來源時間為：2019-12-24
近年來，河北（běi）省唐山（shān）市路南區不斷加大教育投入，夯實學校“軟硬件”；探索（suǒ）中小銜接的集團化辦（bàn）學模式，快速拓展優質教育資源（yuán）；衝破阻礙（ài）教育發展的（de）瓶頸，融入京津冀一體（tǐ）化戰略，實現本（běn）地學校的（de）提檔升級。
破（pò）解主城區教育資源不足難題，探索城鄉一體化發展
路南區是河北省唐山市中心城區之一，轄區總麵積（jī）117.4平方公（gōng）裏，人口28.5萬，82個社區。隨著城鎮化進（jìn）程的加快，路南區也出現了主城區現有教育資源容量不足、教育資源總量與“需量”之間矛盾突出等問題。路南區各類（lèi）基礎教育學（xué）校42所，占全區基礎教育學校總量的85.7%，但基礎教育階段在校生3.58萬人（rén），占全區基礎教（jiāo）育階段在校生總數的96.4%，基（jī）礎教育設施明顯難以滿（mǎn）足需求（qiú）。
為（wéi）破解學（xué）前及義務教育階段（duàn）學（xué）位不足難題，路南區統籌城鄉義務（wù）教（jiāo）育（yù）一體化發展，大力實施教（jiāo）育布局調整、薄弱校改造（zào）以及新建校（xiào）工（gōng）程，組建教育集團。
如（rú），組建（jiàn）唐（táng）山市二幼學前教育集（jí）團，擬（nǐ）增設二實小園區（qū）、新華西園區，借助唐山二幼的（de）品牌效應，匯聚集團優勢，迅速提高園區內幼兒園的影響（xiǎng）力和（hé）吸引力。
利用唐（táng）山市第四中學閑（xián）置教育設施，設立友誼教（jiāo）育集團南校區。在中長期發展規劃上，推動（dòng）友誼教育集團逐步形成幼、小、初、高15年銜接教育一條龍集團化辦學（xué）格局。
這些教育集團的設立和組建可新增2390個學位，基本緩解我（wǒ）區學位不足（zú）問題。
破解義務教育階（jiē）段中小學銜接難題，探索“1+X聯盟”模式
針對小學畢業（yè）生升入中學後，在各方麵出現的不適應（yīng），我區以唐山市（shì）第二十六中學學區（qū）為試點學區，實施了學區內“1+X”教育聯盟模式，“1”為（wéi）唐山（shān）市名校唐（táng）山（shān）市第二十六中學（xué），“X”為唐山市第二十（shí）六中學學區內所有小學，包括路南第二實驗小學、雷鋒小學、南湖小學等。
“1+X”教育聯盟本著（zhe）互尊互助的原則（zé），建（jiàn）立起聯盟教育資（zī）源共享機製。實施課題（tí）研究引（yǐn）領、教研（yán）融合創新、家校合作銜（xián）接、學生研學互動，打破了傳（chuán）統的中小學（xué）模塊封閉運行模式，形成了資源共享的教育聯合體，初步構建了中小學發展教（jiāo）育鏈。
為提高英語教師的（de）口（kǒu）語水平，我們對第二十六中學（xué）和學區內小學英語教（jiāo）師進行了口語集訓，邀（yāo）請中小學教（jiāo）研員及口語培訓師對教師進行糾音指導。活動不僅提高了教師的口（kǒu）語水平，更加強了初中、小學（xué）教師的互動。
為破解幼小銜接難題，謀（móu）劃以聯合村小學為中心，聯（lián）合村小（xiǎo）學（xué）附屬幼兒園、民辦哆（duō）啦A夢（mèng）幼兒園等，實現一體化（huà）的（de）教（jiāo）研教學。幼兒園與（yǔ）小學階段的教學目標將更加清晰，可以有效避免重複教、錯誤教等問題。
衝破（pò）區域學校質量提升瓶頸，主動融入京津冀發展
京津冀地緣相（xiàng）接、人緣相親，路南區鼓勵各校與京津冀學校開啟（qǐ）協同發展之（zhī）門。今（jīn）年又有開灤第十中（zhōng）學、實驗小（xiǎo）學、燕京小學、萬達小學等16所學校與京津冀學校（xiào）簽約（yuē）。全區現有21所中小學與40多所京津名校及河北省優質學校簽約，占城區中小學總數的95.5%。
通過“定期（qī）互訪（fǎng）、管理交流、名師拉（lā）手、空中教研、信息共享、學生互動”等係列活動，積極（jí）擴展辦學思路，深化課程改革進程，開（kāi）闊學校（xiào）師生（shēng）的眼界，真正搭建（jiàn）起（qǐ）“優勢互補、互利共贏、紮實推進”的融合發展之路。
在優質資源的帶領和幫（bāng）助下，未來幾年，路南區不但要打（dǎ）造開放的（de）校園，還要打造智慧的校園。在友誼裏小學，電子白（bái）板已經安裝到位，老師講解《美麗的小興安嶺》一課時，隨著指尖的（de）滑（huá）動，可以在白板上看到高山（shān）流水、森林小鹿，每一幅畫麵都立體生動地展現在大家麵前。
目前，路南區實現了校校通光纖、校校班班通，實現了教師人手一機（jī）和學生人手一機的（de）目標。全（quán）區所有學校實現高標準觸摸屏形式多媒體班班通設備。不遠的將來（lái），路南區的孩子們就可以在智慧（huì）的學校裏，充受（shòu）知識的衝浪。
（作者係河北省唐山市路南區教育局局長）
《中國教育報》2019年12月24日第5版
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