通過這種（zhǒng）重複的調整，那麽你對於這（zhè）個話題的表述，其思路（lù）就會自然而然地得到完善了，這對於我們的口才會有（yǒu）顯著的影響的。畢竟好的思路，才可以孕育好的表達。同理（lǐ），口才不好的人，因為很少表達，所以他（tā）的口腔肌肉對很多話語的“打開方式”都不是那麽熟練，如同老外學使用筷子，其結果當然是說的時候就不（bú）會那麽流利了。當你把一段繞口令通過（guò）不斷重複地大聲念出來，你口腔的打開方式就（jiù）會形成“肌肉記憶”，你再去說的時候（hòu）就會更加輕而易舉了。
要想（xiǎng）練就一（yī）副好口才，多讀書多看報無疑是一個好方法，最1好是能（néng）夠博覽全書，從各種各樣的書籍中學（xué）知識積累見識。盡管口才有（yǒu）時（shí）給人好（hǎo）像沒什麽用的感覺，但當（dāng）你真的需要通（tōng）過口才去跟別人打成某些目的的時候，它卻非常有用。所以不（bú）管現在的你，認為口才對你有用與否，適當地把它提高（gāo）到一定的程度，對（duì）我們來說都是非常有幫（bāng）助的。然後（hòu）你（nǐ）打開手機上的錄（lù）音功能，根據這三個關鍵詞，說一說你自己（jǐ）的看法和感受，如同你在跟聽眾對話那樣，想象（xiàng）你是在講述給他們聽，你就把自己說的這番話錄下來。不用強求自己說滿十五分鍾。當你完整（zhěng）說了一遍之後，如果你覺得這遍不（bú）滿意，那就要說上第二遍，或者第三（sān）遍，第四遍，直到自（zì）己在這十五分鍾之內，說到滿意為止。
同（tóng）時，還要學會總結歸（guī）納，把讀過的書變成自己的知識，從中汲取養分充實自己，這樣才會一直有（yǒu）說不完的（de）內容。肚子裏有多少墨水，才能輸出（chū）多少有用的（de）話（huà）語。通過不斷（duàn）地重複（fù），可以梳（shū）理你的說（shuō）話思路（lù）；剛（gāng）開始說的時候，我們說出來（lái）的（de）內容，肯定是無法完全表（biǎo）達到自己心中所想的（de）那個意思的（de），多多少少（shǎo）會有遺漏的地（dì）方。盡管（guǎn）很多時候我們聽到一些電台主持人講話，會認為這個主持人說（shuō）話怎麽這麽討厭，一（yī）點本事都沒有。盡管作為聽眾（zhòng），我們當（dāng）然有權利去評（píng）價這個主（zhǔ）持人的表現，但把我們放到那個位置上，也未必能夠比他做得好。
口才口才，顧名思義，不僅（jǐn）僅是有一（yī）張會說話（huà）的嘴（zuǐ），更要（yào）有“才”。口才並不是人生來就有的才能，它是主要是通過刻苦訓練得來的。練口才不僅要做到長期堅持，還要掌握一些科學（xué）的方法使（shǐ）你（nǐ）事半功倍，讓（ràng）你感覺到（dào）練口（kǒu）才一件有價值（zhí）的事情。從胸腔呼吸（xī）轉換成腹腔（qiāng）呼（hū）吸，就需要你呼吸的時候，用肚子來（lái）吸氣呼氣，而不是用胸腔。你（nǐ）可（kě）以把（bǎ）手放在自己的胸（xiōng）腔和腹腔對照呼吸，看看能不能感受到這兩個部位的（de）變化。相信很多人多多少少都有聽過（guò）電台的節目。一個好的電台主持人，他的音色肯定（dìng）要清（qīng）晰、悅耳，口齒也一（yī）定要伶俐、條理，思維的轉數和反應也（yě）一定敏捷、靈活。
所以，如果你（nǐ）能夠把自己當成（chéng）是一個（gè）電台（tái）主持人那樣，用做節目的方式（shì）去鍛煉（liàn）自己的口才，每天鍛煉十五分鍾（zhōng），基本上一（yī）個月下來，你就能夠明顯感受到自己口才的增進。當你覺得第1一遍說不好，而再去說第二遍的時候，通過這種修正的方式，你就可以把那些遺漏的內容，補到第二遍或者第三遍的講述當中。客觀自（zì）我評價，要想快1速提高個人口才，就要客觀公正地自我評價自己的說話能力，不要自以為是（shì）地認為自己表達已經很好了，不需（xū）要再練。
問題是，提高口才是需（xū）要鍛煉的，而鍛（duàn）煉肯定不是（shì）一時三刻（kè）就能夠出結果（guǒ）的。那有什麽辦法，可以讓我們在（zài）自（zì）然而然的情（qíng）況之下，無（wú）壓力（lì）地提高自己的口才呢？
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