來（lái）源時（shí）間（jiān）為：2017-09-10
閱讀課，學生兩兩合作，用繪畫、講述相結（jié）合（hé）的自由形式解讀作品寓意，別有一番韻味；
時評課，學生（shēng）們對熱點事件（jiàn）進行自由（yóu）發言，各類觀點激烈碰撞，好不精彩；
體育課，籃球、足球、排（pái）球、羽（yǔ）毛球、乒（pīng）乓球、輪滑、花樣跳繩、跆（tái）拳道、武術、體育舞蹈等10門體育課（kè）程更是熱（rè）鬧非凡！
這是一（yī）位（wèi）家長在泰州市口岸（àn）實驗學校（xiào）所看到的景象（xiàng），“從他們的課程設置來（lái）看，能（néng）清楚地感覺到口岸實驗學（xué）校對學生（shēng）好奇心進行了很認真的嗬護，這與（yǔ）隻專注課本和成（chéng）績的學校有很大的（de）區別，把孩子送到這裏，我們放（fàng）心！”
自創（chuàng）建之日起，口（kǒu）岸實驗學校就（jiù）秉承“讓我們大家都出彩”的辦學理（lǐ）念，在“誠慧容”校（xiào）訓精神指引下，提（tí）供適合每個孩子的教育，努力培養具有“文明儒雅、聰（cōng）慧大度、慎思善言、陽光向上、家國情懷”五大核心（xīn）素養的一（yī）代學子，致力於辦一所值得師生回味的（de）學校。
學（xué）校把師德師風建設、提高專（zhuān）業素養放（fàng）在首位，積極組織“生本之春（chūn）”“生（shēng）本之秋”等教（jiāo）學（xué）比武、基本功比賽活動，引導教師在競賽中成（chéng）長，在比武中提高。通過講座（zuò）、專題討論、案例研究、學術沙龍、觀議課（kè）等活（huó）動把培訓和教研活動緊密（mì）結合起（qǐ）來。兩年來，學校江絢、範靜、汪雯、楊連、吳蓓等老師在泰州市（shì）優質課比賽中獲一、二等獎，姚維獲得泰州市理（lǐ）科實（shí）驗教（jiāo）學說課競賽的一等獎第一名，十多位老師獲得區（qū）級比賽一等獎。
“有了（le）好的（de）師資，也要有好的文化氛圍（wéi）。”學校建（jiàn）有誠慧容文化牆、出彩（cǎi）牆、展板長廊等，努力讓每一麵（miàn）牆壁都說話，讓學生（shēng）在潛移默（mò）化中感受文化的魅力，接受文化的熏陶。通過加（jiā）強“書香校園”“書（shū）香班級”“書（shū）香少年”“書香家（jiā）庭”建設，營造讀書（shū）氛圍，激發師（shī）生讀書興趣。以“出彩（cǎi）”為核心，從顯性（xìng）（班級文化布置）到隱（yǐn）性（班（bān）級文化精神），培育優良班風學風，促進班級特色文化建設。
由於各類教（jiāo）育和實踐活動成（chéng）果突出，該校先後被評為江蘇（sū）省健康促進學校（金牌）、江蘇省體育傳統項目（田徑）學校（xiào）、泰州市素質教育“5+2”工程先進學校、泰州（zhōu）市心理健康教育（yù）特色學校、泰州市科學教育綜合示範學校、泰州（zhōu）市首批體育藝術“一校一品一特色”學校（戲劇）、高港區法治教育先進集體。
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