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遼寧葫(hú)蘆島市積極(jí)落實省教育信息化推進工作(zuò)會議精(jīng)神

日期:2019/12/31 5:00:39 瀏覽:

為貫徹落實12月4日遼寧(níng)省教育信息化推進工作會議精神,合理高效推動教育信息化發展,探索教育信息化建設與應用新模(mó)式,葫蘆(lú)島市教育局、教體中心迅速商討行動方案,確定由市教育(yù)局常務副局長親自(zì)掛帥,采取行政部門牽頭、市教體中心聯動推進的方式(shì),擬對全市教育信息化進一步發展建設進行整體(tǐ)推動。為使後期全市教育信(xìn)息化推進工作順利開展、有的放矢(shǐ),市(shì)教育局於近日進行了兩次大型推進活動,同時也標誌葫蘆島市落實省廳教育信息化推(tuī)進工作會議要(yào)求的大幕(mù)正式開啟。

12月5日,市教體中心下發緊急通知(zhī),擬(nǐ)對全市7個縣(市)區的各級各類學校(含幼兒園)進行教育信息化有關情況進(jìn)行調研,要求調研學校數不低於學(xué)校總數的30%,農村學校與城鎮(zhèn)學校比(bǐ)例為3:1。調研內容包括信息化環境建設資金投入情況、教學教(jiāo)專網接入情況、資源平台使用情況、信息技術與教學融合情況等8項,采取(qǔ)學校匯報、現場考察、人員座談、問卷調查等方(fāng)式,全方位對全市教(jiāo)育(yù)信息相關情況進行摸底、了解實情(qíng),為後期決策掌握一手(shǒu)資料。12月6日,市教(jiāo)體中心成立(lì)調研小(xiǎo)組正式對縣區及學(xué)校開始調研工作(zuò),現正(zhèng)在進行中。

12月17日,葫蘆島市2019年教育信(xìn)息化建設與應用交流研討會隆重召開,各縣(市(shì))區教(jiāo)育局電教部門負責人,進修院校主管院(校)長,局直屬學校、縣區中心校及以上學校校(xiào)長、主管教育信息化副(fù)校長(zhǎng)、電教(jiāo)主任、學科骨幹教師等共450餘人參加了會議。會議圍(wéi)繞教育信息化2.0行動計劃、數字化校園建設、“互聯網+教育”、創客教育、信息技術與教學融合應(yīng)用(yòng)等方(fāng)麵進行了(le)專家講座、課例展示、經驗介紹。遼寧省電化教育館周傳生館長出(chū)席(xí)會議並做信息(xī)化2.0及數字化校園建設專題講座,葫蘆島市教育局副局長(zhǎng)李學(xué)文(wén)、葫蘆島市教體中心主任劉賀(hè)偉出席會議。

葫蘆島市教體中心副主(zhǔ)任王淼主持會議(yì),王淼主任指(zhǐ)出,自“十三五”以來我市以“智慧教育”建(jiàn)設為(wéi)契機,緊緊圍繞“互聯網(wǎng)+教育”建設思路,積極推動我市教育信息(xī)化建設發展步伐,也取得了實實在在的效果,但與迅速發展的信息化產業和教育本身的現代化發展要求相比、與廣大人民群眾對優質(zhì)教育資源共享的強烈需求相比,還有一定差距,並指(zhǐ)出這些問題和困難(nán)從一定程度上製(zhì)約著教育現代化的實現(xiàn),必須引起我們的高度重視,下大力氣加以解(jiě)決。王淼主任指出接下(xià)來的工作重點將從基礎建設階段轉向融合應用階段,要堅持信息(xī)技術與教(jiāo)育教學深度(dù)融合的核心(xīn)理念,推進(jìn)智慧(huì)學習環境建設(shè)、教學模式創新(xīn)、現代教育製度改革,持續拓展(zhǎn)區域智慧(huì)教(jiāo)育的廣度和(hé)深(shēn)度,進(jìn)一步促進教育公平、提(tí)高教(jiāo)育質量,全麵推進全市教育均衡發(fā)展。

沈陽市和平區教育局信息化領導小組辦公室主任、沈陽鐵路小學顧問校(xiào)長王君進行了“互聯網(wǎng)+教育”專題講座,沈陽市和平區電化教育館辛新館長進行了“創客教(jiāo)育(yù)”專題講座,葫蘆島市實驗二小徐清華老師、葫蘆島市實驗高中唐碩老(lǎo)師進行了兩節融合課例展示,葫蘆島市實驗二小、興城徐大堡九年一貫(guàn)製學校進行了學校(xiào)辦學特色經驗介紹。

本次會起到了(le)為落實(shí)省教育(yù)信(xìn)息化推(tuī)進工作會議精神造勢的作用,也較好地詮釋了《教育信息化2.0行動計劃》文件,打(dǎ)響了葫蘆島市大力推動新一輪教育信息化發展的發令槍。

葫蘆島市將以(yǐ)省廳教育信息化推進工作會議精神為指導,繼續遵循教育信息化發展客觀規律,堅持走以教育信(xìn)息化帶動(dòng)教育現代化道路,

以(yǐ)“智(zhì)慧教育”建設及應用為契機,堅持(chí)融合創新、深化應用,推進互聯網(wǎng)+教育,加強縣區及學校的合作,實現優質教育資(zī)源的全網絡覆蓋及共建共享,實現葫蘆島市教(jiāo)育信息化的跨越式發展(zhǎn)。

來源:遼寧省電化教育館)

責任編輯:董曉娟

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