3月20日下午，隨著上海各區義務教育階段招生細則的公（gōng）布，特別是（shì）一些知名的民辦學校招生（shēng）名額正式對外，備受各界關注的幼升小（xiǎo）和小升初招生政策塵埃（āi）落定。
上周，江浙滬（hù）三（sān）省市幾乎同時（shí）公布了義務教育階段（duàn）招生（shēng）政策。
應（yīng）該說，今年上海的招生政策認真貫徹中央要求，在疫情形（xíng）勢下做到（dào）了細致周到，體現了公平、公正（zhèng）、公（gōng）開的原則。
但民辦學校招生仍是大家關注的焦點（diǎn），特別是今年首次實施的民辦小學（xué）和初（chū）中分類設（shè）置招生計劃數且分類搖（yáo）號的辦法，引發社會廣泛關注。
何為“特殊門類生源（yuán）”，大致有三類：一是（骨幹）教職工子女，二是舉辦者單位職（zhí）工子女，三是共建單位相關人員子女。
“公民同招”新政之前，以往擁有更大招生自主權時，這三類招生對民辦學校來說可謂司空見怪了（le），可如今讓這個慣例成為正式公（gōng）布的方案，就難（nán）免（miǎn）引起大家的議論了。
我們來看看幾所“熱”得發燙的民校，他們是如何進行“特殊門類招生的。”
上海市世界外國語小學一直是上海最熱（rè）門的（de）小學，曾經出現（xiàn）過萬人報（bào）名（míng）的盛（shèng）況。
今年該校總計劃數為（wéi）352人，將招（zhāo）生分為三（sān）大類。第（dì）一類是（shì）統招，共撥出（chū）了307個名額（é）。
第二類是本（běn）校教職工子女類，包括本（běn）校在（zài）職或在崗的教職工（gōng）子女（nǚ）、上海（hǎi）市世界外國（guó）語中學在職在崗的骨幹教師（shī）子女，共13個名額。
第（dì）三類是本（běn）校（xiào）舉辦者集團員工子女，即簽訂過“進入上海市世界（jiè）外（wài）國語小學就讀”的或獲得過均瑤集團“重大貢獻獎”的集團（tuán）員（yuán）工的子女，共32個名額。
從上述招生數字可以看出，特殊門類的第二類（lèi）和第三類共計（jì）45人，約占招生比例的15%。
世界外國語中學今年一共（gòng）招收476名學生（shēng），其中（zhōng）小學（xué）直升的262人，統招166人，教職工子女和舉辦者集團員工子女共計48人，約占總數的10%。
華育中學今年招收計劃總數（shù）為352人（rén），其中本校教職工子女（nǚ）為10人、舉辦者確認的骨幹（gàn）子女為15人、協議共建單（dān）位確認的骨幹子女為10人，其餘統招計劃中，走讀為217人，住宿（xiǔ）為100人。
蘭生複旦中學今年招收198人，其中本校教職工子女4人、舉辦（bàn）者員工子女10人、聯合辦學的（de）複旦大學在編在崗教師子女6人，其（qí）餘統招計劃中，走（zǒu）讀（dú）為88人，住宿為90人。
上海民辦福山正達外國語小學（xué）全部招生計（jì）劃數為406人，該校將本校教職工子女分（fèn）為一類，劃（huá）給了24個（gè）名額（é）。約占6%。
在青浦區的上海複旦（dàn）五浦匯（huì）實驗學校的總招生計劃是（shì）220人，統招生194人，特殊類招生26人，約占12%，其中本校教職工子（zǐ）女（4人）、舉辦者員工子女（10人）、簽訂過本校（xiào）就讀協議的複旦員工子女（12人）。
從上述三校可以看出，絕大多數民校將招生計劃分類為統（tǒng）招、本校教工子弟、舉辦者集團員工子女。也有一些學校，例如徐匯區的民辦盛大花園小（xiǎo）學、逸夫小學等，還另外列出（chū）了一類，稱為“協（xié）議（yì）共建單位確認的骨幹子女”。
應該（gāi）說，為促進民辦學校穩定健康發展，在堅持學校不挑選生源的前提下，民辦學校根（gēn）據實際情況，設置相應的分設計劃，如分設本（běn）校教職工子女計劃，以穩（wěn）定師資、保障（zhàng）辦學質量；又如，分設舉辦者或（huò）聯合辦學的高校（xiào）員工子女計劃，以維護辦學積極性，保障學校辦學的資（zī）源和必（bì）備條件。
以上這些招生權利，也是（shì）《民辦教育促進法》賦予民辦學校的權利。從總體上說是合情合理的。畢竟，民辦學校是由（yóu）社會力量出資舉辦的，與公辦學校有（yǒu）很大的不同，如今將80%以上的生源（yuán）用來統招，相當不容易（yì）。
今年起，一些原來招（zhāo）生（shēng）的規則”，從暗箱（xiāng）走向陽光，從而透（tòu）明化，應該來說是力度相當大，也得到了各民辦學校舉辦者的支持，但今年畢竟是第一年，仍有需要完善的地（dì）方。
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