來（lái）源時間為：2017-07-13
原標題：學校無力（lì）繼續供應午餐的背後近日，屯溪現代實驗（yàn）學校的學生家長為（wéi）了孩子（zǐ）的午餐問題，和校方產生了分歧。原因是家長們（men）以為一年（nián）級升二年級的孩子下學期中午（wǔ）可以在學校就餐，但由於學校食堂一直在地下室，操作設
原標題：學校無力繼續供應午（wǔ）餐的背後
近日，屯溪現代實驗學校的學生家長為了孩子的（de）午餐（cān）問（wèn）題，和校方產生了（le）分歧。原因是家（jiā）長們以為一年級升二年級的（de）孩子下學期（qī）中午可以在學校就餐，但由於學校食堂一直在地下室（shì），操作設（shè）備陳舊，且學校的生源已經遠遠飽和，無法繼續安排學生午餐。
家長：中午接（jiē）送，累了（le）孩子折騰了家長
“我的孩子今年要上二（èr）年級了，去年一年級（jí）的時候，學校就通（tōng）知（zhī）了新入學學生不安排在校用餐，本（běn）以為今年二年（nián）級了可以在學校就餐，沒想到接下來的5年都無法在校（xiào）用餐，家長（zhǎng）們一時有點接受不了。”一位不願透露姓（xìng）名的家長告訴記者，家裏為了讓孩子可以到現代實驗學校讀書，特地在栢景雅居買了房子，一是孩子可以就近上學，二是（shì）可以解放爺爺奶奶，不（bú）需要他們再接送。沒想到上了小學後，反而比幼（yòu）兒園更（gèng）忙了，中午（wǔ）還要接送（sòng）。而班上一（yī）些路遠的學生都是在校外的（de）“小（xiǎo）飯桌”就餐，一個月（yuè）收費要600-1000元，不僅費用高，而且夥食（shí）並（bìng）不理想，也沒有學校的午餐讓人放心。
這位家長告訴記者，學校的壓（yā）力他們也都（dōu）理解，為了給孩子一個好的學習環境，家長們也都願意出力與校方一（yī）起參與學生午餐的管理。由老師和家長輪流值班，照看在校就餐學生。如果學（xué）校實在無法安（ān）排學生就餐（cān），家長們（men）請（qǐng）求帶飯（fàn）至學校讓（ràng）學生在學校就餐，同樣家長也可以輪流照看。希望學校可以讓學生（shēng）留校就餐，這樣也可以減少接送學生上學、放學路上的安全隱患。
校方：場地有（yǒu）限（xiàn），教師人手不足
據了（le）解，從2000年開始，該校改製為國（guó）有民辦學校，當時招收學生不受學區範圍控製，為考慮給家長提供（gòng）方便，學校在地下室的位置建了食堂，2007年學校改回公辦學校，開始（shǐ）劃分學區，但是因為周邊新建商（shāng）品房（fáng）越（yuè）來越多，從三區四縣或者本地購買新房入住的家庭也越來越多，學校的招生壓力（lì）越來越大。今年六年級畢業4個班，新入學（xué）的一年級即將招收6個班，還（hái）有2個（gè）班級的教室（shì）還沒有著落。
“我們隻能將兩個原來的功能教室，改（gǎi）建成學生教室，同（tóng）時把地下食（shí）堂改為功能教室，盡可能先滿足孩子們的學習需求。”該校校長唐英（yīng）軍告訴記（jì）者，自黎陽小學（xué）搬遷（qiān）至龍山實驗小學之後，原本兩個學校的學（xué）區現在都劃（huá）入了（le）該校，學校（xiào）的空間顯得越來越局促。加上每日為（wéi）了學生就餐，都得有老師輪流買菜、送餐等一係列任務，從早上5點多鍾就要上（shàng）班，到下午5點半鍾才能回家（jiā）。原本隻是教書（shū）育人的老師，承擔起了生活（huó）老師（shī）的責任，卻沒有任何額（é）外（wài）的工資，“往往照看著班上學生吃飯，顧不上自己孩子。”
在“硬件”和“軟件（jiàn）”都超負荷的情況下，學校決定（dìng）自2016年起（qǐ），對新（xīn）入（rù）學（xué）學生取消午餐供應。按照“老（lǎo）生老辦法、新生新辦（bàn）法”，原二至六年級，也即接下來的三至六年級學生，繼續提供午餐，直到（dào）這四屆學生畢業，學校將全部取消午（wǔ）餐（cān）。
教育局：無力供餐，有困難家庭（tíng）允許轉校
7月8日，校方舉行了“家校溝通交流（liú）會”，會（huì）議開始前，校長帶著30位學生家長代（dài）表到學校食堂實地查看了解現有（yǒu）食堂操作（zuò）間狀況。這些操作間不僅設備簡陋，而且幾乎每年都會出現（xiàn）內澇情況，就在今年6月24日暴雨期間，洪水（shuǐ）又進了食（shí）堂，造成了一些設備和室內物資的損壞。
“這樣的（de）學校食堂環境（jìng）確實不理想，而且（qiě）每年食藥監局的檢查結果都（dōu）有反饋，許多硬件（jiàn）設備不符合要求。但是學校一直（zhí）為了方便雙職工家庭（tíng），為有意願在校（xiào）就餐的學生（shēng）提供午餐服務。”屯溪區教（jiāo）育局相關負責人汪萍告訴記者，隨著城（chéng）市化進程加快，房地產的開發以及進（jìn）城務工子女就讀人數的日（rì）益增多，該校現（xiàn）有條件確實無法滿足部分學生（shēng）家長的需求。
針對學生家長提出“學（xué）校的硬件設施落後，作為公辦學校，理應在教育局支持下，更換硬件設施”，汪萍回複說（shuō），學校目前最大的困難是場（chǎng）地受限（xiàn）製，食堂已無（wú）擴建空間，隨著學生數量的快速增加，為保障學校教育（yù）教學工作的正常開展，有關（guān）部門進行（háng）了多方協調，籌措資金，擴建了學（xué）校，增設了學校運動場，新建了教學樓，但已無空間擴建食堂。加（jiā）上現有食堂設備的嚴重損壞，隻能（néng）逐年減少用餐學生數，直（zhí）至停辦食堂。
為解決學（xué）生午餐問題，有關部門也對學校引進快餐服務事宜谘詢了市場監督管（guǎn）理局，但是目前中心城區尚沒有一家具備合格資質的集體用餐（cān）配送單位，故現階段（duàn）學校無法實施引進快（kuài）餐服（fú）務（wù）。“同樣是學生家長，我們也非常理解雙職工家（jiā）庭的困難（nán），如（rú）果有些家庭實（shí）在騰不（bú）出人手接送孩子，可以選擇轉校。”汪萍說，目前屯溪現代實驗學校附近的龍山（shān）實（shí）驗小學和戴震小學（xué）都有空餘學位，且有空間為有意願的學（xué）生解決（jué）在校就餐服務，有（yǒu）意願轉校的，教育局將根據其意（yì）願，積極協（xié）調，安排轉學。（黃山在線）
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