為深入貫徹習近平（píng）總書記關於科普工作的重要（yào）論述和指（zhǐ）示批示精（jīng）神，以弘揚科學精（jīng）神、科學家（jiā）精神，培養學生創新精神和實踐能（néng）力，提高（gāo）學生的科學素養，樹立科技強國、科技興國的信念為目的，助（zhù）推雙蘇學校“雙減”工作的推進。近（jìn）日，雙蘇學校進行“‘紙’因有你（nǐ）‘雙減’更精（jīng）彩”科技主題節之（zhī）紙的挑戰賽。
挑戰賽分年級、分項目，圍繞（rào）普通的A4紙（zhǐ）挑戰手撕紙長、紙船承重、紙（zhǐ）環滾（gǔn）遠、紙塔疊高、紙橋承重、紙飛機飛行，將“紙”玩出創意、玩出科學。老師和孩子們也在一項項挑戰中驚歎“紙”的威力：一年級學生可（kě）以將一張白（bái）紙可以手撕成354cm的長條；二年級孩子折的紙船可以承重（chóng）約240克；三年（nián）級學生折的紙（zhǐ）環可以滾約200cm；四（sì）年級學生可以將四張（zhāng）紙疊放成1米多高的紙塔；五年級學生用三（sān）張紙折的紙橋（qiáo）可以承重約4千克；六年級的紙飛機能飛（fēi）約14米。
賽後同學還了獲勝的經驗：要運用平時學到的數學等學科中的知（zhī）識、製作過程要細致耐心、操作時要分工明確、齊心合力等。
此次挑戰賽既引導學生自主學習和探究，發展學生思維，培養學生的創（chuàng）新精神和實踐動手能力，激發學生的（de）科學興趣，營（yíng）造濃鬱的校園科學氛圍，又讓學生“雙減”後的校園生活更精彩、更有（yǒu）內涵，促進學生“五育並舉全麵發展”。
文章來源_城北區雙（shuāng）蘇學校
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