[成就巡禮（lǐ）]社會服務：麵向國家戰略，服務區域發（fā）展，在使命擔當中成就價值
上（shàng）海交通大學社會服務（wù）工作綜述
—黨建風采巡禮（lǐ）
2020年12月18日
責任編（biān）輯：孫佳
為迎接即將召開的上海交通（tōng）大學第十一次黨代會，全麵（miàn）展示各單位第十（shí）次（cì）黨代會以來，以黨（dǎng）建為引領，各項工作所取得的成就（jiù），接續奮鬥謀發展，凝心聚力創一流（liú），學校（xiào）主頁和新聞學術（shù）網專（zhuān）欄“黨建風采巡禮”全新重啟，展（zhǎn）示各單位五（wǔ）年來的成績和風采。
——高校社會服務要（yào）服務黨的建設（shè）和國家發展的需（xū）要。
——高校（xiào）社會服（fú）務要緊（jǐn）密對接國家和區域發展需要，麵向（xiàng）未來引領創新（xīn）發展。將社會服務的過程（chéng）和成果（guǒ）有效轉化成為（wéi）科研、育人的重要支撐和助力。
——在學校黨委領導（dǎo）下，師生醫務（wù）員工及校友廣泛（fàn）參與和支持下，上海交大對口幫扶的雲南省洱源縣在省內率先脫貧摘帽。
在（zài）上海（hǎi）交大黨委領（lǐng）導下，學校社會服務指導思想明確，服務工作（zuò）體係不（bú）斷發展完善（shàn），服務（wù）成果質量（liàng）顯著提升，取得了一（yī）定的社會效（xiào）應。學校（xiào）相關部門深入貫徹實踐“國家（jiā）有（yǒu）戰略、地方有（yǒu）需求、學（xué）校（xiào）有能（néng）力”發展方針，形成了麵向國家戰略（luè），服務區域創新發展，展現交大特色（sè）的（de）社會服務（wù）合作體係，使“國家任務（wù）、戰略支撐和專項合作”的社（shè）會服務內容不斷得到充實和發展。廣大師生（shēng）醫務（wù）員工始終保持著積極（jí）向前、求真務實的（de）態度，將使（shǐ）命記心上，將任務扛肩上，將汗水灑（sǎ）地上，將成果用在重器上，為國家發展貢獻交大智慧，投身基（jī）層、融（róng）入區（qū）域發展（zhǎn），向實踐學習，向人民群眾學習。
校領導與雲（yún）南省委、省人民政府（fǔ）領導交流省校合作工作
加快參與長三角一體化戰略步伐，上海交大與浙江（jiāng）省深化戰略合作簽約
牢記使命，凝心聚力謀發展
學校第十（shí）次黨代會報告提出：“堅定不移服務（wù）國家（jiā）創新戰略，研（yán）究中國問題、推動社（shè）會發展。自覺（jiào）置身國家發展的大舞（wǔ）台，著力解決（jué）經濟社會發（fā）展的重大理論和現實問題，做出推動（dòng）人類文明進步的（de）重大原創性成果”。學校社會服（fú）務工作向著高質量（liàng）高要求目標前進，不斷實現創（chuàng）新發（fā）展。在學校黨委的領導下，地方合作辦公室、先進產（chǎn）業技術研究院、地方研究院管理（lǐ）處等校內機構先（xiān）後成立，各類工（gōng）作機製日益完善。以省（shěng）校（xiào）合作、重點城（chéng）市合作等（děng）政府間合作為基礎，探索（suǒ）發展了（le）地方研究院、重大科研項目校外基地等校地共建共享的創新（xīn）組織。通過校內外組織機構的不斷優（yōu）化發展，服務模式日漸成熟，有（yǒu）效地整合校（xiào）內外創新資（zī）源，形成了一套交大特色的高效社會服務體製機（jī）製，為（wéi）學校開展社會服務工作（zuò）提供完善（shàn）的組織和機製保障。戰略布局與平台（tái）建設並行發展，前期合（hé）作（zuò）成果不斷轉化為後續合作的發展動力和支（zhī）撐。從省校合作提升為參與區域性創新發展戰（zhàn）略，投身國家（jiā）發展戰略，積極應對區域經濟和社會發展需求，實現優（yōu）勢互（hù）補。積極探索服務以重大科研項目為核（hé）心的地方研（yán）究院及科研基地布局。加強（qiáng）與上海市、區兩級和機關委辦局合作，與一流城市（shì）互動共生（shēng），積極服務上海全球科創中心建設，積極發展（zhǎn）和鞏固與重點行業、重點企業（yè）的合作。2018年，學校承擔定（dìng）點扶貧雲南洱源縣取得（dé）階段（duàn）性成果，洱源縣在雲南省內率先（xiān）脫貧摘（zhāi）帽。對口合（hé）建工（gōng）作開啟新篇章，以學科建設和人才交流為主要內容的與（yǔ）中西部高校間互學互助的格局逐（zhú）步形成。
校領導（dǎo）考察上海交大雲（yún）南（大理）研究院及洱海水環（huán）境保護工作情況
校領導看望暗物質探測實驗室師生
擔當責任（rèn），全心全意為師生
學校黨委始終心係長期在外（wài）駐守開展科研工作的（de）交大師生。上海交大雲南（大理）研究院的核心團隊是學校牽頭實施的國家水專項洱海項目團隊。孔海南、王欣澤等（děng）帶領的水（shuǐ）環境保護人才隊伍為守（shǒu）護洱海水清月明，堅守洱海邊近二十年，完成了“國家水體汙染控製與治理重大專項（xiàng）”等數十（shí）項洱海保護（hù）與治理（lǐ）重要研究工作。學校領導多次赴（fù）當地考察和指導研究院的發展，對研究院重點工作給予指導。2014年（nián），學校（xiào）與（yǔ）雲南省、大理州共（gòng）建雲南（大理）研究院，進一步加強了服務雲南（nán）高原湖（hú）泊生（shēng）態保（bǎo）護治理工作的保障，為學校（xiào）師生（shēng）赴雲南開展（zhǎn）科技服務、定點（diǎn）扶貧等工作提供了堅實支（zhī）撐。當前，研究院正朝著建立建成洱海湖泊生態（tài）係統國家級野外（wài）科學（xué）觀測研究站的新（xīn）目標（biāo）努力，進一步落實將上海（hǎi）交（jiāo）大（dà）的實驗室建立在雲南的綠水青山裏的承諾。五年來，圍繞區域發展重點領域的（de）需求，學校與地（dì）方共同探索建立（lì）了一批創新創業平台和研究機構。建立四川研究院（yuàn），支持暗（àn）物質（zhì）探測、生物醫藥、新材料等領域在四（sì）川落地發展；成立重慶研究院（yuàn），重點打造臨近空間技術兩江基地，服務川渝西部科學城建設；參與支持海南（nán）自貿島建設，成立海南三亞崖州灣深海科技研究院、全（quán）健康研究院；服務長三角一體化示範區建設，成立浙江寧波人工智能（néng）研（yán）究院、蘇州人工智能研究院（yuàn）、安徽陶鋁新材（cái）料研究院（yuàn），推動（dòng）上海交大在長三（sān）角地區的創新人才和科技集聚發展；成立內（nèi）蒙古研究（jiū）院、包頭新材料研究院，促進新材料、新能源、節能環保（bǎo）成果在祖國西北落地開花；等等（děng）。上海交大對接區域（yù）發展的服務平（píng）台如璀璨繁星散落在（zài）祖國各地，構（gòu）築（zhù）起學校和地方（fāng）連接的橋梁，服務學校重大科研發展，探索和（hé）地方政產學研合作優化路（lù）徑，為人（rén）才提供了施展才能的舞台，引導學校師生將科技的論文寫在祖國的大地上。
校領導慰（wèi）問（wèn）長期在洱源開（kāi）展支教工作的研究生支教團成員
上海交（jiāo）大向洱源縣捐贈幫扶資金
上（shàng）海交大與青海大學交流對口合建工作（zuò）
樂於付出，無私奉獻見真情
2020年是國家（jiā）脫貧攻堅的決勝年，也是上海交大對口幫扶雲南省洱源縣的第9個年頭。自幫扶工作開展以來，學校黨委（wěi）高度重視，將（jiāng）幫（bāng）扶工作納入與雲（yún）南省戰略合作體係，廣泛動員（yuán）學校師生、校友、醫務員工參與扶貧工作，為洱源縣脫貧攻堅事業群策群力，為社會慈善事業添磚（zhuān）加瓦，展現（xiàn）出了交大人的無（wú）私與大愛。學校精準對接洱源（yuán）發展的實際需求，設立“心”“行”“夢”“恒”四個專項對口幫扶基金，將（jiāng）醫療衛生、基礎（chǔ）教育、特色產業等（děng）作為幫扶重點。超過100個貧困家（jiā）庭的先心病患兒得到了免（miǎn）費的救治，恢複（fù）健康，重展（zhǎn）笑顏；數以百計（jì）的貧困學子得到資助，順利完成學業，考入心儀的（de）大學；數以千計（jì）的中小學（xué）教師、醫務人員、農技工作者、基層幹部得到培訓（xùn），圓了自（zì）己的夢想；洱（ěr）源有了嶄新的遠程教室，有了專業的電子（zǐ）顯微鏡教室，有了縫紉專業教室（shì）；孩子們（men）有了（le）專業的音樂和（hé）美術老師；洱源的基礎設施建設和（hé）特色農業水平也不斷提升。上海交大的扶貧工作得到了廣泛的認可，2016年、2017年學校連續兩次獲評（píng）教育部直屬高校精準扶貧精（jīng）準脫貧十大（dà）典（diǎn）型項目。根據上（shàng）級安排，上（shàng）海交大承擔對（duì）口合建寧夏大學、南昌（chāng）大學、海南大學、鄭州大學和青海大學工作，幫助指導昆明理（lǐ）工大學、大（dà）理大學、滇西應用技術大學等高校的學科發展。學校積極推進與對口合建高（gāo）校的學生交換（huàn）培養（yǎng）、教師互訪等活動（dòng），開展師資水（shuǐ）平提升（shēng）工作，舉辦“中西部高校學科建設（shè）研修班”、上海交大-英國（guó）華威大學中西部英語教師師資培訓班，培訓包括對口合建高校在內的（de）多個中西部地區高校教師超過200人次。上海交大又進一步深化合（hé）建內容，開展麵向區域發展需求的學科間合作，在實現共（gòng）贏、服務地方創新發展的同（tóng）時，持續促（cù）進對口高校的學科建設發展。
上海交大成（chéng）立應急管理學院成立並與上海市應急（jí）管理局（jú）簽署戰略合作（zuò）協議
上（shàng）海交大深化與閔行區合作（zuò），建設“大零號灣”環交（jiāo）大創新（xīn）創業集聚業態
勤（qín）於探索，五湖四海（hǎi）繪藍圖
緊密對接國家戰略需求，以（yǐ）實際行動參與國家、區域建（jiàn）設，是上（shàng）海交大長期（qī）以來開（kāi）展社會服務的重點，紮根中國大地解決現實問題，到祖國最需要的地方（fāng）貢獻智慧是上海交大踐行社會（huì）服務始終堅持的初心。近年來，學校紮根上海，立足長（zhǎng）三角，輻射全國，穩步（bù）有（yǒu）序拓展合作與服務範圍。緊扣上海“四個中心（xīn）”和全球科技創新中心建（jiàn）設戰略目標，學校深度融入上海（hǎi）城市發展進程，開（kāi）辟出一條求真務實、開拓創新的大學與城市互動共生（shēng）之路。緊（jǐn）密結合地方人才高地建設需求與（yǔ）學校卓越創新人才成長體係建設需要，由地方出資，成立校地共建共管的徐匯-交（jiāo）大光啟人才基金，用於引進徐匯重點布局領域和產業的高層次人才，共同構建人才（cái）高地，服務（wù）區（qū）域（yù）產業升級（jí）；緊密結合上海區域創新（xīn）發展需求與學校科學（xué）技術創新體係建設（shè）需求（qiú），不斷推進徐匯區分子與納米醫（yī）學（xué）創新轉化中心、閔行區醫療機器人研究院（yuàn）、人工智能研（yán）究（jiū）院、臨港航空發動機（jī）研究院、智能製（zhì）造研（yán）究院、李政道研究（jiū）所、張江科學園等平台建設，支持做強“大海洋”“大健康”“大零號灣”等交大品牌，穩步形成環交大創新創業集聚業態。緊密結合地方文（wén）化建設、社會管理需求與學校文化（huà）傳承體（tǐ）係建設需求（qiú），為校（xiào）園文化傳承傳播、曆（lì）史建築群保護等（děng）工作提供支持。學（xué）校助力（lì）上海提高（gāo）科（kē）技創新策源能力、提供城市發展智（zhì）力支（zhī）持的同時，也為自身的（de）發展增（zēng）添了新動力。服務長三角一體化示範（fàn）區（qū）建設，與上海、浙江和江蘇的（de）重點區域進行對接合作，著力培育一批有（yǒu）戰略意義的重（chóng）點平台和項目。走向全國，先後與雲（yún）南、四川、海南、重慶、內蒙古等省市自治區開展戰略合作，與石家莊、寧波、南京（jīng）、蘇州、淮北等多個重要城（chéng）市（shì）地區開展深度（dù）科（kē）研合作，逐漸鋪開上海交大社會服務藍圖。
雄關漫（màn）道真如（rú）鐵，而（ér）今邁步從頭越。上海交大將（jiāng）一如既（jì）往秉承（chéng）服務社會的宗旨，不（bú）斷深化地方合作，為國（guó）家（jiā）和區（qū）域發展貢獻更多的力量，為學校和師生醫（yī）務員工發展提供更可（kě）靠的支持（chí）。
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