春日漸暖，萬象更新。在內蒙古包頭市昆都侖區鋼鐵大街第（dì）三小學昆北分校鄉村少年宮素養課上，同學們帶（dài）著自己的實踐活（huó）動作品，與大家做了。
“我利用家裏的舊筷子和紅（hóng）包（bāo）封皮做了一個燈籠，流蘇是從舊中國結上（shàng）拆下來的，大家（jiā）看，是不是舊（jiù）物煥新顏。”三年級（jí）的（de）魯昱然與同學們製作心得。
入學兩（liǎng）年（nián）多來，魯昱然（rán）學習成績穩（wěn）定，懂禮貌又勤勞（láo），家裏人對這所名（míng）校分校讚不絕口。
特色教育課程讓校園生（shēng）活豐富多彩。陳先（xiān）達攝
在家（jiā）門口就能上滿意的學校，得（dé）益於昆都侖區“學區（qū）化（huà）、中心校（xiào）、集群式”的辦學模式和“一校一品牌”辦學理念。近（jìn）年來，昆都侖區先後出台《關於全（quán）麵（miàn）打造教育高質量發展（zhǎn）新高地的實（shí）施意見》等26個政策（cè）性文件，投入10.59億元教育（yù）經費實施教（jiāo）育擴容提質（zhì）工程四類24項，構建“優質學校+新建學（xué）校”一體化辦學、“優質學校+薄弱學校”聯盟辦學、“優質學校+農村學校”結對辦學、“高等學（xué）校+中小幼學校”跨（kuà）學段辦學的“集團化”辦學模式，各級學業水平測試指標呈（chéng）現出高質量發展的良好趨勢。
“我們通過擴大（dà）優質資源的輻射麵，促進教育公平，實現優質帶動、優勢互補，教師隊伍也呈現（xiàn）出‘頭雁領航，群雁齊飛’的蓬勃發展態勢。”昆都侖區教育局黨組（zǔ）成員（yuán）、副局長杜永清說。
2023年新（xīn）入（rù）職教師楊（yáng）淑敏在新教師亮相課展示活動（dòng）中，采用各種有趣的小活動，啟（qǐ）發學生認（rèn）識（shí）和體驗“左（zuǒ）”“右”，圓滿完成數（shù）學（xué）《位置與順序》第三課授課。“師傅帶著我熟（shú）悉教學流程，幫我完善教學活動設計，我還參加了數學教研組作業管（guǎn）理主題教研活動，收獲特別大。”不到半年的時間，楊（yáng）淑（shū）敏已經可以獨立授課了。
“五大工程”讓教師隊伍均衡發展、蓬勃發展。王含笑攝
一花獨放不（bú）是（shì）春，百花齊（qí）放春滿園。近年來，昆（kūn）都侖區（qū）推行“鑄魂”“提能”“薪火”“增效”“強基”五大工程，每年補充優質教育人才400餘名，現有國家級、自（zì）治區級、包頭市級名（míng）校長9人，國家級、市級、區級名校長、名師工作室30個，教（jiāo）育教學*、拔（bá）尖人才121人，區級以上名優骨幹教師占專任教師總數比例保持在46%以上。給予拔尖人（rén）才、*、學科帶（dài）頭人（rén）、教學能手獎勵（lì），為35名特（tè）殊專技（jì）人才落實國家正高級教師同等待遇，為（wéi）特殊教育學校承擔送（sòng）教上門的教師和鄉村學校教師發放補貼，專項撥付5000萬元激勵（lì）一線教師和優秀教（jiāo）師。
2024年，昆都（dōu）侖區持續把“雙減”工作擺在突出位置，堅持“五育並舉、全麵發展”，深入實（shí）施（shī）“時代新人鑄魂工程”。計劃全年新增基礎教（jiāo）育學位1萬個以上，新改建公辦幼兒園2所，改擴建2所中小學校，再組建2個優質教（jiāo）育集團，推動普惠性幼兒園占比（bǐ）達到97%。培養市（shì）級以上骨幹校（xiào）長、名（míng）校長20名，打造包頭市九十（shí）五中創新拔尖人才培養、包頭市（shì）九十六中國防教育等特色校品（pǐn）牌，爭（zhēng）創“國家中小學智慧平台試點區”“國家教（jiāo）育大數（shù）據示範區”。
“我們將鉚足（zú）打（dǎ）造自治區一（yī）流教育強區的決（jué）心（xīn）和幹勁，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，構建‘兩地六（liù）區（qū）一體係’教育（yù）高質量發展新格局，不斷（duàn）提升昆都侖區（qū）教育在包頭市打造（zào）教育（yù）高（gāo）地中的支撐力和貢獻度。”昆都侖區教育局黨組書記、局長（zhǎng）丁福柱說。（王含笑）
來源：昆都侖區委宣傳部
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