來源時間（jiān）為：2020-04-24
原標題：齊魯“酵母”催生藏區教育內（nèi）涵提升來源：中國教育新（xīn）聞網
4月15日，在惠風和暢的西藏自治區日喀則市（shì）桑珠孜區的日喀則齊魯小學，校園裏書聲琅琅，一位教師正（zhèng）在觸（chù）控黑板（bǎn）給剛剛複學的一年級兩個班60多名小（xiǎo）學生講解課文《小鴨子和小公雞》，一雙雙渴望的眼睛裏透著孩（hái）子們（men）開學的喜悅。
“日喀則齊（qí）魯小學是由（yóu）山東投（tóu）資3700多萬元援建的，2019年建成使（shǐ）用，可容納900名（míng）學生，無論基礎設施、配套設施還（hái）是校（xiào）園（yuán）環境（jìng）、師資配備，在日喀則都是一流的，有效緩解了日喀（kā）則（zé）市區入學難（nán）的問題，好多家長都想把孩子送（sòng）到這裏來上（shàng）學！”日喀則齊魯小學校長拉瓊告訴（sù）記者。
自2016年以來（lái），山東省將（jiāng）教育援（yuán）藏（cáng）作為對口支援的重要內容，舉全省之力、集全省之智，對日喀（kā）則（zé）市開展（zhǎn）基礎教育、職業教育、繼續教育“全鏈條幫扶”。“十三五”期間，山東（dōng）共投資3.6億多元，完善（shàn）日喀則市第一高中、桑珠（zhū）孜區、南木林縣、白朗縣、昂仁縣、聶拉木縣等5縣（區）中小學及（jí）幼兒園基礎（chǔ）設施配套建設。
山（shān）東省政府副秘書長、山東省第九批援藏幹部人才領（lǐng）隊、日喀則市委副書記、常（cháng）務副市長馬金棟介紹，目前正在建設的日喀則（zé）齊魯高中，總投資（zī）1.6億元，將於2021年投入使用。屆時，山東將在日喀則打（dǎ）造起以齊魯（lǔ）幼兒園、齊魯小學、齊魯中學為代表的全鏈條教育援藏齊魯品（pǐn）牌。
“在建好教育陣地的同時，山東（dōng）積極實施‘組團式’教育人才援藏和‘萬名教師支（zhī）教計劃’，從全省規範化（huà）中學分（fèn）批選拔120名業務精、作風硬、肯奉獻的（de）教學管理人才和學科骨幹教師，重點幫扶日（rì）喀則第一（yī）高中、第二（èr）高中和（hé）白朗中學，助推日喀（kā）則教育事業內涵式發展。”山東省第九（jiǔ）批援（yuán）藏幹部、日（rì）喀則市教（jiāo）育局黨（dǎng）組成員、副局長石仁勇介紹。
“援藏教師與受援學（xué）校教師通過‘雙備課組長製’開展教育教學研究和改革的（de）模式（shì），有效促進了業務交（jiāo）流研（yán）討和教（jiāo）育教（jiāo）學質量的提升，已在日喀則市推廣（guǎng）。”日喀則（zé）市教育局局長索旺說（shuō）。正是通過充分發揮山東（dōng）援藏教師的（de）“酵母”作用，組織實施“青藍工程”師徒結對、“一對一、一（yī）對多”結對，開展“同課異構”“導學製”“齊魯（lǔ）大講堂”及示範課、觀摩（mó）課等活動，山東援藏教師對當（dāng）地教師進行傳、幫、帶，把先進的教育理念、管理方式和教學方法耳濡目染，傳授給當地教（jiāo）師，助推（tuī）教師快速成長。
此外，山東援藏教師還（hái）積極助力開展日喀則教育教學資源研發，目前已有20多種校本教材順利（lì）通過審核（hé）。製作課件120餘個，申報了包括3項國家級課題在內的研究課題30項，援藏教師戰壘和（hé）張玲還分別獲得了自治（zhì）區賽課一等獎和（hé）教學能手榮（róng）譽稱號（hào）。
除派出長期援藏教師外，山東還組（zǔ）織名師到日喀則送教下鄉90多場次，分3批組織90名骨幹（gàn）教師到山東進行為期1年的培訓和跟崗研修，促進兩（liǎng）地教師交流學習。每年專題培訓350名農業技術、財會、幼師、醫護等專業高校畢業生（shēng），進一步提高學業水平及相關（guān）技能。推動山東19所學校與日喀則學校結成47個共建對子，組織日喀則市教育幹部和教師80多人、學生120人赴（fù）山東考察學習（xí）交流。
山東援藏教（jiāo）師團隊還結合當地實際突出落實立（lì）德樹（shù）人根（gēn）本任務，把增進（jìn）民族團結、增強“四個認同”、培育社會主（zhǔ）義核心價值觀擺（bǎi）在首要位置，組建了被推薦為“自治區共青團先鋒隊”的“春雨愛心社”，實施中學生“五名”誌願服（fú）務模式，開展（zhǎn）周末孤兒院和福利院公益課堂項目，紮實（shí）開展特色德育。援藏教師還結對幫扶了200名貧困學生，開展（zhǎn）以家庭（tíng）幫扶、資金幫扶、物資幫扶、學業輔導、行為引導、心理疏導為主要內容的（de）“3+3”幫扶指（zhǐ）導活動。
“尊敬的張老師，是您的悉心輔導和傾情幫扶，讓我揚起了希望的風帆、鼓足了前進的勇氣。否則，我這輩子很可能與大學無緣。”正在西藏藏醫藥大學就讀的學生德央，在寫給結對幫扶她的山（shān）東援藏教（jiāo）師（shī）張誌強的信中滿懷感激地（dì）說。
今年春節過後，因新冠肺炎疫情而無法正（zhèng）常返藏的60名山東援藏教師，也無（wú）時無刻不掛念自己遠在日（rì）喀則的學生。居家抗疫期間，他們不等不靠（kào），將（jiāng）滿腔熱血（xuè）與希望傾注到一節節“空中課堂”和電話一對（duì）一輔導中，通過網絡、電（diàn）話，引領雪域高原近（jìn）5000名藏區（qū）學（xué）子（zǐ）共同戰“疫”，健康（kāng）成長（zhǎng）。
“經過山（shān）東的組團式援助、全鏈條幫（bāng）扶，日（rì）喀則教育事業發生了很大變化。日喀則第一高中被認定為自治區首批示範高中，連續3年高考總（zǒng）上線率（lǜ）100%，普通本科上線（xiàn）率達到90%，重點本科上線（xiàn）率達到了55%。山東援藏教（jiāo）師團（tuán）隊也被評為自（zì）治區教育援（yuán）藏工作先進集體（tǐ）、日喀則市民族團結進步模範集體。”日喀則（zé）市教育局局長索旺介紹。（中國（guó）教育報—中國教（jiāo）育新聞網訊記者（zhě）魏海政通（tōng）訊員吳長遠（yuǎn））
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