費推（tuī）送。對初、高中畢業（yè）年（nián）級，他（tā）們（men）按原班（bān）級對學生進行輔導和（hé）管理，實現線上師生互動。
統一步調，定製覆（fù）蓋全市中小學的課程。從2月24日起，按照“同年（nián）級同（tóng）課程、同學科（kē）同（tóng）老（lǎo）師”的原則，組織錄製全學段全學科在線課程，開設名校“空中課堂（táng）”。
在做好定製課程資源和服務的同時（shí），做好個性化需（xū）求（qiú）的補充。他們共組織（zhī）近150位小學名師、300多位初中名師、300多位高中名師，集中進行課程錄製（zhì）。一個多月，已（yǐ）經錄製了3000多節課程，並將持續更（gèng）新（xīn）到恢複正常開學。
線上教學新增12類課程，包括德育、思（sī）政（zhèng）和家校共育課程。這些課程不僅（jǐn）有學科知識，更有藝體活動、心（xīn）理輔導和衛（wèi）生健康科普（pǔ）知識；不（bú）僅講授課內知識點，更有課外（wài）閱讀的指（zhǐ）導、滲透。線上教學以錄播為主，輔以直播輔導、網上答疑（yí）。教（jiāo）學采用“雙師”課堂模式，教（jiāo）師隨時進入（rù）不同學段答疑群輔（fǔ）導。
在線課程還可以（yǐ）免費點播、回放，可通過吉林市電視台分年級分頻道播（bō）出，通過網絡電（diàn）視教育專區同步點播、回放（fàng）。
他們依托全市教育大網（wǎng）絡工程和“互聯網+鄉村教育”網絡精準幫扶工程，帶動全市230所農村學校，覆蓋2683名建檔立卡貧困戶家庭學生。此外，還為483名建檔（dàng）立卡學生發（fā）放了免費流量卡，為52名學生送去（qù）了智能手機和電腦等終端設備。（李婷）
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吉林市：集中統一和“一校一案”相結合“停課不停學”
2020-04-0507:23:00來源：
吉林市：集中（zhōng）統一和“一校（xiào）一案”相結合
2020-04-0507:23:00來源：
麵對疫情影響，如何（hé）做好“停課不停學”？吉林市教育局製（zhì）定並實施了一套“江城方案”，全力保障學生居家學習。
這套方案，簡單（dān）地說（shuō）就是依托吉林市（shì）互聯網學校（xiào），統籌（chóu）全市優質教育資（zī）源，采取集中統一和“一校一案”相結合的方式，組織開發在線課程（chéng），統一提供課程資源，向全市學生（shēng）免費（fèi）推送。對初、高（gāo）中畢業年級，他們按原（yuán）班（bān）級對學生進行（háng）輔導（dǎo）和管理，實現線上（shàng）師（shī）生互動。
統一（yī）步調，定製覆蓋（gài）全市中小學（xué）的課程。從2月24日起，按（àn）照“同年級同課（kè）程、同學科同老師”的原則，組織（zhī）錄製全學段全學科在線課程，開設名校“空（kōng）中課堂”。
在做好定製課程資源和服務的同時，做好個性化需求的補（bǔ）充。他們共組（zǔ）織近150位小學名師、300多位初中名師、300多位高中名師，集中進行課程錄製。一個（gè）多（duō）月，已經錄製了3000多節課程，並將持續更新到恢（huī）複正常開學。
線上教學新增12類課程，包括德育、思政和家校共（gòng）育（yù）課程。這些課程不僅有學科知識，更有藝體活動、心理輔（fǔ）導和衛生健康科普知識（shí）；不僅講授課內知識點（diǎn），更有課外閱讀的指導、滲透。線上教學以錄播為主，輔以直播輔導（dǎo）、網上答疑。教學采（cǎi）用“雙師”課堂模式，教師（shī）隨時進入不同學段答疑群（qún）輔導。
在線課程還可以免（miǎn）費點播、回放，可通過吉林市電視台分（fèn）年（nián）級（jí）分頻道播出，通過網絡電視教育專區同步點播、回放。
他們依托全市教育大網絡工程和“互聯網+鄉村（cūn）教育”網絡精準幫扶工程（chéng），帶動全市230所（suǒ）農村學校，覆蓋2683名建檔立卡貧困戶家庭（tíng）學生。此（cǐ）外，還為483名建檔立卡學生發放了免費流量卡，為52名（míng）學生送去（qù）了智能手機和電腦等終端設備。（李婷）
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