踐行校（xiào）園足球初心打造校園金牌賽事

習近平總書記高度重視學校體育，高度重視中國體育事業的發展。他（tā）對這個問題闡釋有（yǒu）著清晰的層次（cì），首（shǒu）先是國民的健康素質，其次（cì）是精神麵貌、是核心價值觀，是愛國主義（yì）、集體主義（yì）和頑（wán）強拚搏的意誌品質，這是（shì）一個民族的精神（shén）狀態。而所有這些都離不開總書（shū）記講的第3個層次，就是提高中國體育的競技水平，讓中（zhōng）國人在看我們熱愛的運動的時候，都（dōu）能看到中國隊的身影，這本身就是一種振奮（fèn）民族精神，同時也是對提高國民健康素質更加重要的引領。足球，這麽普及的一項運動，國際重（chóng）大賽事中看不（bú）到中國隊的身影，體育文化、體育的（de）綜合育人（rén）功能和社會化的功能也就無（wú）從談起。所以總書記對體育的關注，其實著眼點是競技水平的提高，但（dàn）是他更關（guān）心（xīn）的是每一個人的成長。競技體育確（què）實是體育文化的核（hé）心（xīn）動力。今天我們討論的校園足球高中和大學（xué）聯賽，要從這四個方麵進行認真的審視和梳理，重點考（kǎo）慮如何去把這項工作做得更（gèng）好。

二、全國青（qīng）少年校園（yuán）足（zú）球競賽體係的組成

目前的校園足球大學聯賽分男子和（hé）女子，而（ér）且都分了（le）不同的層級，加（jiā）上高中、初（chū）中、協會杯和五人製聯賽，都（dōu）屬於高中和大學聯賽範疇。校園足球的競賽體係中最基礎是校內聯賽，在校內聯賽的（de）基礎上，每個年級的最佳陣容就構成了校隊。目前小學分為5個組別（bié）、初中分為4個組別、高中分為4個（gè）組別（bié），總共（gòng）13個組別，也就是說目前（qián）大學以下有13個組別的（de）校代表隊參加校際聯賽。這些隊伍首先參加省內（nèi）比賽（sài），然後再參加全國分區賽和總決賽，今天我們開會（huì）討論的（de）隻是高（gāo）中和大學聯賽出省之後的比賽。在（zài）這個基礎上，我們還建（jiàn）立了選拔性競（jìng）賽（夏（xià）令營），小學、初中（zhōng）、高中各省13個組別的最佳陣（zhèn）容（róng）進入夏令營分區賽（sài），分8個大區，每個大區4個省。分區賽（sài）的（de）最佳陣容參加總營活（huó）動，再產生（shēng）全國最佳陣容，這就（jiù）是整個校園足球競賽體係結構。目（mù）前要把整個競賽體係打通，建立一個完整的競賽體係，覆蓋所有的校園足球特（tè）色校和高校高水（shuǐ）平運動隊。這將成為整個中國學（xué）校體（tǐ）育競賽體係建設的示範和樣板，也將成為（wéi）學校體育發展的重頭戲。

最近（jìn）國務（wù）院辦公廳印發（fā）了《體育強國建設綱要（yào）》，在這個文件裏傳遞了很多重磅的信息。其中，中央領導（dǎo）同誌特別關注的是校級（jí）聯賽。學校體育一定要把校級聯賽搞好（hǎo），搞得越（yuè）來越紮實和豐富，發揮越來越大（dà）的作用。目前，校園足球競賽體（tǐ）係的搭建就是未來學校體育在競賽方麵的示範，我們要好好的把這個競賽體係建設好，這不僅可以實現我們說的校園足球的三（sān）個目標，更重（chóng）要的是為（wéi）其他學校體育項目的推（tuī）廣和發展提（tí）供一個榜樣。

三、對2019—2020全國青（qīng）少年校園足球聯賽工（gōng）作的要求

主要是三句話。第（dì）一（yī）句話是規範。聯（lián）賽的工（gōng）作一定要在規範上下功夫。從大家的介紹來（lái）看，我們今天的高中和大學聯賽已經建立了（le）很好（hǎo）的規範，各項規章製度、賽事的組織宣傳（chuán）都做得非常的到位。在此基礎上我們要進一步提高（gāo）要求，要在5個方麵下功夫。

第1個是承辦的規範。賽事的承辦要更加規範。更加規範的意思就是責任要（yào）更加明晰。校園足球（qiú）夏令營（yíng）分營和總（zǒng）營的承辦，不管（guǎn）是哪個學校、哪個地區（qū），第一承辦方是省（shěng）級教育行政部門或者是省級（jí）校足辦。2019—2020賽事的承辦單位不管是哪個學校、哪個地方、哪個部門，第一承辦人或第一（yī）責任（rèn）人是省校足辦。地方要承辦全國校園足球賽事，所（suǒ）在地方的教育行（háng）政部門要主動擔當、負（fù）起責任，這也有（yǒu）利於調動各方麵的資源保障這項工作做得更加（jiā）紮實。

第2個是運營的規範。今天參會的有兩個運營商：阿裏體育和（hé）卡爾（ěr）美公司，這兩家都做了非常（cháng）紮實的工作，在此向他們表示感謝。同時（shí），也要在運營上下更大的功夫。現在大學男（nán）足的聯賽是由阿裏公司在運營，大學女子足球還沒有運營。剛才我已經跟阿裏公司（sī）的負責人溝通了，要爭取在下個賽季開展之前使大學女足也要（yào）有賽事運營支（zhī）持。目前，大學生女子（zǐ）足（zú）球的聯賽在教體融合方（fāng）麵走在（zài）最前麵，而且很多人跟我講，校園足（zú）球最有可能在女足方麵實現突破，中（zhōng）國足球也最有可能在女足方麵實現突（tū）破（pò）。這樣的賽事，我們一定（dìng）要高度重視並把它建設好。下個賽季將由李寧（níng）公司運營高中聯賽，為此體協和李寧（níng）公（gōng）司要盡快對接，下個賽季要（yào）做的更加紮實。包括（kuò）卡爾美公司對大學（xué）男子5人製的運營，現在（zài）我們有三家企業支（zhī）持單位。我（wǒ）們希望有（yǒu）越來越多（duō）的（de）人和公司關注校園足球的發展。引進新的運營商之後要按照校園體育規律的要求去做（zuò），所以在運營方麵要（yào）製訂更加清晰、更加明確，可觀察、可檢（jiǎn）測、可問責的管理體製，不管（guǎn）是物（wù）料的準備、裝備的提供、經費的支（zhī）持，還是媒體的宣傳，都要有更（gèng）加（jiā）規範、更（gèng）加（jiā）清晰的規章製（zhì）度。校園足球賽事體係是中央領導高度關心、社會（huì）高度關切、人民群眾高度關注的賽事，打造這（zhè）樣一（yī）個金牌的賽事體係本身意義（yì）就非凡，同時又是（shì）校園體育其他項（xiàng）目下一步發展的樣板，所以在這個方麵要不惜力，一定要把賽事（shì）的運（yùn）營做的更加紮實。

第3個是賽（sài）風賽（sài）紀的規範。賽風賽紀是整個競技體育的生命線，中國足球過去發展中遇到的坎坷，很大方麵的原（yuán）因是賽風賽紀方麵出了問（wèn）題。校園足球（qiú）發展到今天總（zǒng）體上是好的，但也不時會出現一些問題。特別（bié）是隨著這個（gè）賽事的影響力（lì）和（hé）含金量越來越高，各種各（gè）樣的情況都有可能發生。含金量就是剛才我們同（tóng）誌介紹的政策（cè）紅利，政策的含金量越來越高，獲得一級、二級運動員資格（gé）對學生的升學和發展有著舉足輕重的（de）作用。所以就從確保這個賽事的含金量的角（jiǎo）度來講，我們不能自己把它毀了，這是一個（gè）最小方麵的考慮。其實，從整個學校體（tǐ）育來講，如果（guǒ）丟掉了賽風（fēng）賽（sài）紀的生命線，它不僅不能成為學校立德樹人核心載體，還會成為教育發展的一個禍害。所以我們校園（yuán）足球賽事要堅守賽（sài）風賽紀這個底線，這也是不能碰的高壓線。無論什麽地方（fāng）、什麽人，隻要出了問題就要一查（chá）到底，絕不姑息。今年校（xiào）園足球（qiú）夏（xià）令營就出現（xiàn）了一例，有一個孩子（zǐ）沒進（jìn）入最（zuì）佳陣容，在謄錄的時候有人就做了手腳，把入選最佳陣容的孩子拿掉，把沒有（yǒu）入選的孩子加進去。現在教育部的處理意見已經出來（lái）了，在我們公布之前專（zhuān）門征求了駐部紀檢組的意見，他們的意見是對個（gè）別主要責任人要從重處理。我們要依據相關的規定對這個事情進一步追究，對主要責任人給予適當的處罰。今天到會的都是高中、大學賽事的主要參與（yǔ）者（zhě）組織者管（guǎn）理（lǐ）者，賽風賽紀（jì）首先要成為我們（men）辦賽者的一個生命線。在這件事情上不能有半點的含糊，這是對賽事的負責，也是對我們自己的負責，而且這件事情隻會越來越嚴。

第（dì）4個是加強督導問責。賽事的監督要進一步明確和強化。除了第一個環節要把各省校足辦列為承辦單位，各省校（xiào）足辦要承擔起這（zhè）個政治責任。同時，賽事的運營（yíng）組織要加（jiā）強督導，發現問題要及時解決和處理，而且事後要算賬。督導問責校園足球的賽風賽紀問題，發現一起處理一（yī）起，事（shì）後還（hái）要處理。下一步我們要（yào）和學生體協一起製訂校園足球賽（sài）風賽紀的執（zhí）行細則，總的一個原則就是要加大處罰的力度，讓我們（men）的教師、教練員、學員和相關方不敢去犯錯誤，犯了錯絕對是“吃不了兜著走”。這件事情必須得嚴格，否則，在我們這（zhè）麽高含金量的賽事中，各種力量都可能會介入。如果（guǒ）我們自身防範不嚴，那（nà）就很可能會造成不可收拾的局麵。到目（mù）前（qián）為止，校園足球的賽事體係公信力是好的，我們（men）要（yào）珍惜這難得的局麵，下一步一定要把（bǎ）這項工作做得更加紮實。

第5個是宣傳和總結要更加規範。宣傳要更加及時，剛才阿裏公司和卡（kǎ）爾美公司（sī）在介（jiè）紹的時候，能（néng）看出他們都想了很多的辦（bàn）法加強賽事宣傳和推廣，我們體協的（de）“菁體育”和其他的媒體都在積極地推介（jiè）。下一步我們要在（zài）整個校（xiào）園足球聯賽和校園足球的賽事體係（xì）的宣傳總結推廣方麵，投入更多的精力，要真正建立媒體矩陣，要建立宣傳和推廣工作的基（jī）本原則和具（jù）體執行方案。這是我們提高校園足球賽事的品（pǐn）牌效應和美譽度，以及接受社（shè）會監督、聽取社會各界意見建議的非常重要的平台。過去古人賣藝說，光說不練是（shì）假把（bǎ）式（shì），光練不說是傻把式，又練又說才（cái）是真把式（shì）。我們既要練得（dé）好，同時又要講得好。宣傳和總結推廣工作也是我們下一（yī）步（bù）的重點所在。

第二句話是更加（jiā）廣泛。這個廣泛很簡單，就是要男（nán）隊和女隊同等對（duì）待，這是（shì）校園體育麵向人人（rén）、著眼立德（dé）樹人的必然要求。這個時候我們要問校（xiào）園（yuán）足球的初心是什麽？初心就（jiù）是人人參與、男女平等（děng）。所以下一（yī）步的大學聯賽，我們要鼓勵所有招收（shōu）高水平足球隊（duì）的高校，既組建男隊（duì）也要組建女隊，當然這裏（lǐ）邊還有一（yī）個政策的問題，我們會去想辦（bàn）法解決。如果男、女隊同時建的話，招（zhāo）生名額就要翻一番。我們在《教（jiāo）育部等6部門關於加快發展青少年（nián）校園足球（qiú）的實施意見（jiàn）》中（zhōng）提出“重點建設200個左右（yòu）高等學校（xiào）高水平足球運動隊”，下一步要把它變（biàn）成200所高校，那（nà）就變（biàn）成400支（zhī）代（dài）表隊，這樣我們整個的參與（yǔ）就會更（gèng）加地廣泛。第二個廣泛，就是我們現（xiàn）在的分級賽事要適當提高每一級（jí）隊（duì）伍的數量，讓更多的學校有機會參與進（jìn）來。同時我們要做好省（shěng）內的選（xuǎn）拔（bá）賽，包括高中（zhōng）和大學。省內的選拔賽，其實也可以分好幾級，一定要做得更廣泛，讓（ràng）所有願意參與的學校都能參與進來。同時進入不同層級的學校，也可以用不同的方式來組織選拔，包括跨省的區域選拔，要讓這個賽（sài）事匯集更多的學校，匯集更多的（de）學生。

第三（sān）句話要形成合力（lì）。2019—2020全國（guó）青少年校（xiào）園足球聯賽需要整體謀（móu）劃、分工合作。前期體協已經做了大量的工作。今天會議之後我們還會再（zài）集中，對高中和大學聯賽進行再部署，發布2019—2020全國青少年校（xiào）園（yuán）足球（qiú）聯賽相關通（tōng）知，這裏麵會涉及（jí）到地方政府部門、體協，也會涉及到足球（qiú）分會、各省的校足辦和相關支持企業，我們會最（zuì）大限度地把大家的積極性調動起來，把資源集中（zhōng）起來，合力推進賽事的進行。同時，在這個過程中，我們還要進一步加強和體育部（bù）門、中國足協的相（xiàng）互配合、相互支持，要讓校園（yuán）的賽事和職業賽事、群眾性業餘賽事更（gèng）好地相互支撐、相互促進，這（zhè）是我們做好2019—2020賽季的主要工作（zuò）和要求（qiú）。我相信，在大家同心同德、同頻（pín）共振的努力下，2.0時（shí）代中國青少年校園足球一定更加朝氣蓬勃、奮發有為，一定會為實現中國足球騰飛的夢（mèng）想貢獻更大的校園（yuán）力（lì）量！謝謝大家。