來源時間為：2019-06-24
突如其來的新冠肺炎疫情延遲了各（gè）地開學的時間，給學校教育帶來了前所未（wèi）有的全新挑戰。為豐（fēng）富學生“加長版”的假期，保（bǎo）障他們在（zài）特殊（shū）的“寒假潮”裏接受正常的教育、不落下功課，福建莆田多地積極探索，以各種豐富多彩（cǎi）的形（xíng）式開展線上教學活動，讓孩子們的宅（zhái）家生活一樣有（yǒu）活力、有意義（yì）、有成長！
線（xiàn）上新學期共享“雲課堂”
荔城（chéng）區新時代文明實踐助力解決疫情期間“宅家學”難題
3月5日是國際誌願（yuàn）者日。莆（pú）田荔城區新時代文明實踐中心舉行了一場（chǎng）不一樣的文明實踐活動——在線直播（bō）公（gōng）益課堂。隻見莆田四中老師（shī）身穿紅馬甲，通過東南網在線直播教學（xué），讓學生在家（jiā）也能學習，助力解（jiě）決疫情期間“宅家學”“宅（zhái）家教”“宅家管”等問題，打通服務教師、服務家長、服務學生的“最後一公裏”。
據悉（xī），自3月4日（rì）起，由（yóu）荔城區新時代文明實踐中心牽頭荔城區委文明辦、荔城區教育局、荔城區教（jiāo）師（shī）進修學校招募教師誌（zhì）願者，開展中小（xiǎo）學（幼兒園）文明實踐（jiàn）公（gōng）益課堂活動。本次新時代文（wén）明實踐網絡公益課堂直播將延續至開學，分為高中篇、初中（zhōng）篇、小學篇與幼（yòu）兒（ér）篇。每天直播（bō）兩場，時（shí）間為上午九（jiǔ）點至十一點。
公益直播主要針對因為疫（yì）情處於焦慮（lǜ）與不安中的廣大教師、家長和學（xué）生，讓（ràng）廣大教師一起線（xiàn）上教學（xué）的心得體會，為廣大家長“宅家”教育解圍，幫助廣大青少年適應線上學習，主（zhǔ）動（dòng）學、認真學。同時（shí）也通（tōng）過資源（yuán）整合（hé），發揮名校名（míng）師作用，紮實開展（zhǎn）新時代文明實踐誌願服務，實現資源共享，讓（ràng）他們感受到疫情期間新時代文（wén）明實踐的（de）貼心與溫暖，從而堅定戰勝疫情的（de）信心。
據了解，本次活動的第一場直播（bō）是由莆（pú）田四中教師誌願者鄭煒燕帶來的《“疫”起來挑戰——新形勢下教師如何應對線上教學》課題（tí），直播一開（kāi）始（shǐ）就吸引了廣大群眾的圍觀，受眾群（qún）眾多達3萬多人。受眾學生、家長、老師紛紛點（diǎn）讚，表示此次活動受益匪淺，不僅教學方式方便快捷，學生還可以觀看重播加深學習印象。
荔城區委宣傳部副部長、文明辦主任範誌陽表示，疫情期間，大（dà）中小學紛紛延期開學，廣大青少年開啟“宅家學”模式，通過發揮新時代文明實踐誌願服務作用，開通線上公益課堂，可以讓更多的（de）教師誌願者開展線上教育心（xīn）得（dé）交流，為家長教育孩子解解圍，為廣大青少年“宅家”學習支（zhī）支（zhī）招，通過新時代文明實踐活動，助力解決疫情期間“宅家”教育教學難題。
離校不離教停課不停學
湄洲島開（kāi）設在線互動答疑課程，讓學生不落課
3月4日（rì）下午，家住湄洲島樟頭村的高三學生莊世英在家裏準備上課，當天老師上的是化學課程《基礎營養物質》，講解（jiě）了糖類、脂肪和蛋白質三種營養物質，這（zhè）是（shì）有機化學必考部分的內（nèi）容，課程時間45分（fèn）鍾。
據了解，為保障學生學習進度和質量，最大程度降低疫情防控對新學（xué）期教學工作的影響，按照“一校一策”要求，湄洲島各校都製定具體方案，排出教師課表，製定課程日計劃表、周（zhōu）計劃表和作息時間表，根據（jù）不（bú）同年段、不同（tóng）學科和專業特點創新（xīn）教與學的方式，科學安排學生（shēng）日常學習內（nèi）容，指（zhǐ）導學生在家開展學習活動。延期開學時段，各（gè）學校依托各類教學平台或資源實施的遠程（chéng）教育教學活動和學（xué）生學業（yè）輔（fǔ）導（dǎo）。
媽祖中學副校長朱德（dé）金（jīn）介紹，他們（men）依托莆田市“書（shū）香校園智慧閱讀”平台搭建的“中小學在線教學課堂”，讓全體教師在平台上建課、直播授課（kè）、線上（shàng）互動答疑、作業（yè）、考試等係列教學活動（dòng）。同時，也安排了疫情防護知識、心理健康輔導、體育鍛煉等。
值得一（yī）提的是，各學校還利用微信群、QQ群等交流平台，加強家校聯係，讓家長積極配合教（jiāo）學工作。家校製定孩子在家作息時間表，家長做（zuò）好孩子在家學（xué）習（xí）生活的管理和輔導，督促孩子按時參加在線教學課堂授課，關注孩子作業完（wán）成情況及電子產品使用情況（kuàng）。
另外，對於留守（shǒu）孩子和隨（suí）遷（qiān）子女，學校方麵也給予特別關注，通過（guò）微信、電話訪（fǎng）問（wèn）交流了解他們的生活跟學（xué）習狀況，回答他們（men）在學習中的疑惑跟問題，保障學習進度。
線上活教學青春有力量
莆田大學生誌願（yuàn）者化身雲家教，線上輔導一線醫者子（zǐ）女
“講了一點奧數，很開竅啊，現在小朋（péng）友太聰明了！果然是長江後浪推前浪。”“最近上課越來越活潑了，課堂氣氛很好，今天讓她自己講一下做題的解題思路，挺清晰的，誇！”2月24日，在誌願日誌裏，莆田學院基（jī）礎教（jiāo）育學院誌（zhì）願者們打卡實時反映教學動態，寫了這些話。
一個星期之前的（de）2月18日，由（yóu）莆田學院基礎教育學院64名學生黨員、學生幹部及共青團員組成的“初心築夢”疫情防控突擊隊，開始麵向仙遊縣34位一線醫者的子女的線（xiàn）上一對一輔導誌願活動。
莆田學院基礎教育學院團（tuán）委負責人傅瀅瀅介紹，這些教輔誌願者以學生黨員（yuán）及共青團員們為主體，通過與（yǔ）醫（yī）護人員家庭結對，采用（yòng）視頻通話、共享屏幕、語音交流等形式，進行線上一對一（yī）的學習輔導。
當前（qián），莆田市（shì）有多個醫護家庭投入疫情中（zhōng），其子女的（de）學習（xí）跟蹤成了急需解決的問題（tí）。在了解到這個情況（kuàng）之後，莆田學院基礎教育學院與仙遊縣總醫院一拍即（jí）合，開展一對一輔導誌願活動。
一時間，基礎教育學院學生紛紛（fēn）主動報名參與。有同學在報名時留言：現在有（yǒu）機會可（kě）以用（yòng）不一樣的方式為全（quán）市防疫工作作出貢獻，能為這些“逆行者”們獻上（shàng）一點綿薄之力，感覺自己也成為了一名“戰疫者”。
截至2月25日，這個活動（dòng）已經進行了一個星期，“誌願（yuàn）者（zhě）很開心，屏幕對麵的學生配合度也很高。”傅（fù）瀅瀅說。
據了解，在正式授（shòu）課前，學院進行了周（zhōu）密（mì）的籌（chóu）劃準備（bèi）。將需要接受（shòu）輔導的學生（shēng）分為學前組、小學低年級（jí）組、小學高年級組以及初中組，每組設立組長，由他們負責了解並上報組內成員（yuán）的每日輔導情（qíng）況，調動組內人員、協助應急。同時每組還安排數名工作人員，以確（què）保誌（zhì）願工作高效、持續、平穩地開展。
“當前新型冠狀病毒，醫務（wù）人員們以崇（chóng）高的責任感（gǎn）和使命感奔赴最危險的前線。學院的學生積極響（xiǎng）應號召（zhào），做好學業輔導，一起（qǐ）嗬護每個孩子的成長”，莆田學院基礎教育學院黨委副書記蔡福興表示，他希望誌（zhì）願者們能夠（gòu）不斷自我發掘、自我提升，不斷提高（gāo）輔導的（de）質量，為打（dǎ）贏防疫戰添（tiān）磚加瓦。（稿件來源：福建日報/東南網莆田站莆田文明網綜合）
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