來（lái）源（yuán）時間為：2025-06-15
□本報（bào）記者徐（xú）鵬文/圖
“現在開庭！”6月4日，隨著一聲清脆的（de）法槌（chuí）聲響起，在青海省海南藏族自治州貴德縣預防（fáng）青少（shǎo）年犯罪（zuì）法治教育基地的模擬法（fǎ）庭，一場特殊的“庭審”拉開帷幕。
模（mó）擬法庭的“審判長”“審判員”“人民陪審員”及“書記（jì）員”。
模擬（nǐ）法庭的“公訴人”與“證人”。
模擬法庭的“辯護（hù）人”與（yǔ）“法定代理（lǐ）人”。
《法治日報》記者看到，15歲的學生（shēng）李浩然身著法袍，擔任“審判長”。同班同學王雨桐則扮演“被告人”，因“盜（dào）竊罪”站在了被告席。同時，“公訴人”“辯護人”“法定代理人”“證人”“法警（jǐng）”也全部（bù）到位。
雖然這並非真實案件，但卻是貴德縣預防青少年犯罪工作中的生動（dòng）一課：通過沉浸式模擬法庭，將法治的（de）種子深植在（zài）孩子們（men）心中。
庭審中，李浩然聲（shēng）音略帶緊張，但眼神堅定：“被（bèi）告人張強，你對起訴書指控的犯罪事實是否有異議？”在李浩然麵前（qián）的屏幕上，實時滾動播放（fàng）著真實案例的庭審錄像。旁邊（biān）的VR設備讓學生體驗不同犯罪場景的法律後果，沉浸式感受違法犯罪的嚴肅性。
“這（zhè）場模擬法（fǎ）庭的劇本改（gǎi）編自（zì）2021年貴（guì）德縣真實的未成年人盜竊案。”貴德（dé）縣河東寄宿製學校教師姚金賢告訴記者，“我們特意保（bǎo）留了被告（gào）人母親的現（xiàn）場陳述，就（jiù）是為了讓學生感受犯罪對家庭的傷害（hài）”。扮演被告人母（mǔ）親的（de）學生張馨（xīn）月眼眶通紅：“當我說出‘是我沒管教好’時，突然明白父母的疏忽可能讓孩子走上歧途。”
貴德縣（xiàn）河東寄宿製學校法治副校長、縣檢察（chá）院第一檢察部主任郭世英表示（shì），很多孩子通過參與模擬法庭，第（dì）一次深刻意識到違（wéi）法犯罪並非兒戲，而是需要承（chéng）擔嚴（yán）重法律後果（guǒ）。例如，在一次模擬（nǐ）搶（qiǎng）劫（jié）案的庭審結束後，學生們自（zì）發（fā）製作了“遠離犯罪”手抄報，並張貼在校園宣傳（chuán）欄，時刻警醒自己和同學們。
記（jì）者了解到，貴德縣預防青少年犯罪法治教（jiāo）育基（jī）地自2023年投入使用以來，已開展（zhǎn）觀摩活動29場，吸引1500人次（cì）參（cān）與；開展（zhǎn）青少年（nián）模擬法庭活（huó）動75場，2300名學生（shēng）參與其（qí）中。
在模擬法庭的隔（gé）壁，記者看到（dào），九大功能區共（gòng）同構成了一本立體的法治教科書。
在禁毒教育區，學生們圍繞毒品實物模型，通過AI遊戲（xì）識別新（xīn）型毒品；消防安全區的VR設備，讓他們仿佛“身臨（lín）其境”，學習火災逃生技巧；校園安全板塊的互動屏上，“如何應對校園欺淩”的（de）測試題激發了孩子（zǐ）們的參與熱情（qíng），大家爭（zhēng）相點擊作答；憲法牆前的電子翻書機（jī）也備受（shòu）關（guān）注，學生們（men）隻需揮手，就能瀏覽憲（xiàn）法條文與動漫解讀，其中“未成年人權利（lì）”板塊點擊率最高，瀏覽量達（dá）5000餘次……
“這個‘拒毒小勇士’遊戲，上周就有300多名學生成功通關，通過遊戲（xì）的方式，孩子（zǐ）們學會了拒絕‘朋友遞來的第一支煙’，效果比單純的說教要好得多。”姚金賢演示禁毒VR體驗設備時說道。
在環境保護（hù）區，一段展（zhǎn）示“貴德縣碳排放數據（jù）”的視頻讓學生們驚歎（tàn）不已。學生陳雨欣深有感觸：“原（yuán）來（lái）隨手關燈、少用塑料袋，這些看似平常的舉動，都是在踐行（háng）法治理念。”
學生在貴德縣預防（fáng）青少年犯罪法治教育基地觀看視頻學習法律知識。
據介紹，貴（guì）德縣預防青少年犯罪法（fǎ）治教育基地創新“案例示警+互動體驗+心理疏導”模式，將（jiāng）法治教育從傳統（tǒng）的“被動聽（tīng）”轉變為如今的“主（zhǔ）動悟”，潤物無聲地點燃了孩子們的學法熱情（qíng）。
近年來，貴德縣形成（chéng）了以預防青少年犯罪法治教育基地為核心，“點線麵”相結合的全域普法格局，通過科技賦能、案例警示、服務浸潤，構建起預防青少年犯罪的（de）立體防線，為青少年健康成（chéng）長保駕護航。
“法治副校長（zhǎng）+法律明白人+法律顧問（wèn）”的聯動機製也發揮了重要作用。目前（qián），貴德縣15所（suǒ）學校均（jun1）配備了法治副校長（兼職），2024年共開展法治講座34場；680餘名“法律明白人（rén）”走村入戶（hù），成功調解涉未成年人糾紛35起；一村（社區（qū））一法律顧問也積極走進校園，開展“送法進校園（yuán）”活動142場。
貴德縣（xiàn）創新“直播+普法”模式，打破（pò）了法治（zhì）教育的地（dì）域限製。貴德縣司法局（jú）副（fù）局長馬媛介紹（shào），2024年共開展138場直播，其中“預防校園欺淩”“未成年人網絡（luò）保護”等專題直播（bō）觀看量超過10萬人次。在（zài）一次直播中，律師在線解答（dá）了200餘名家長關於“孩子沉迷遊戲”的法律問題，相關普法微動漫點擊量達到5萬次。
貴德縣司法（fǎ）局還聯合教育局、婦聯建立“問題學生（shēng）”動態檔案。2024年，通（tōng）過心（xīn）理幹預成功疏（shū）導了23名有不良行為傾向的學生，全縣未成年人違法犯罪率同比下（xià）降18%，校園欺淩舉報量（liàng）同比減少35%。
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